寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。好的寫景的議論文作文150字應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享寫景的議論文作文150字的寫作技巧和示例，供大家參考！

寫景的議論文作文150字篇1

今天，我和同學(xué)一起到樓下去蕩秋千，正在我們玩得開心的時(shí)候，仰起頭一看，“哇，天空好美呀！”。

藍(lán)色的天空中有許多金色的點(diǎn)點(diǎn)湊成了連綿起伏的大山，那座大山在天空的世界蜿蜒起伏。天上飄浮著很多的白云，它們是多么地自由自在，悠閑地變幻著自己的形狀，瞧！它一會(huì)兒變成了白胖胖的綿羊，一會(huì)兒變成了奔跑的駿馬，一會(huì)兒又變成了軟綿綿的棉花糖。

天空既美麗又奇妙，白天是藍(lán)色，像一片汪洋大海，夜晚是黑色，璀璨星空。

天空和地球像兩個(gè)好兄弟一樣天天在一起，給人們帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)，那就讓我們一起仰起頭來(lái)欣賞吧！

寫景的議論文作文150字篇2

今天天下起了鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間，到處一片白茫茫。樹上、地上、屋頂上都覆蓋了一層白白的雪；水塘里、江里都結(jié)了一層厚厚的冰；雪地里，踩上去沙沙作響留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳?。?/p>

孩子們快樂(lè)的嬉戲，玩地可開心了。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的拍照片做紀(jì)念……

冰槍像一根根銀針般倒掛在樹枝上。路邊，雪人一個(gè)個(gè)誕生了，有可愛(ài)的小花貓，有年紀(jì)蒼老的圣誕老人，有從高處往下看景色美極了

冬天的景色真美！

寫景的議論文作文150字篇3

水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ)，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。

這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。

放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方……

三月的江南，真像一個(gè)美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語(yǔ)，甜潤(rùn)動(dòng)人。

三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動(dòng)著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。

這就是三月的江南。

寫景的議論文作文150字篇4

本文《美麗的春天作文200字》由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！

這是一個(gè)美麗的春天……春風(fēng)，不再像冬天的風(fēng)那樣寒風(fēng)刺骨；冬天，萬(wàn)里雪飄、千里冰封、皚皚白雪，樹木成了“禿子”，房頂、地上都是一件銀色的外套，冬眠的動(dòng)物都沉睡了。而這一年的春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化、鶯歌燕舞、百花齊放，青的草，綠的葉，湛藍(lán)的天空，甜潤(rùn)的空氣；冬天，我們臉凍得通紅，手凍得僵硬。春天，我們就像一個(gè)新的我們，穿上薄薄的毛衣，自由輕快；

這個(gè)春天真美呀?。?！

寫景的議論文作文150字篇5

大自然饋贈(zèng)給了人類無(wú)比優(yōu)美的景色,這些景色或雄偉、或俊美、或?qū)拸V、或高峻、或挺拔。當(dāng)人們看到或欣賞它們時(shí),無(wú)不被震撼,隨即產(chǎn)生表現(xiàn)它們的-。把這種-滲透在小學(xué)的寫景作文中,正是我們所要培養(yǎng)的學(xué)生的審美、繪美、抒情能力。以下是

寫景的議論文作文150字篇6

寫景作文教學(xué)是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。你想知道六年級(jí)寫景作文怎么寫嗎？

寫景的議論文作文150字篇7

在深圳到處都是海，對(duì)！這就是一個(gè)海濱城市。每一個(gè)海灣都有它美麗的地方。

在這有一個(gè)叫金沙灣的海灣，十分美麗。夏天，金燦燦的太陽(yáng)照耀在沙地上，從遠(yuǎn)處看就像一地的黃金，也許因?yàn)檫@樣才為此得名的吧！金沙灣不僅沙子金燦燦的，海浪也十分美麗。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地飄，水泡輕輕地?fù)u。從遠(yuǎn)處看就像另一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的浪花就是一朵朵云兒。

不光中國(guó)游客喜歡這兒，許多外國(guó)游客也喜歡這兒，啊！多么美麗的金沙灣呀！

寫景的議論文作文150字篇8

寫景作文要做到景與情的結(jié)合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。以下是