關(guān)于愛在哪里的作文
關(guān)于愛在哪里的作文篇1
在許多人眼里,愛是什么,這個(gè)問題,有許多人都沒有想過,也有很多人想過。愛,是一個(gè)動(dòng)力,它能鼓勵(lì)你,讓你成長。
愛是鼓勵(lì),記得一年期末考試,老師反復(fù)讓我們做題目,但我每次做下來都不理想,媽媽卻沒有罵我,反而跟我說“不用急,慢慢來,加油,我想只要你認(rèn)真努力了一定有進(jìn)步?!闭怯辛藡寢尩墓膭?lì),才有了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期末考試,我考了個(gè)理想的成績。
愛是關(guān)心。入住宿舍后,我們宿舍還發(fā)生了不少的事,宿舍長腿受傷了,明天又是她值日,怎么辦呢?我?guī)退硕荆退等?,這就是愛,宿舍成員肚子餓,我會(huì)拿出面包跟他們分享,趕走一時(shí)的饑餓,這也是一份小小的愛。
愛是陪伴。比如有一次,我突然發(fā)高燒生病了,已經(jīng)晚上12點(diǎn)了,媽媽爸爸焦急萬分,穿好衣服馬上送我去看急診,看著我害怕的神情說:“寶貝,別怕,媽媽陪你,吃了藥,掛了鹽水就會(huì)好了?!蔽遗吭趮寢屔砩喜恢挥X睡著了,媽媽卻一晚都沒閉眼,一直陪伴在我身邊。
愛是包容。記得上小學(xué)的時(shí)候,我急匆匆吃好早飯,穿上一件T恤衫就出門了,媽媽在后面叫著:“今天天冷,帶件外套。”我只當(dāng)沒聽見,一溜煙跑了。到了學(xué)校才知道,那天是有多么的冷,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著外套,這下我后悔了,當(dāng)初就應(yīng)該聽媽媽的話,帶件外套了,我像只縮頭烏龜在教師里,同學(xué)們叫我出去玩,我也不敢出去。過了一會(huì)兒,媽媽拿著一件防風(fēng)衣站著教師門口,對(duì)我說:“孩子啊,你今天是不是太傻了,這么冷的天,衣服都不帶,要感冒了。”媽媽的話帶著責(zé)備,但是卻充滿了愛,我眼睛濕潤了。
愛是鼓勵(lì),是關(guān)心,是陪伴,是包容??晌矣X得最偉大的是母愛。
關(guān)于愛在哪里的作文篇2
在記憶深處,舞動(dòng)著一條五彩的絲帶,那上面刻著父母兩種截然不同的愛。
記得去年冬天,天氣出奇的冷。媽媽怕我凍著了,便給我買了一件漂亮的棉襖,穿上去暖洋洋的,好舒服。回到家,媽媽又馬上端來臉盆,打了一盆清水,把衣服放入水里使勁地搓洗起來?!皨寢?,您為什么不用洗衣機(jī)洗?這樣不是又省時(shí)間又省力氣嗎?’’ 我好奇地問媽媽。“這你就不懂了,衣服是純棉的,用洗衣機(jī)洗后穿起來就不那么舒服了?!眿寢屢贿呄匆路贿吥托牡馗抑v解。我分明看見媽媽的手被冰涼的水凍的通紅??晌也]有在意,因?yàn)樵谖铱磥?,媽媽幫我洗衣服是很正常。正在這時(shí),爸爸回來了,我急忙招呼爸爸來到洗手間,想讓他早點(diǎn)看到我的新棉襖。誰知爸爸那怒發(fā)沖冠的樣子,“女兒呀,爸爸不是常常教你自己的事情自己做的嗎?你都快六年級(jí)的人了,洗衣服都要媽媽來幫你洗衣服,將來你怎么生活呀?!卑职忠槐菊?jīng)地對(duì)我說:“不,我才不洗呢?說什么我也不干!”“你敢不洗!”爸爸揚(yáng)起了那雙打手。我感到十分委屈,頓時(shí)眼淚奪眶而出,我頭也不回地回自己的房間,撲到床上痛哭起來。
媽媽走進(jìn)了我的房間,溫柔地安慰我說:“傻孩子,不要再哭了。媽媽幫你洗棉襖,那是因?yàn)榕履銉鲋@就是人們常說的‘溫暖的母愛’;而你爸爸要你自己洗衣服,就是想要你從小獨(dú)立,不依賴他人,這也就是‘嚴(yán)厲的父愛’。只有同時(shí)具備這兩種愛,才能使你健康地成長,懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)擋雨的港灣;媽媽是水,柔柔的語言,是我幸??鞓返脑慈0职值膼?,一天天讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);媽媽的愛,一天天助我成長!
關(guān)于愛在哪里的作文篇3
愛,多么平凡的字眼,但它又是多么的不平凡!愛,有時(shí)很簡單,它就在生活的細(xì)微之處。
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要上輔導(dǎo)班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里鬼鬼祟祟地干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不還我,我的氣就不打一處來。這時(shí),媽媽聽到我的喊聲剛想解釋,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
我疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師那張陰沉的臉。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次可能又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對(duì)似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這雨一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……聽著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘下流露出的歡聲笑語,我的心里就愈發(fā)難受。
還好,上課沒遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我呆若木雞:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為我的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛而感動(dòng)。
上課了,我的心里久久平靜。原來,愛也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚的時(shí)候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí),媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這的愛唱著贊歌。
愛在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表它需要的是那份樸實(shí)無華的愛。
關(guān)于愛在哪里的作文篇4
愛在哪里?是在公園里么?是在錢眼里么?是在千里之外么?
不用找了,就在我們身邊。
就在吃魚的時(shí)候,我們就能感受到父母濃烈的愛。
記得在我小時(shí)候,大概是五六歲的時(shí)候,家里不算富有,過著節(jié)儉的生活。一個(gè)月難得吃上一次魚。而且,我最喜歡吃名貴的鯧魚,這種魚沒什么刺,安全。我其他什么魚都不喜歡吃。
雖然家里很窮,鯧魚又很貴,但媽媽總是勤儉節(jié)約給我買鯧魚吃,半個(gè)月一次。
每次吃魚的時(shí)候,爸爸先把魚頭夾到自己碗里,媽媽則把魚尾巴夾到自己碗里,而我則大口大口地吃著剩下的魚肉。
這不是偶然,幾乎每次,爸爸都吃魚頭,媽媽都吃魚尾巴,把好吃的魚肉留給我吃。
有一次,媽媽蒸好了鯧魚放在桌上,便去樓下買米了,而爸爸則出差了。我看著眼前那盤魚,心中冒出一個(gè)念頭:爸爸媽媽每次都吃魚頭魚尾,魚頭魚尾一定很好吃,現(xiàn)在爸爸媽媽都出去了,我來嘗嘗。
于是,我便拿起筷子,夾起了魚頭,美美地準(zhǔn)備品嘗?!巴此牢依?”我喊出來,原來是魚頭上的一根大刺刺到了我嘴巴。算了,沒事的,我安慰我自己。在我檢查了魚刺之后,我把魚頭肉放進(jìn)嘴巴里。
嗯嗯嗯嗯,我嘴里難受極了,原來這么苦,爸爸怎么會(huì)喜歡吃魚頭?
很久以后,我才知道,原來是爸爸的愛,爸爸為了讓我多吃一點(diǎn)魚肉,自己吃難吃的魚頭。
在生活中,許多細(xì)節(jié)何嘗不裹藏父母對(duì)我們強(qiáng)烈的愛。打傘的時(shí)候把雨傘往我們這邊偏,吃飯把好吃的留給我們吃,對(duì)孩子隱瞞病情,包容孩子……
“爸爸,你為什么喜歡吃魚頭啊?”弟弟的問話,又在我和爸爸媽媽面前響起……
關(guān)于愛在哪里的作文篇5
那段時(shí)間,爸爸真的很忙,每天為洽談生意忙碌奔波,我甚至連周末都見不上爸爸一面。可那件事,真的難為他了。
我是個(gè)丟三落四的人,每周到校,我不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)。又是周一,我匆匆忙忙地趕到學(xué)校,卻不知我那本《語文同步探究》和12元報(bào)名費(fèi)落下了。
作業(yè)交不了差了,我又得被批了,更讓我受不了的是,我怎么解釋,老師都不肯相信,非讓我承認(rèn)探究未完成。眼淚簌簌地往下掉,我的內(nèi)心充滿了無奈。看來,要能證明自己,只有讓爸爸再跑一趟了。
那晚,回到宿舍,我有些不好意思地和老爸說起這件事,我等待著答復(fù)。電話那頭,爸爸只遲疑了一會(huì)說:
“嗯,那你早上去北門拿吧?!?/p>
我怔住了,沒想到爸爸答應(yīng)得這么爽快。我有些不安地鉆進(jìn)了被窩。爸爸這樣忙碌,明天會(huì)有空送來嗎?
一早,用完早餐,懷著忐忑不安的心情,我疾步奔向門衛(wèi),試探性地問:
“叔叔,有李叢杉的東西嗎?”
“有呀,喏,你爸來得真早,今天是第一個(gè)登記的呢!”
我木木地在登記本上簽了字,從門衛(wèi)那領(lǐng)取爸爸一大清早送來的紙包。紙包是用報(bào)紙包裹的,上面龍飛鳳舞地寫著:
“李叢杉 收”
我撕開包裝紙,里面是我的《語文同步探究》。一張全新的十元紙幣和兩張壓得平整的一元紙幣乖乖地夾在書中。
幾乎同時(shí),從那本帶著老爸體溫的探究中,滑出了一張紙片:
叢叢:
12元錢夾在書中,下回要長記性了!
爸爸
我的眼睛濕潤了,我的內(nèi)心被感動(dòng)著。一張小小的紙條,卻是一個(gè)不善言語的父親對(duì)一個(gè)女兒最真切的關(guān)愛。
哦,愛在哪里,愛在細(xì)微處。
關(guān)于愛在哪里的作文篇6
有一種愛默默無聞,卻時(shí)刻感動(dòng)著我;有一種愛,不是轟轟烈烈,但卻給我溫暖;有一種愛,在細(xì)微深處,等待著我去發(fā)現(xiàn)它。
這一天早上,北風(fēng)呼呼地叫囂著,我從補(bǔ)習(xí)班的樓梯上下來,不禁裹緊了身上的衣服,但風(fēng)卻依舊無孔不入地鉆進(jìn)我的衣服里,凍得我瑟瑟發(fā)抖,太陽像被裹了一層保鮮膜,雖然會(huì)升起,但一點(diǎn)也不溫暖。我一般不愿意在這種天氣里出來,誰知?jiǎng)倓偘职执蛄穗娫?,說他正在補(bǔ)習(xí)班樓下等著我,我也就只好不情不愿地出來了。
走下樓梯后看,看見爸爸正站在門口,被風(fēng)刮的耳朵通紅,看來爸爸在那等了好久了??匆娢疫^來了,就走了過來,說:‘天氣冷了,給你帶了厚一點(diǎn)的衣服,現(xiàn)在穿吧,免得又感冒?!??!疑焓纸舆^衣服,開始穿了起來,在風(fēng)中吹冷了的衣服,裹在身上,很久才給我一絲溫暖,在拉拉鏈時(shí),拉鏈卡住了,我怎么也拉不上,僵持中,一只手伸了過來,笨拙地幫我拉好了拉鏈,又幫我整理了衣襟,爸爸的手在整理衣襟時(shí)不小心碰到我的后頸,我縮了縮,忍不住哆嗦了一下,心里埋怨了起來:爸爸怎么這么不小心,手這么冰,也不當(dāng)心點(diǎn),害我哆嗦了一下。在整理完衣服后,爸爸的手伸了出來,遞給我一個(gè)飯盒,摸上去很暖和。爸爸看著我,笑笑說:‘這是你最愛吃的面,快拿上去吃吧,天氣冷,涼了就不好了?!铱粗职?,眼睛微笑地看著我,我心中不禁一澀,有點(diǎn)后悔剛才心里埋怨爸爸。
朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身快步走上樓去,走到樓中間時(shí),回頭,爸爸還在那兒站著看著我,直到看不見我的身影,這才轉(zhuǎn)身離去。座位上,吃著那異常溫暖的面。
天依舊是冷的,風(fēng)也依舊刮,愛也一直陪伴在身邊,愛在細(xì)微處,它帶給我的是溫暖和感動(dòng)。
關(guān)于愛在哪里的作文篇7
每個(gè)星期天,我家都有一個(gè)固定的旅游項(xiàng)目——去奶奶家或者去姥姥家。奶奶家和姥姥家都住在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,衛(wèi)生條件也不好,玩的小伙伴也沒有,去的次數(shù)多了,我都覺得煩。
這個(gè)周末,爸爸媽媽又要到奶奶家,我實(shí)在不想去了,我說:“你們?nèi)グ桑以诩依锿?。”沒想到平時(shí)和藹的媽媽立刻大聲說:“不行,必須去,你爺爺奶奶都半個(gè)月沒見你了,咱平時(shí)沒空,今天陪他們過個(gè)周末。你不知道我們回去,他們有多高興嗎?”“可是我不高興,回去又沒有什么好玩的?!眿寢屨f:“只有他們高興了,我們才會(huì)真的高興!”我很不情愿地跟著爸爸媽媽回去了。
剛到村口,就見爺爺坐著個(gè)小馬扎,和一些村里的老人在聊天。看到我們的車,爺爺立刻站了起來,拿起小馬扎來到車門口,樂呵呵地喊著:“坤坤,想爺爺了嗎?又回來看爺爺啦!快,爺爺給你攢了許多鋼镚,就等著你呢!”我和爺爺玩去了,爸爸和媽媽一邊幫奶奶做飯,一邊聊天,還不時(shí)得把奶奶逗得哈哈大笑。這次回老家,我得到了許多鋼镚,爺爺奶奶得到了快樂。
回到家,媽媽說:“孩子,趁著你爺爺奶奶、姥姥姥爺身體好,咱得?;丶铱纯此麄儭K麄兤綍r(shí)在家不停地忙,就盼著周末我們回家呢!”“孩子,你回家得好好吃飯,他們才高興呢!”爸爸補(bǔ)充道?!?“?;丶铱纯?,他們覺得我們離不開他們,會(huì)很開心的?!卑职謰寢屳喠鲗?duì)我進(jìn)行了教育。我雖然對(duì)他們的話似懂非懂,但我卻懂得:等我長大了,離開家了,我會(huì)很想爸爸媽媽的,那時(shí),我也要像他們一樣,常回來看看他們,讓愛也留在我和爸爸媽媽的身邊。
?;丶铱纯?,讓愛留在我們每一個(gè)人的身邊。
關(guān)于愛在哪里的作文篇8
把那些溫暖,那些愛裝入背囊中,背上它,我一路向前走?!}記
在成長的道路上,愛一路伴隨著我。來自父母的愛,老師的愛,朋友的愛于我來說,也許并不刻骨銘心,且足以讓我溫暖一生。那些愛,指引我走向成功的道路。
父母的愛很瑣碎很平凡,卻讓我感動(dòng)。不知第幾次與父母吵架了,我走進(jìn)房間,躺在床上,眼淚不自覺滑落。為什么他們總是不理解我?是他們不夠愛我嗎?不知過了多久,我聽見房門輕輕被打開的聲音。淚眼朦朧中看見母親的身影,我趕緊把眼睛閉上。母親站在我床前凝視了很久,嘆了口氣,替我把被子蓋上?!斑@孩子,睡著了怎么不蓋被子?”,她說話的語氣中竟帶著藏不住的寵溺,“人長大了,脾氣也大了,說她兩句也生氣。算了也是我不對(duì),明天再給她道歉吧?!彪S著腳步聲的遠(yuǎn)去,母親的嘀咕聲也越來越小了。母親走后,我睜開了眼,心中開始縈繞著絲絲感動(dòng)。這就是我的父母啊!無論他們怎樣,始終都是世界上最愛我的人啊!父母的愛,給予我絲絲溫暖。
老師的愛存在于那雙溫柔而不失嚴(yán)厲的眼睛中﹔隱藏于在知道我進(jìn)步了之后,依然嚴(yán)格地要求我再接再厲,嘴角卻不斷揚(yáng)起的笑意間﹔體現(xiàn)在我犯錯(cuò)時(shí),她嚴(yán)厲卻不失鼓勵(lì)的話中。老師在成長的道路上給我指點(diǎn)迷茫。老師的愛,給予我無限的動(dòng)力。
朋友的愛很簡單。在所有人關(guān)心我飛得高不高時(shí),只有她們在意我飛得累不累。在所有人都對(duì)我失望時(shí),只有她們在身后默默地支持我。在所有人都極致地贊揚(yáng)我時(shí),只有他們拍著我的肩膀,提醒我不要得意忘形。朋友的愛,給予我勇往直前的勇氣。
父母的愛,老師的愛,朋友的愛是我成長道路上的依靠。無論有多少挫折坎坷,一路有他們的愛,我就有勇氣走下去。愿愛一路伴我行!