描寫老師的作文300字5篇
老師,就像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于300字的描寫老師的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
描寫老師的作文300字篇1:我喜歡的老師作文300字
我一共上了六年的小學,現(xiàn)在正好是第六年了,我也是已經(jīng)一年一年地上到了小學的最后一年:六年級。當然,不管是哪位同學,我認為都應該有自己心里覺得印象比較深的某位老師吧,肯定的,我也不可能會例外。我也有印象比較深老師,她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。
吳老師是我們四年級時侯的班主任,也是第五年和第六年的班主任。她那時也是教我們語文的,所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時都是講得津津有味的,我們同學坐在下面,聽得也都是津津有味的,仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€美輪美奐的世界,非常得引人入勝。就這樣,一節(jié)又一節(jié)平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認真,我們聽得當然也認真,所以彼此雙方都很快樂,我們學起來會很輕松,老師教起來也會更加輕松。
吳老師說我們和她算是非常有緣分的吧,畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛,哈哈哈。
真想一直和吳老師相處下去啊,因為,我真的很喜歡吳昀老師,真的。
描寫老師的作文300字篇2:我心中的老師作文300字
我心中的老師是個既嚴厲,又和藹可親的老師,她就是我二年級的語文老師,她是一位年輕漂亮的女老師,她姓肖,俗話說得好嚴師出高徒。她對我們的學習要求上很嚴格,而在生活中和藹可親。人們都說老師是人類的工程師,老師是園丁,哺育我們這些祖國的花朵。
說肖老師嚴厲,她在課堂上上課,邊講還邊用銳利的目光掃視著我們?nèi)?,看看有沒有人在開小差或在底下做小動作,當發(fā)現(xiàn)時,便把那個人叫起來回答問題,結(jié)果是可想而知,那個人站起來回答問題,結(jié)果是一問三不知,如此一來,那些人就不敢上課開小差,做小動作了,我們二年級有一些人字寫得不好,老師便把他們一個一個挨著去辦公室,一個一個挨著訓斥,然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來重寫,改掉他們這些馬虎的壞毛病。
啊!在這位老師的教導下,我們班的語文成績大大提高了。我喜歡這位老師。
描寫老師的作文300字篇3:我的老師作文300字
她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
描寫老師的作文300字篇4:我最喜歡的老師作文300字
在三年二班的課室里,常??匆娨晃焕蠋煹纳碛?,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調(diào)皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!
王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。
這就是我喜歡的老師——王老師。
描寫老師的作文300字篇5:我的老師作文300字
我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇。”謝老師又親切地說:“人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。”
這就是我們的語文老師。
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