好的作文需要有優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的文筆，用詞準(zhǔn)確、句子通順、表達(dá)清晰。怎樣寫(xiě)寫(xiě)景的作文內(nèi)容？這里提供寫(xiě)景的作文內(nèi)容分享，供大家參考。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇1

從小就知道爺爺住在鄉(xiāng)下，可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那里有一處絕對(duì)好玩的地方。多少次從這里經(jīng)過(guò)，從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里面還藏著一處神奇的小山谷。那天，一踏進(jìn)這片神奇的土地，我便被深深地吸引住了。

有一股溪水從那里悠悠流出，我突生好奇之心，想循水探奇。果然，不多遠(yuǎn)，便見(jiàn)前方一處高高的巖石，上面布滿(mǎn)綠色植物，有一股水從那巖石高處直沖而下，下面便見(jiàn)一個(gè)小小的水坑，坑底長(zhǎng)滿(mǎn)了青色的長(zhǎng)長(zhǎng)的植物，那植物隨著溪水沖下激起的水波，似在婆娑起舞，那細(xì)軟的腰肢，舞動(dòng)的水袖，輕妙極了。水里還有小魚(yú)兒!一會(huì)兒靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒倏忽一下竄向別處，還有幾條似在追逐，我伸手進(jìn)去，想掬它們?cè)谑?，只?jiàn)它們輕輕一搖身子，便四散逃開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒又探頭探腦地回來(lái)，真是憨態(tài)可掬。

抬眼四望，漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了不知名的鮮花，紅的，白的，藍(lán)的，紫的……細(xì)碎的，大朵的，有的似喇叭，有的像鈴當(dāng)，有的呈五角蓮盤(pán)狀……真是異彩紛呈，各色齊備啊!那花兒散發(fā)著醉人的清香，隱蔽處的花瓣上還留著幾顆隔夜的晶瑩露水，格外可愛(ài)。地上，有幾株棕黃的小腦袋正在伸懶腰，走近一看，原來(lái)是些小蘑菇。

到處都是我叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦。樹(shù)叢中還夾雜著一叢叢的竹子，那翠綠的竹葉一團(tuán)團(tuán)一簇簇，仿佛構(gòu)筑了一道道綠色的屏障。

向山谷的深處走去，樹(shù)更高大，林更清幽。偶有古樹(shù)橫躺在地上，訴說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事，樹(shù)兒樹(shù)孫聽(tīng)得凝神。絲絲陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙間瀉下，給幽暗的林間帶來(lái)一抹淡黃色。好一個(gè)幽靜的世界啊!

走出樹(shù)林，回頭望去，那里只有山林，毫不起眼。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，黃中帶紅的陽(yáng)光均勻地灑向那片山谷，紅得柔和，紅得舒服。連遠(yuǎn)處的大樹(shù)也帶上了一抹淡淡的紅，那充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的顏色，更讓我感到神奇!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇2

接連下了幾場(chǎng)雨，天天終于放晴了。陽(yáng)光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上吱吱喳喳地唱著歌。

不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。哇，這里好美呀!花兒五顏六色，黃澄澄的，藍(lán)湛湛的，白花花的，紅艷艷的……公園中心有一條大湖，水清澈見(jiàn)底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鉆出頭來(lái)，打量著這美麗的世界。瞧，遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，一棵挨著一棵，好似天邊的云霞一般。這簡(jiǎn)直是世外桃源，人間天堂!

突然，一個(gè)身穿西裝，佩戴領(lǐng)帶的.中年男子從不遠(yuǎn)處走來(lái)，他把一個(gè)剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過(guò)的小男孩發(fā)現(xiàn)了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進(jìn)垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。

這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但令我為之一震。一個(gè)小孩，居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動(dòng)作!我在心里不禁暗暗夸獎(jiǎng)小男孩。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風(fēng)景!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇3

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇4

我爺爺奶奶住的鄉(xiāng)村,雖不像城市那么高、那么大、那么寬,但是景色卻很美。

暑假里,我去爺爺奶奶那兒游玩。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村里的許多美景都美不勝收,綠意盎然的柳樹(shù)、鮮艷的榆葉梅、貪睡的金葉……還有松樹(shù),一直挺立在那兒,像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。

我走到田野邊,發(fā)現(xiàn)上面有綠油油,不,更多的是金黃,麥子的顏色比金子還要亮,亮得像夜空中的星星。田間的道路不寬也不窄,田野里的蟲(chóng)子輕輕唱著歌。這里還有很多不知名的野花,如果細(xì)聞,能嗅到一股清香。農(nóng)民們?cè)谔镆袄锔苫?滿(mǎn)頭大汗,他們?cè)跒樾腋５纳願(yuàn)^斗。

到了傍晚,那燦爛的太陽(yáng)下山了,成了有一絲光芒的月亮。在這漆黑的夜里,一盞燈都沒(méi)有,看不清哪里是天,哪里是地,整個(gè)鄉(xiāng)村都沉浸在濃濃的黑暗中。星星和月亮散發(fā)出清冷的光,給人間增添了一絲亮色。

這么美的農(nóng)村美景,有沒(méi)有讓你心動(dòng)呢?

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇5

雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！

夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的.天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！

冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以?xún)鏊篮οx(chóng)，保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手，幫助我們?nèi)祟?lèi)解決一些我們根本就辦不到的事情！

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇6

我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿(mǎn)地，十分美麗。中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇7

我的家鄉(xiāng)在美麗的駐馬店，市區(qū)有一座美麗的花壇。

春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵：有迷人的迎春花，醉人的梅花，嬌艷的杜鵑花....迎春花是春天的使者，淡淡的鵝黃色的花瓣惹人喜愛(ài)。迎春花一開(kāi)，向我們宣布萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，小朋友們可以甩掉厚厚的冬裝，換上五顏六色的春裝盡情享受大自然的春光。

夏天，花壇里的花姹紫嫣紅，五彩繽紛。玫瑰、虞美人、牡丹、荷花......各種花競(jìng)相爭(zhēng)艷，互不相讓。玫瑰花的顏色我最喜歡，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，黃色的花蕊就像一根根小手指向我們招手，引誘我們靠近她，一不小心尖尖的小刺就會(huì)刺中我們的小手?；ㄖ谢屎竽档じ遣桓事浜?，展示她傲人的花瓣，足有飯碗那么大?；ㄖ芯雍苫ㄔ谒型ねび窳ⅲ齺?lái)無(wú)數(shù)蜻蜓立在上面，煞是好看。

秋天是收獲的季節(jié)，雖然沒(méi)有夏天的姹紫嫣紅，但“花中隱士”菊花開(kāi)得正艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫、粉各色花瓣依然讓我們流連忘返，單層的、多層的、絲狀的、帶狀的依然惹人喜愛(ài)。古人詩(shī)曰：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲?！?/p>

冬天，萬(wàn)物凋零，一片滄桑，但嬌艷的臘梅花不畏嚴(yán)寒，雖然沒(méi)有挺拔的身姿，彎曲的樹(shù)干依然偷偷爬滿(mǎn)了含苞待放的花朵，一旦時(shí)機(jī)成熟就會(huì)盡情怒放。黃色的小花瓣雖沒(méi)有牡丹的嬌艷、荷花的穩(wěn)健，但憑借馥郁的香氣引來(lái)無(wú)數(shù)人們觀(guān)看。

看，我的家鄉(xiāng)花壇多美??！我愛(ài)家鄉(xiāng)的花壇！

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇8

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”小鳥(niǎo)站在銀杏樹(shù)枝頭說(shuō)“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會(huì)被凍死?！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)便騰空飛去。樹(shù)葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機(jī)勃勃了!

銀杏樹(shù)的葉子不和桃樹(shù)的葉子一樣細(xì)小單薄，它的葉片很厚，從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過(guò)，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的，有的時(shí)候是碧綠色的，還有的時(shí)候是火紅色的。

銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢!

銀杏也為我國(guó)古老的樹(shù)種，它還是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。如：銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防心血管病，但不能同時(shí)服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。

秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝啊!

我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的銀杏葉!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇9

暑假的一天，我、黃啟泓、羅綽雯和我們的爸爸媽媽一起去蓮花山游玩?？斓缴徎ㄉ降臅r(shí)候，我們就看到了望海觀(guān)音的側(cè)面，他衣玦飄飄，站立在藍(lán)天下，眺望著大海。

一會(huì)兒我們到了蓮花山的大門(mén)口，我們買(mǎi)了票進(jìn)去。哇，好美的瀑布啊!瀑布從山石上流下來(lái)，像豎起來(lái)的河流，我忍不住和瀑布留了好多張影呢!

爸爸把車(chē)停好后，我們就買(mǎi)了香去給望海觀(guān)音上香。海觀(guān)音好高啊!我們繞著望海觀(guān)音走，他全身金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)。輪到我們敲鐘的時(shí)候，我們抱著木頭用力向大鐘撞去，銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà)，別人一敲鐘，他就好像蕩秋千一樣了!耳朵不震聾才怪呢!

最后，我們來(lái)到許愿樹(shù)下。我用3元買(mǎi)了一個(gè)許愿球，它是紅色的，上面是一個(gè)小圓球，球里面有一些沙子，下面有三條布被橡皮筋綁著。我在布條上寫(xiě)下我的愿望：當(dāng)一名老師、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我拋了三次，終于把我的愿望球掛到樹(shù)上去了。

時(shí)候不早了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。蓮花山好美啊!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇10

“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家?！痹?shī)人為我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美秀麗的江南水鄉(xiāng)圖，我們仿佛也聽(tīng)到、看到了那蛙鳴一片，水流潺潺，青山綠水，天人合一，這是怎樣的一處世外桃源……

由此產(chǎn)生的審美情趣我們姑且不論，這首詩(shī)以白描的手法，再現(xiàn)了生活中最平常的現(xiàn)象，卻又似乎蘊(yùn)含著耐人尋味的人生哲理。世間唯探清深淺、客觀(guān)明事，物盡其用、人盡其才，才真的會(huì)有詩(shī)畫(huà)一般的和諧之美。

我們說(shuō)現(xiàn)今的社會(huì)都講究實(shí)際，說(shuō)白了也就是如何使利益最大化。面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如何把握機(jī)遇，找準(zhǔn)目標(biāo)，亦是最急需解決的問(wèn)題。見(jiàn)別人因此事風(fēng)光，便也一擁而上，不管適合與否，其結(jié)果只能是雞飛蛋打，偏偏有些人,執(zhí)著得令人落淚，稍事歇息，便又一如既往地扎向另一頭，到頭來(lái)往往仍是一場(chǎng)空。其屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神固然可歌可泣，卻免不了有不知深淺、呆干蠻干的嫌疑。過(guò)后不思原因，一臉委屈，還嚷嚷著自己整日疲于奔命，廢寢忘食，卻命運(yùn)不濟(jì)，一肚子的無(wú)法釋?xiě)?。可?jiàn)實(shí)事求是客觀(guān)剖析自身是多么的重要。

光陰荏苒，日月如梭，人生猶如一盤(pán)棋，布錯(cuò)了一兩個(gè)關(guān)鍵棋子，便永遠(yuǎn)無(wú)可挽回。不要總說(shuō)自己技不如人，往往只是迷失了前行的方向。這世上的每一個(gè)人都有其長(zhǎng)處，成功的人兒只是揚(yáng)長(zhǎng)避短，將潛能發(fā)揮到極致而已。正如你不能讓一個(gè)擅長(zhǎng)藝術(shù)的人去攻克數(shù)學(xué)課題，不能逼一個(gè)潛心鉆研的科學(xué)家馳騁商海，也不能將一個(gè)滿(mǎn)腦子新奇想法的天才禁錮于辦公室內(nèi)……蕓蕓眾生，各有專(zhuān)長(zhǎng)，找到人生的坐標(biāo)，選擇與之匹配的領(lǐng)域，各盡所能，人盡其才。既不高估精英的作用，也不忽略平凡的努力。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物盡其用，同樣精彩。發(fā)揮自己的潛能，于平淡中享有屬于自己的一分快樂(lè)，何嘗不是另一種美好的景象?

“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！逼桨椎脑?shī)句召示著人間的無(wú)限美好，也為我們撥開(kāi)了心靈的迷霧。其實(shí)生活中的每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，由此才有世界的五彩繽紛、斑斕多姿。發(fā)揮潛能，展示美好，人盡其才無(wú)需怨，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇11

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏的音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧！

河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走，口袋里塞滿(mǎn)了又酸又甜的棗。到地里干活的.人也不干了，有的開(kāi)著拖拉機(jī)往家里駛?cè)ィ械目怪r(nóng)具往家走，個(gè)個(gè)汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會(huì)兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠(yuǎn)處。

吃過(guò)晚飯，一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了，叼著煙袋卷蹲在一起談古論今，說(shuō)牛郎織女，講論三國(guó)、談劉備。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇12

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷?。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn);雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……

聽(tīng)，雨來(lái)了。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇13

城市里一座座高樓，一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)固然讓人目不暇接。然而當(dāng)我從城市來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，眼前的美景讓我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有這樣清新暢快，心情輕松過(guò)。

走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一座座連綿不斷的高山。走近細(xì)看，一排排整齊的樹(shù)木在上面栽著，仔細(xì)聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。

山腳下，綠油油的田地像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。老黃牛的安活減輕了，在田地里悠閑自在地吃青草。一望無(wú)際的小麥地，那么綠。地中間，有一個(gè)個(gè)辛勤質(zhì)樸的老農(nóng)民利用休閑的時(shí)間，來(lái)拔草，干農(nóng)活。

走進(jìn)小院里，映入眼簾的是一排瓜架，上面種著南瓜，絲瓜，葫蘆......瓜藤攀上了棚架，爬上屋檐，別有風(fēng)趣的是一個(gè)個(gè)蛇瓜，彎彎曲曲的，都快碰著地了。夏日的中午，人們坐在這里乘涼，可爽快啦。

吃過(guò)午飯，我們來(lái)到果園，果園里，有青色的蘋(píng)果，有紫色的甜葡萄，有紅色香甜的草莓，還有一種山上特有的水果。碩果累累的果實(shí)，讓農(nóng)民伯伯高興極了。

果園旁邊是小河，從遠(yuǎn)處看，小河像一塊綠色的翡翠，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清的可以看見(jiàn)河底的沙石。小魚(yú)小蝦在水中快活自在的游來(lái)游去。村里的女人都在河邊洗衣服，一群鴨子在水面上嬉戲覓食，好玩極了。

這就是我們的農(nóng)村，美麗的農(nóng)村給我們帶來(lái)的多姿多彩的美好生活。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇14

高考寫(xiě)景作文的寫(xiě)作技巧及方法

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高考寫(xiě)景作文的寫(xiě)作技巧及方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然景物描寫(xiě)是指對(duì)季節(jié)、氣候、風(fēng)光、景物、地域等自然景物進(jìn)行描寫(xiě)的方法。成功的自然景物描寫(xiě)對(duì)展現(xiàn)風(fēng)土人情、襯托人物形象往往有重要作用。要使描寫(xiě)的景物逼真而有情趣，要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征，即使同一類(lèi)景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異，要有重點(diǎn)地寫(xiě)。抓住景物的特征，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀(guān)察，并將觀(guān)察所得銘記于心，才能筆墨傳神。正所謂“靜觀(guān)默察，爛熟于心”。要求在觀(guān)察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、等方面特有的變化，善于通過(guò)眼、耳、鼻等感官去觀(guān)察、體會(huì)。這樣，才能抓住景物的`特征加以描寫(xiě)。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫(xiě)或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢，就不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

其次，要選好觀(guān)察點(diǎn)。觀(guān)察點(diǎn)就是描寫(xiě)作者觀(guān)察景物的立足點(diǎn)。觀(guān)察任何景物，都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。要根據(jù)表達(dá)的需要運(yùn)用固定立足點(diǎn)和變換立足點(diǎn)觀(guān)察景物，或遠(yuǎn)觀(guān)、或近覷、或仰視、或俯瞰，做多角度、多側(cè)面的描寫(xiě)。

再次，要安排好描寫(xiě)的順序。寫(xiě)景物可以按方位寫(xiě)，如從內(nèi)到外，或從外到內(nèi)；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)，或先寫(xiě)全景再描述局部，或先描述局部再描寫(xiě)全景。還可以按時(shí)間的順序?qū)?，可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來(lái)寫(xiě)，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。

還有，要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。描寫(xiě)景物需要繪形、繪色、繪聲，給人身臨其境的感覺(jué)，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。古今中外著名作家成功的寫(xiě)景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人。

另外，運(yùn)用傳說(shuō)，狀物繪景。狀物寫(xiě)景要富有活力，運(yùn)用傳說(shuō)也是一個(gè)重要途徑。我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，插入一些故事逸聞、神話(huà)傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇15

“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我輕輕吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里的空氣，喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個(gè)時(shí)節(jié)，玉米苗正在長(zhǎng)高呢。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。

走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。清新淡雅的小花，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！

還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示著它們的風(fēng)采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等著人們的到來(lái)；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。

一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風(fēng)趣。

田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水，還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫(huà)。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇16

不知不覺(jué)就到了順昌。我們馬上找了一輛出租車(chē)就向?qū)毶介_(kāi)去了。在寶山的路途中，我們來(lái)到寶山景區(qū)的山路十八彎。我的爸爸會(huì)坐車(chē)，不怕，可是我這個(gè)不會(huì)坐車(chē)的小朋友可苦了，這條路彎來(lái)彎去，把我弄得頭昏腦脹，差一點(diǎn)我就要哭了。

我們終于到了銀杏村，我急忙跳下車(chē)，身體感覺(jué)舒服多了，我無(wú)意中往下一看，“呀，這是什么山呀!還沒(méi)爬一步就深不見(jiàn)底。霧氣沖天的，看來(lái)爬的時(shí)候一定要多加小心，如果掉下去那可就玩完了。”我們先去飯莊吃飯，飯后開(kāi)始爬山。

一開(kāi)始我們走的是石頭路，陡陡的，我們都是一步一個(gè)腳印的走，四周到處都是樹(shù)，我想，如果在這里做房子那可是一個(gè)前所未有的好山寨呀!我還看見(jiàn)一棵講不出名字的草，爸爸告訴我說(shuō)這是一棵能治感冒的草，“我的外婆不是有感冒?”我要把它帶回去，哈哈，真是天助我也。一路上我看了許多美景，也一直說(shuō)：“美，實(shí)在是美!”

終于到山頂了，我看天上的白云在飄來(lái)飄去，好像齊天大圣兩兄弟在騰云駕霧，歡迎我們來(lái)到他的地盤(pán)玩，一支支整齊的隊(duì)伍在歡迎我們。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“不用客氣，好好玩吧?！蔽乙埠敛豢蜌獾?，痛痛快快的玩了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，在依依不舍中我們離開(kāi)了寶山。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇17

一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽(yáng)光普照著大地，輕風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著，顯得格外美麗。

遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，舞動(dòng)著身子，跳起了優(yōu)美的舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩只活潑可愛(ài)的梅花鹿便喝水邊說(shuō)話(huà)談笑，還不時(shí)唱歌打鬧，好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽(tīng)那“嘩啦，嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊，還不時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的跳躍聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起那夏天的&39;贊歌。水中的魚(yú)兒快樂(lè)地相互戲水。看著水中的魚(yú)，我仿佛已成為它們中的一員了。不知從何處飄來(lái)一陣清香，隨香一瞧，呀!是多姿多彩的荷花呀!開(kāi)得那么美，還不時(shí)引來(lái)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)站在荷花上唧唧喳喳，有的還跳舞呢!可真是鶯歌燕舞，青蛙也來(lái)湊熱鬧，一只大青蛙為幾只小青蛙講課呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆，時(shí)刻都在保護(hù)著小青蛙，更有趣的是……

夏天的美然讓人陶醉，夏天如同一杯香濃的美酒令人回味，如同一副五彩繽紛的畫(huà)令人贊嘆。啊!美麗的夏天，我愛(ài)你!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇18

在炎熱的暑假里，我和爸爸去了舊金山。

舊金山位于美國(guó)西海岸，緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市，天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī)，雖然是炎熱的夏天，依然感到很涼快?？磥?lái)，舊金山的氣候非常舒適，我的心里美美的。

舊金山的景色特別美麗，最值得去的地方，是金門(mén)大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的，顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天，紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。

漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥(niǎo)兒都不怕人，它們有的在空中飛；有的在地上找食物；有的在水里游泳；有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃，讓人看著都流口水。

我們又去了九曲花街，車(chē)在花里的小路上跑，五顏六色的花就在我們身邊開(kāi)放，真是美極了！

舊金山，真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇19

每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子，但是，剛長(zhǎng)成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時(shí)，總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，好象是在和誰(shuí)比高呢!只幾天時(shí)間，山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士;在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個(gè)美稱(chēng)叫“竹海”。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢?!

竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫(huà)，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋…….隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書(shū)寫(xiě)字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次，我聽(tīng)我姑姑說(shuō)：“用竹子可以做成梳子，時(shí)常梳梳頭發(fā)，就會(huì)變得很聰明能干。”我認(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。

大家想知道錢(qián)是用什么做的.嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來(lái)的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因?yàn)殄X(qián)是從竹子中提煉的啊!你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因?yàn)樗o人類(lèi)帶來(lái)那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我!

寫(xiě)景的作文內(nèi)容篇20

下雪了！下雪了！隨著今年第一場(chǎng)雪的到來(lái)，我興奮不已。

那天清晨，我從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，往窗外一看，??！下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說(shuō)我也想玩雪。媽媽說(shuō)：“去吧，注意安全?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。

我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩著玩著被周?chē)木拔锼耍貉┗h啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來(lái)。一會(huì)跳到那兒，雪花就飄到那兒，一會(huì)跳到這兒，雪花就飄到這兒。漫天飛舞的雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在一顆干枯的小樹(shù)上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的`一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了食物，就飛過(guò)來(lái)吱吱吱的啄起來(lái)。它吃食物的樣子真可愛(ài)。我看著那只小鳥(niǎo)甜甜地笑了。

我愛(ài)這雪天，愛(ài)著美麗的雪景！