同學(xué)們?cè)谏钪幸渤Ｐ枰騽e人作“自我介紹”。那么,怎樣給自己“畫像”呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的以自我介紹為話題作文800字,供大家參考借鑒!

　　以自我介紹為話題作文800字篇1

　　我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會(huì)更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，自己的課余生活也有待提高。

　　我是一個(gè)全面發(fā)展的女生，我的愛(ài)好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人都是沒(méi)有十全十美的，不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡管不會(huì)有十全十美，但我要盡量做到十全九美!例如：書法和寫作，在家里的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字;我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒(méi)有布置寫作文的任務(wù)，我也會(huì)經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長(zhǎng)足跡。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛(ài)好!

　　我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì);其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;最后，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚，在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色，不過(guò)，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，是這個(gè)世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來(lái)的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個(gè)班級(jí)里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識(shí)的大門!

　　以自我介紹為話題作文800字篇2

　　在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。

　　“神話”之一：他的搞笑功力可真是無(wú)人能及。無(wú)論是在他人情緒低落的時(shí)候，還是在大家情緒高昂的時(shí)候，他都能講出令人發(fā)笑的幽默話!記的有一次，一位女同學(xué)考試分?jǐn)?shù)考低了點(diǎn)就哭了。他見(jiàn)了，一邊說(shuō)：“唉唷，誰(shuí)沒(méi)關(guān)好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學(xué)走來(lái)。“不要浪費(fèi)水資源，快關(guān)好‘水龍頭’。女同學(xué)也有點(diǎn)笑了，可還是在哭。“怎么，沒(méi)關(guān)緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說(shuō)著就把紙巾遞到女同學(xué)面前，女同學(xué)立刻破涕為笑，把眼淚擦干。“這才對(duì)嗎愛(ài)護(hù)‘水資源’等于愛(ài)護(hù)自己!”

　　“神話”之二：他數(shù)學(xué)好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無(wú)論是考試還是做練習(xí)，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫作業(yè)，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱他為“人腦計(jì)算機(jī)”。

　 “神話”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來(lái)秒，可長(zhǎng)跑了誰(shuí)也沒(méi)想到他原來(lái)耐力出眾，是長(zhǎng)跑的高手!我們班全鹿城區(qū)的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長(zhǎng)跑賽，沒(méi)人認(rèn)為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，并在多位選手中取得了第6名。

　　“神話”之四：語(yǔ)文課成了他的天下。不是說(shuō)大話，他已經(jīng)可以說(shuō)是語(yǔ)文課的“頂梁柱”。每節(jié)課，只要老師說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題，他立刻舉手回答?；卮鹬?，還會(huì)得到老師同學(xué)贊許的目光!老師說(shuō)他與其他同學(xué)不同，不會(huì)在一個(gè)“地方”學(xué)習(xí)，有的同學(xué)把別人都說(shuō)過(guò)的還說(shuō)，只會(huì)在“原地”尋找“線索”，而他會(huì)創(chuàng)新!每次有老師聽(tīng)課，他都會(huì)讓聽(tīng)課的老師記憶里留下深刻的印象!

　　想認(rèn)識(shí)他嗎?你不用找了，告訴你，我就是姚齊政!和我交個(gè)朋友吧!

　　以自我介紹為話題作文800字篇3

　　我叫荊浩天，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)： 老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧! 老奶奶高興地回答說(shuō)： 好，好。謝謝你，小朋友。 我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)： 媽媽，你笑什么? 媽媽回答說(shuō)： 你自已看一看吧! 我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125 30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125 3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把 375 當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

　　我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

　　我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

看了以自我介紹為話題作文800字