寫我的作文600字五年級1：

　　我是一個五年級的小學(xué)生，我姓周，叫周宇洋。我圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，矮矮的鼻梁，一個不大不小的嘴巴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。美中不足的地方還是有的，我總是愛吃甜食，可刷牙的時候卻不認(rèn)真，現(xiàn)在牙齒已經(jīng)有些黃了，雖然鼻梁上戴著一副眼鏡，卻很有神。我胖乎乎的，長得不是很高。我好動也非常幽默，在家里說的每一句話都會逗得家人哈哈大笑，做出來的動作也很可笑。

　　我還很喜歡看書，不過是關(guān)于破案一系列的書。在這個星期借書的時候，我看到一本非常有意思的破案的書，我看著看著就入迷了，媽媽飛快地走到我身邊，生氣地對我說：“我的小偵探，你看看你借書借了多長時間，一會兒我還要到銀行辦事呢!銀行關(guān)門了我該怎么辦?”我一看媽媽的手機，我吃驚地說：“不會吧!我借書已經(jīng)借了二十分鐘了!

　　對了對了還有一次，我在晚上9點鐘的時候在床上看一本偵探小說，看著看著我身上在不住地發(fā)抖，心里想：在我們家里會不會發(fā)生這樣的殺人案件呢?

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽說我很聰明，反映很快，在課堂里我積極舉手發(fā)言，好像什么都懂了似的，可是一到考試，我就粗心，明明會的可是寫錯了。成績也是忽上忽下，像在蹦極一樣。

　　我的手很巧，很喜歡折紙，可以折出各種各樣的東西，可是一折完，桌子上就弄得亂七八糟的，還不愛收拾。

　　這就是我，你們喜歡我嗎?

　　寫我的作文600字五年級2：

　　每個人都有不同的性格，同樣，我也是一個追求與眾不同的女孩。至于我有多特別，接下來就讓大家評評看了。

　　我最糊涂!

　　丟三拉四用在我身上恐怕再合適不過了。上學(xué)的時候，有時我的頭腦遲鈍起來，就會隔三差五地忘帶書，也不知為此我抄了幾篇課文了，只好自認(rèn)倒霉了。這也是我很苦惱的，照好友的話來說，就是腦子缺根莖。我只好每天努力記住要做的事。(免得再被人說成豬)

　　文靜就是我!

　　我安靜的一面通常是在寫書法的時候。寫書法就是要靜下心來寫，在學(xué)習(xí)中我也懂得了許多道理，過分追求精致的美，細(xì)致到一瞥一那，就會影響整體效果;相反，只顧全大局，也會使整體看起來不雅觀。我一邊領(lǐng)悟書法的道理，一邊在書法的“墨海”里，越游越起勁。

　　調(diào)皮的我!

　　在學(xué)校，我規(guī)規(guī)矩矩做一個“乖乖生”，在家里，我就是最最調(diào)皮的小孩，最愛把老爸老媽逗得哭笑不得。為此，我還自編了“舞蹈”，自創(chuàng)了“兒歌”，飯后就是我的表演時間，老爸老媽就是我最忠實的粉絲啦。

　　我有我風(fēng)格!

　　不知哪位總裁說過：我們要有自己的風(fēng)格，才能創(chuàng)出更好的東西!十分認(rèn)同這句話，每個人都要有自己的風(fēng)格，勇于挑戰(zhàn)普通的，做最好的自己，做一個“新新人類”。(大眾反對中～)比如我：我喜歡提出自己的觀點，(俺愛和別人作對)勇于辯駁認(rèn)為錯誤、不好的行為(如辯駁不追求潮流的書呆子)。所以我敬佩那些好強的人。(比如楊言等等)

　　有一句話很經(jīng)典：走自己的路，讓別人說去吧!

　　寫我的作文600字五年級3：

　　做沙包的事已經(jīng)過去好幾天了，可每想起來，我就會笑出聲來。 那是暑假里的一天，我們在”金鑰匙輔導(dǎo)班”學(xué)習(xí)作文。這天劉老師教我們做沙包。我們事先準(zhǔn)備六塊好大小一樣的正方形布、針、線、剪刀……開始縫沙包了。我先把線捏成尖，左手拿針右手拿線，對準(zhǔn)針眼，小心翼翼地穿上線。接著，我拿了兩塊布就七手八腳地縫了起來。為了超過別人，我飛針走線，不一會兒就縫好了，我裝上填充物，一個四不象在我的手中誕生了?？粗种械?ldquo;沙包”我不禁笑出聲來。這哪是沙包啊，分明是個“歪南瓜”。這時王楊正好對著我笑，好象在說：“這是沙包?”好勝心強的我不甘心落在別人后面。于是，我拆了沙包。穿好線，拿兩塊布，把帶有花紋的那面朝里，一針一線地縫起來。這次我縫得可好了，不僅針碼一樣大而且縫得特別密。我一不小心，把手扎了，好疼啊!看來任何事情都是說起來容易做起來難呀。我來不及不想，也顧不得手疼，又按同樣的方法縫好了后兩塊。該縫對面了，我先把下面轉(zhuǎn)著圈縫好，再縫上面，縫到只剩下一個邊為止。我翻過來，裝上填充物，我再把那所留沒縫的邊往里對折一下縫好。大功告成了!我拿著自己縫的沙包玩游戲，心里比喝了蜜還甜。

　　從縫沙包這件小事讓我明白了不經(jīng)風(fēng)雨怎得彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你失敗一次后，成功就會向你走近一步。