好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。優(yōu)秀的老鷹捉小雞精選作文是什么樣的？下面給大家?guī)砝销椬叫‰u精選作文，供大家參考。

老鷹捉小雞精選作文篇1

小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學當小雞。只見老鷹張開雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞群。母雞連忙展開雙翅，攔住老鷹，護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護小雞。小雞躲在母雞身后，跟著媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒捉到。

老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!我們玩得很開心!

老鷹捉小雞精選作文篇2

今天下午，我們做老鷹捉小雞的游戲。游戲一開始，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。

兇惡的“老鷹”張莉像在低空盤旋，扇動有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志梅張開美麗的“翅膀”左攔右擋，護著活 潑可愛的“小雞”——十個男女同學，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，警惕張望。老鷹一時沒捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn)，它想出種.種妙計對付雞群。

老鷹裝著休息，然后趁母雞不備，來了個海底撈月。一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉走一只“小雞”，像箭一樣飛去了?！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了，有些慌張。正在這時，又一只“小雞”掉 了隊，“老鷹”躲過“母雞”的攔擋，敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”?！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。

老鷹捉小雞精選作文篇3

星期五下午，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們選了一個人當“老鷹”，選一個人當“母雞”，選六七個人當“小雞”?！袄销棥币敕皆O法地捉“小雞”，母雞要想方設法地保護“小雞”。

“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開鋒利的爪子，一會向左撲，一會向右撲?！澳鸽u”伸開雙臂，盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲，“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋?！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。

“老鷹”逮了好長時間，一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲，“母雞”感覺向右護，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒反應過來，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。

我喜歡這次游戲，因為它能鍛煉我們的反應能力。

老鷹捉小雞精選作文篇4

有一天，我們十一位幼兒園的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。九位小朋友當小雞，我在最后，一位小朋友當老鷹，一位小朋友當老母雞。

游戲開始了，那個老母雞帶得不是很好，隊伍一會兒像一條龍;一會兒像一條蛇;一會兒像一個轉(zhuǎn)得很快的大轉(zhuǎn)盤。我都被轉(zhuǎn)暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來想捉我。我動作很靈活，爬起來就 跑，他撲了一個空。接下來，我當老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒歇。我覺得自己速度很快，也很厲害。

老鷹捉小雞精選作文篇5

今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。

大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉，反應快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時，雞媽媽急忙用翅膀保護小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉后面的小雞來填飽肚子了。說著，老鷹就猛撲向后面的小雞，后面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終于，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰(zhàn)，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一只小雞也沒有捉到。

老鷹終于累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一只小雞，哈哈，這只小雞反應太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。

這時，很多小雞提出意見，說要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪游戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。

這節(jié)課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。

老鷹捉小雞精選作文篇6

一天下午下課的時候，我跟伙伴一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

“我當老鷹!”，“我當雞媽媽!”… …大家爭得不可開交。我說：“大家別爭了，我先宣布游戲規(guī)則：一、老鷹抓小雞的時候必須先抓最后一個;二、每次蹲下保護自己的時候，必須換第二個人當雞 媽媽，而當過雞媽媽的小雞必須到最后;三、每次蹲下的時候，老鷹不能抓小雞，還必須給我們食物吃?！?/p>

說完，我們的游戲開始了。第一個是我先當雞媽媽。老鷹伸開雙手，像箭一樣向我們沖來了。我趕快護住小雞，兩眼死盯著老鷹的身影，隨著老鷹左跑右沖。突然，老鷹猛地向最后一只小雞沖去?！岸?下!”我大聲對著“雞寶寶們”喊。小雞立刻蹲下，嘴里還不停地說著：“給我食物!”我聽見了小雞一直在叫，就大聲對著老鷹喊：“給我吃的!”老鷹聽見了，立刻把食物給了我，我立刻把食物給 了“小雞們”，“小雞們”高興地吃起東西來… …

該別人當雞媽媽了，我卻變成了最小的雞。但我一點也不傷心，因為快樂不能只在一個人的身旁搖晃… …

今天我玩的真開心!因為“老鷹”一只“小雞”都沒捉到。

老鷹捉小雞精選作文篇7

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個小伙伴，潘浩然。我們?nèi)齻€玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴?？吹梦覀兩l(fā)抖。我心想：絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地揮動”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護她，每一個人都在努力的扮演著自己的角色，快樂的玩耍。

今日我玩的'很高興，因為我在玩耍中，知道了一個小小的道理：團結(jié)，起來力量大。

老鷹捉小雞精選作文篇8

我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是，我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞。

“丁零零”下課了，我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹，小宇當雞媽媽，我和其他同學當上了可憐的小雞。

游戲開始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢擋住，進攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時，“老鷹”猛地反撲過來，抓走了一只“小雞”，老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了，老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑?！澳鸽u”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了?！袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^來，“母雞”帶領我們東躲西藏、不甘示弱，死死地攔著“老鷹”，不讓靠近“小雞”。

不知“廝打”了多少回合，老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳，在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。

瞧!我們的游戲玩得開心吧!

老鷹捉小雞精選作文篇9

我們的課余生活像七彩的童話，如：爬山、郊游、滑冰……今天，我就和小伙伴做了老鷹捉小雞的游戲。

下課了，我們開始選老鷹和雞媽媽，我想著我會當上雞媽媽，但沒有選上。游戲馬上開始，我們先準備一下，游戲開始啦，老鷹就東跑跑，西跑跑，一會兒，老鷹跑累了，就想到了一個辦法，他假 裝往東跑，跑了不遠又掉頭往西跑，雞媽媽還沒有方應過來，正好我是站在最后一個，就被老鷹抓住了。

游戲又要開始了，我們又選老鷹和雞媽媽。這次，我選上了當雞媽媽，我想，當雞媽媽就要保護好小雞。游戲一開始，老鷹往左邊，我就往左邊，老鷹往右邊，我就往右邊，最后，老鷹累的滿頭大 汗，也沒有把小雞抓住。這時上課鈴響了，我們就回到教室里上課了。

今天的游戲雖然我們玩的很累，但是很開心，我想小朋友們以后還會選我當雞媽媽的。

老鷹捉小雞精選作文篇10

在今天的體育課上婁老師讓我們玩了老鷹捉小雞的游戲，第一次陸傅宇楠當老鷹，我和孫啟泰二只小雞給抓住了。第二次是沈浩華當老鷹，高宇煊當母雞。

當老鷹來抓時，我和盛智煒二只小雞 從后面跑掉了，躲在墻角里，老鷹沒發(fā)現(xiàn)。不知不覺就下課了，今天的體育課可真好，既玩得很開心，又鍛煉了身體。

老鷹捉小雞精選作文篇11

今天，陽光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。

李希越一本正經(jīng)地說：“我當老鷹?！薄拔也挪慌履隳?”孔子希說，“你當老鷹，我就當母雞。”我們飛快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀 保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來，可是已經(jīng)來不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說：“我抓到一只小雞 了!”

在這時美妙的音樂響起，要上課了，我們飛快地跑進教室。

老鷹捉小雞精選作文篇12

今天上午大會課間的時候，我們幾個好朋友玩了一個好玩的游戲“老鷹捉小雞”。

第一輪是由我當老鷹。我賣力的去捉小雞，可是那些小雞在老母雞的保護下，輕松地逃也了我的“魔掌”，累得我氣喘吁吁。于是我想了一個“欲擒故縱”的計策。我撲了幾下假裝受傷的樣子，“雞媽 媽”和“小雞”們都幸災樂禍的嘲笑我，正當他們嘲笑我的時候，我迅速地朝小雞撲了過去，哈哈!我捉住了幾只“又肥又胖的”小雞。

為了取得更大的勝利，我又想了幾個“聲東擊西”的計策，使整個“雞窩”亂作一團，計謀得逞了，我取得勝利，我看到了被捉的小雞，高興極了。

我覺得做什么事情都要動腦筋，把學到的知識運用到生活當中。