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這就是我作文范文

時(shí)間: 歡漫2 三年級作文

  導(dǎo)語:交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動(dòng)中,它是一種刻意尋求與交往對象進(jìn)一步交流與溝通,希望對方認(rèn)識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。

  這就是我作文一:

  一雙清澈透亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一束長長的頭發(fā)……這是誰呢?這就是我,家居深圳福田的蔣楚月。

  我的愛好廣泛,我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當(dāng)然,我最大的愛好只有一個(gè),那就是聽歌,六一的時(shí)候,我的幽幽姨送給我了一個(gè)mp3,是一個(gè)藍(lán)色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了,整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它,媽媽看著也無可奈何。這就是我,一個(gè)擁有廣大愛好的女孩。


這就是我作文

  其實(shí),雖然作為個(gè)女孩子,但我性格還是蠻愛玩的,尤其是和爸爸媽媽一起。有一次,我們?nèi)ッ妨炙畮焐⒉?,我覺得無聊,就對老爸說:"老爸,反正走著也是走著,要不我們來玩?zhèn)€游戲?"老爸深思熟慮之后,終于回答:"那……行啊,玩什么。"一聽老爸同意了,我眼放"金"光:"那好啊,我來說明游戲規(guī)則,就是最簡單的,石頭剪刀布,誰贏了,誰就往前走一步,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),但手不能碰地,也不能動(dòng),還不能踩線,更不能往后到,走到下一條線就返回來,一直返回到起點(diǎn),誰先到誰就贏……(此處省略一萬字兼一頓口水。)"經(jīng)過幾盤的歷練,我倆都不分高低,為了不被懲罰,我有好幾次都是踩了線,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,被罰往后退一步,結(jié)果我又贏了,有踩了線,哎,沒辦法,又得退一步,就這么僵持下去,當(dāng)然最后還是我贏了!

  這就是我,一個(gè)性格多樣化的女孩,認(rèn)識了我,便會被你帶來很大的樂趣。

  這就是我作文二:她始終微笑著

  看見她那彎彎的、月牙似的眼睛了嗎?看見她眼睛里流露出的歡樂神采了嗎?不用看別的,單憑她的眼睛,你準(zhǔn)會知道她一定在笑,

  她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮,她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興,她為戰(zhàn)勝了游戲的對手而興高采烈……總之,無論在什么地方,你都能看見她那張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

  也許你會說,是上帝賜予她太多美好的東西,所以她才不懂得什么是失意、悲傷。

  不,她并不是一個(gè)只擁有成功的幸運(yùn)兒!

  那是一節(jié)體育課,內(nèi)容是跳山羊。這個(gè)項(xiàng)目是她最不拿手的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過去,連最矮小的也不例外,可是她沒跳過去。她的臉上依舊掛著微笑,眼神里透著自信。她又試了一次,仍然失敗了。不要認(rèn)為她會泄氣,你看她的眼睛不是依舊彎彎地笑著嗎?

  她從墊子上走下來,笑著大聲說:“喂,你們看著,現(xiàn)在我再跳一次,如果這次再不成功,我就誓不為人!”全班同學(xué)都靜了下來,30雙眼睛都注視著她??匆娺@種場面,她又笑了,說:“你們別緊張啊!又不是人命關(guān)天,只不過是不做人罷了。”說著,她定了定神,微笑著做好了起跑的姿勢。然后又補(bǔ)了一句:“不做人還可以做神嘛!”把大家都被逗樂了。

  看!她開始起跑了,到跳板前雙腿猛地一蹬,人隨即騰了起來。唉,可惜又摔了下來。 這下她一定下不了臺!周圍的同學(xué)不由得為她擔(dān)心起來,說不定這次她要哭了!“別急,你們不知道我在正式開始之前總有一次練習(xí)嗎?現(xiàn)在才是真正的最后一次。”她輕松地說著,從墊子上爬起來,臉上仍掛著微笑!她又來到了起跑點(diǎn)。她臉上,微笑不變;眼神里,自信永存。體操房里的氣氛好緊張,每個(gè)人都屏息凝神注視著她:起跑了,越來越快的腳步,噔!猛地一躍。好!成功了!同學(xué)們都松了一口氣。她似乎也松了口氣,眼睛里閃爍著喜悅的光芒。她開心地笑了,并對同樣開心的同學(xué)們說:“我說的吧,我怎么會不成功呢?哈哈!”

  你想知道她是誰?嘿嘿,就是我。

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