父親的眼中總能在無形中給予我們鼓勵(lì)與前進(jìn)的勇氣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的寫父親眼神的作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　寫父親眼神的作文篇1

　　期待的養(yǎng)神。

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量。”望著頭頂?shù)幕@球框，我努力瞄準(zhǔn)投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對(duì)籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時(shí)充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進(jìn)了!我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

　　鼓勵(lì)的眼神。

　　還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè)，準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對(duì)我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵(lì)，“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。

　　信任的眼神。

　　有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪!”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個(gè)男生都說是我弄的，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的。“那花瓶本來都已經(jīng)摔成兩半了，我覺的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋，那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

　　生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的眼神，便會(huì)充滿力量!

　　寫父親眼神的作文篇2

　　都說眼睛是心靈的窗戶，反應(yīng)著人最真實(shí)的內(nèi)心。透過這一雙黑色的眸子，我可以感受小河流水的細(xì)膩，大河?xùn)|去的澎湃。那時(shí)，父親的眼神卻別有洞天。

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試的時(shí)候，父親親自送我去考場。用心良苦的交代了我許多考試的要點(diǎn)，比如什么遇到難題不要慌張之類的。我一一做了回應(yīng)。到了學(xué)校門口的時(shí)候，許多的家長也和父親一樣，親自送他們的孩子去參加考試。他們的家長也像父親一樣，苦口婆心的交代他們的孩子所有考試的要點(diǎn)，但是他們孩子的臉上卻流露出一種不耐煩。我的心中不禁有了許多感慨。

　　我一看時(shí)間不早了就趕緊和父親打了一聲招呼，趕緊向考場走去。當(dāng)走到教學(xué)樓的拐角處的時(shí)候，我無意間瞄到了依舊站在校門口的父親。我掉過頭去，和父親對(duì)視了一眼。就是那一秒，心中一種奇怪的調(diào)味料翻到了，一種不言而喻的幸福溢滿心頭。

　　這不禁讓我想起了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親也是親自送我去上學(xué)。我卻倔強(qiáng)的嚷著自己是小學(xué)生了，已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該學(xué)著有些事情自己做了。所以非要自己獨(dú)自去教室。但是一顆幼稚的心，卻讓我在去教室的路上不停的尋找父親的眼神。我?guī)缀跏亲呷娇匆谎?，每一次看見父親的眼神，心中就似乎十分的滿足。現(xiàn)在，看著父親的眼神，我仿佛聽見父親的內(nèi)心在說：”孩子加油，我相信你可以戰(zhàn)勝自己的。“又仿佛回到了小時(shí)候，收獲了童年的父愛。

　　父親是老了，但是那明智和聰慧的眼神卻從未改變。它一直鞭策著我，激勵(lì)著我成長。那時(shí)，那個(gè)眼神給我了前進(jìn)的動(dòng)力。那時(shí)，那個(gè)眼神給了我心靈的溫暖。

　　寫父親眼神的作文篇3

　　父親的眼神給了我很大的幫助，給了我莫大的信心，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　上學(xué)小時(shí)候的我成績很差，每次考完試?yán)蠋煻紩?huì)找我談話，每次都會(huì)說我成績起伏不定，這次考好下次就會(huì)考差，而我的爸媽也會(huì)由此而煩惱，他們不知道該不該說我，說我成績差有時(shí)也好，說我成績好有時(shí)也差。對(duì)此我也找到借口了只要那次成績考差了我就會(huì)說粗心導(dǎo)致的。父母聽了也只好相信了。長久下去，我的漸漸下滑了，因?yàn)楦改付疾辉趺凑f我了，因?yàn)樗麄兿嘈盼页煽儾缓檬且驗(yàn)榇中膶?dǎo)致的。

　　在一次期中考試中，我的成績徹底悶了，拿到試卷后我就擔(dān)心了，想到回家后的情景：我將成績匯報(bào)給父母后世界錦標(biāo)賽我想也該開始了，先由女子單打，然后男子單打，最后男女混合雙打。想到這兒我已開始雙腿發(fā)抖了。在回家的路上我感到雙腳好像都注滿了鉛而且離家越近腳里的鉛注的越多，雙腳也因此越不聽話了。要到家了，我最終還是決定鼓起勇氣跟他們匯報(bào)成績?cè)俑麄儽ＷC以后要將成績考好，即使他們打我我也要坦然面對(duì)，想到這兒，我的心情似乎放松了許多于是我走進(jìn)家門

　　進(jìn)家后我發(fā)現(xiàn)父母正坐在床邊等著我匯報(bào)“戰(zhàn)績”，此時(shí)我擔(dān)心極了，我又想到先前走在路上聯(lián)想到的情景。我如實(shí)的將成績一一匯報(bào)，當(dāng)我做好心理準(zhǔn)備后竟發(fā)現(xiàn)父母竟沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，此時(shí)我又想到“暴風(fēng)雨前的沉靜”我又開始擔(dān)心了，看來世界錦標(biāo)賽要換成世界大戰(zhàn)了，一家人保持了一段時(shí)間的沉默后父親發(fā)話了先讓母親出去一會(huì)，然后便對(duì)我進(jìn)行思想教育了，說了些什么我已忘記，只記得最后父親讓我看著他的眼神作保證時(shí)的那一刻，我的心顫抖了一下，從父親的眼神中我感到了他對(duì)我的信心之大，這種眼神使我今后都不會(huì)忘記，也使我在學(xué)習(xí)上取得了好的成績

　　父親的眼神給了我信心，這是我對(duì)學(xué)習(xí)重新恢復(fù)了信心，使我在學(xué)習(xí)時(shí)得到了很大的動(dòng)力，也幫助我在今后的學(xué)習(xí)方面取得了好的成績。

看了寫父親眼神的作文