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關(guān)于贊美母愛的高中敘事作文

時間: 莉莎2 母愛

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的關(guān)于贊美母愛的高中敘事作文,謝謝你的閱讀。

  關(guān)于贊美母愛的高中敘事作文篇1

  在這個世界上,我最親的人,就是我的母親。因為她用母愛的光輝,永遠(yuǎn)照亮著我前進的腳步。讓我的生命不孤單,讓我為有這樣一個慈母而感到幸福。如果母親是那茫茫的大海,那母愛就是我的航標(biāo),讓我有一雙明亮的雙眸;如果母親是一件棉衣,那母愛則是里面的絨毛,讓我們溫暖。

  對于我們的母親,一件小事可能會傷透她的心,也可能會使她的心如同撒了蜜一樣的甜。如此說,如此看是否覺得母親也很脆弱呢?那么你們在接受了母親無私的愛時,能否回報給母親一份有意的情呢?

  我對母親的感恩,體現(xiàn)在生活的瑣事中。

  每次當(dāng)我看見媽媽在拿著掃帚掃地時,我感覺有一種莫名的力量促使我去幫媽媽掃地。于是我走上前,接過掃帚,什么也不說就開始干活。媽媽一般都會說:“還是我女兒對我好!”我那時,真是開心。

  有一次,媽媽做飯時,切傷了手指頭,叫了一聲“啊——”我急忙跑過去。只見那正在流血的手指頭,于是我趕快跑到抽屜邊,去里面找創(chuàng)可貼,給媽媽貼,給媽媽貼上。那是我急得都快哭出來了。

  昨天,我和媽媽還有姐姐一起去拜訪了剛從老家回來的姨媽,當(dāng)我們往家返回時天已經(jīng)黑了,還提著兩袋子姨媽帶回來的特產(chǎn),非常重,一開始是媽媽和姐姐個提一袋,走到半中間,媽媽說:“真是好重呀!”于是,我便接過媽媽手中的袋子,一直提著,走著,走著媽媽問我:“云兒,重不重,累了吧!來,給媽媽。”我用略帶風(fēng)趣的語氣回媽媽一句:“一點兒也不累,也不冷,我還有袖子擋著了。”那時,我感覺,手真痛……

  在媽媽面前,我就是那么容易滿足,一句夸獎都會讓我非常快樂;在媽媽面前,我就是那么不沉穩(wěn),一點傷痛會讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前,我就是很堅強,累了,痛了也要微笑;在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長不大,只是一個小孩子。

  媽媽的手就是搖籃,哄著我;媽媽的微笑就是明燈,照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳,一生陪伴我;媽媽的愛是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;媽媽的愛是大地上需要的艷陽,沐浴并充實了我。母愛有時輕如鵝毛,讓你毫無壓力可言,可有時卻重于泰山,是你可依靠的溫暖港灣。

  母愛就是東方的夜明珠,讓世界更明亮,讓靈魂更純潔!

  關(guān)于贊美母愛的高中敘事作文篇2

  一位外國人說:“偉大的母愛永遠(yuǎn)是孩子的庇護所,她是孩子成人強大的保證,”是啊!如果一個人不享受母愛陽光的普照,他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。

  母愛是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。

  母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向,獲得信心。

  母愛是雪中的炭,給了我們溫暖;是饑餓時的面包,給了我們充實;是孤獨時的親情,給了我們慰藉;是失敗時的鼓勵,給了我們信心。

  母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲,心總是被故鄉(xiāng)所牽,母愛是連接風(fēng)箏的線,永遠(yuǎn)不要飛得太遠(yuǎn)。

  “慈母手中線,游子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉!”我縱使有一支生花妙筆,也難寫出母愛內(nèi)涵之一。

  母愛讓我感動,讓我珍惜。

  記得那天,是我在四年級的時候,班里的一些事情,搞得被罰抄課文和體罰。在全身“癱瘓”的情況下罰抄全冊書要求背誦的段落5遍。就這樣,同學(xué)們就像一具具行尸走肉般拖著勞累不堪的身體抄課文。當(dāng)我超到第三遍時,已經(jīng)十點半了,手旁擺著一杯剛沏開的茶,媽媽那屋的燈還亮著。當(dāng)我抄完第四遍時,已經(jīng)快要凌晨了,可媽媽屋里的燈依然亮著,而媽媽卻不知什么時候坐到了我的身邊。見我停筆,便放下手中正織著的毛衣,輕輕地問:“斯岐,寫累了吧,休息一下,媽給你去弄點吃的。”

  看著母親那蒼白的面頰,歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋。我突然為中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的,眼底也漸漸濕潤了。媽媽看到眼已經(jīng)紅了的我,問道:“怎么了?”“媽,對不起。”媽媽嘆了口氣,說道:“媽知道你最近這兩天壓力大,所以,沒生你的氣。別想這事了,都過去了。”我的眼中蒙上了一層霧氣,有些哽咽的說:“媽,您先去睡吧,我還早呢。”媽媽點了點頭,回了屋。凌晨將近一點半了,作業(yè)終于寫完了??蓩寢屛堇锏臒簦廊涣林?hellip;…

  母愛是寫于買的相通相融,是兒女的福,母親的痛;母愛是天上的云,春天的風(fēng),讓烈日穿過身軀,給大地一片綠色。

  關(guān)于贊美母愛的高中敘事作文篇3

  古時候,一位母親把她的的兒子王廉送到碼頭邊。想到自己年僅七歲的兒子王廉馬上就要離她而去,母親的眼睛里頓時溢滿了淚水。當(dāng)這位母親正要把兒子送上船時,兒子哇地一聲哭了起來。他對母親說:“母親,孩兒不想離開您,孩兒不想去他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)。”“兒啊!母親也不想讓你離開我,但這是為了你的將來。”母親對著兒子王廉說,又像是在對自己說。

  船要起航了,兒子走上船,對母親說:“母親,我要走了,您要注意身體啊!”“我知道了,你也要多保重,祝你早日學(xué)成歸來。”

  船開了,母親含著淚水目送著兒子,直到看不見為止。

  兒子走后,這位母親時刻都在想著自己的兒子。有時在夢中遇到兒子,母親就會欣喜地叫出來,可是醒來后卻什么也沒有。就這樣,一晃五年過去了,一天,母親正在燭光下縫衣服,突然聽見一陣敲門聲。當(dāng)她把門打開的時候,發(fā)現(xiàn)站在門口的不是別人,正是自己日夜思念的兒子王廉,欣喜萬分。但時,這種喜悅只停留了一剎那,取而代之的是疑惑。她問兒子:“孩子,你怎么這么快就回來了?”“該學(xué)的我都學(xué)會了,見沒什么可學(xué)了,也想您了,就回來了。”兒子回答道。母親剛想說些什么,又止住了。她笑著對兒子說:“既然你已經(jīng)學(xué)完了,就讓我來考考你吧!”“沒問題!是畫畫還是作詩?我一定都可以通過的。”母親笑笑,說:“我不考你畫畫,也不考你作詩。我把蠟燭吹來,你在黑暗中寫字,我在黑暗中烙餅,看誰做得棒,怎么樣?”這太簡單了,王廉想,于是便答應(yīng)了母親的要求。

  蠟燭吹滅了,兒子忙去摸筆和墨,而母親則去烙餅了。過了一會兒,蠟燭又亮了。王廉看看自己寫的字,歪歪扭扭,而母親烙的餅卻和平時沒有什么兩樣,慚愧地低下了頭。他想:母親在黑暗中能烙出和平時一樣的餅,說明母親已經(jīng)烙得很熟練了。而我,自以為已經(jīng)很不錯了,可一把蠟燭吹滅,在黑暗中就不能寫字了……

  于是,他對母親說:“母親,我知錯了。”母親欣慰地說:“你知錯就好。明天,你就回去繼續(xù)讀書,這些烙餅就作為你路上的干糧吧!”

  第二天,天還未亮,王廉就帶著烙餅上路了。這些飽含母親之愛的烙餅,使王廉更加努力讀書。幾年以后,王廉終于成為了國家的棟梁。

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