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五年級作文素材讀書

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五年級作文素材讀書篇1

今天,歐陽老師讓我們寫一篇關于的。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學們談談我的讀后感。

我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了,人們無處可逃,葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風險,足跡遍及九州大地。大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風吹雨打,不怕艱險勞累,率領人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。

故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進去,就連自己的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。

后來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這些無聲的老師,讓我學到了很多知識,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

五年級作文素材讀書篇2

暑假里,我讀了葉君健先生寫的《新同學》。這本書表現(xiàn)了四個小伙伴的愛國主義精神。

故事是這樣的:在法國的某一座學校里來了一個叫尼米諾的新同學。他很奇怪,總是不和別人一起玩。原來,這是大葡萄園主拉伐爾老頭告訴他的。但是,尼米諾還是參加了聯(lián)歡會,但在一旁觀看。但是卻被拉伐爾老頭說成是糟蹋了葡萄園,被帶到兒童法庭,在法庭上,尼米諾與他的伙伴們一起辯護,最后拉伐爾老頭落荒而逃。

在書中,拉伐爾老頭是一個疑心重、詭計多端卻又欺軟怕硬的人。他懷疑尼米諾有危險思想,在大橡樹后面等待著獵物,怕告夏克斯會影響收成,最后像一只狐貍精一樣落荒而逃。

在書中,四個孩子都被拉伐爾老頭捉弄過:夏克斯因為拉伐爾老頭用詭計騙走了葡萄園,所以他爸爸被迫當了水手;米莉、小毛驢也被拉伐爾老頭用詭計騙走了土地;尼米諾因為拉伐爾老頭被迫停課,不能再與同學交往。終于,怒火在法庭上爆發(fā)了:一向有意避開人的尼米諾鎮(zhèn)定地回答開了:夏克斯、米莉、小毛驢都生氣地為尼米諾辯護;拉都先生也說出了自己的過錯;所有的人都要揍死拉伐爾老頭,拉伐爾老頭像狐貍一樣逃跑了。雖然他跑了,但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驢、尼米諾一起去上學了。在這一天里,大家從心里感到幸福與溫暖。

這篇小說,讓我感受到小伙伴們對新同學的友情,對待革命者后代的關心和愛護,對專制者的反抗和斗爭。同時我也學習到歐洲當時的歷史背景和政治現(xiàn)實。

五年級作文素材讀書篇3

這個暑假,我經(jīng)歷了一場昆蟲世界的華麗冒險,也走進了一個神秘而多姿多彩的世界。

說實話,我不太喜歡科普書,因為它們總是那么艱澀難懂,雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開法布爾的《昆蟲記》,很奇怪,我立刻就被生動有趣的敘述吸引住了,法布爾的筆觸飽含感情,在他的引導下,我推開了昆蟲世界的大門。

這里充滿了神奇的生命:織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血殺手螳螂、建筑大師蟋蟀、追逐陽光的歌手蝗蟲……它們?yōu)榱松?,在自然環(huán)境中練就千奇百怪的絕招,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。在這個世界里,我見證了昆蟲們驚心動魄而又絢麗多姿的生命歷程。

跟隨著法布爾的腳步,我收獲了許多知識,揭開了昆蟲們的“小秘密”。就拿螢火蟲舉例吧,在我們的印象里,螢火蟲是夜晚大地上的星星,作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲呼吸時,氧氣將可燃物質氧化而發(fā)出微弱的光。雌雄螢火蟲的燈盞不一樣,雄螢火蟲可以隨意調整燈光的強弱,雌螢火蟲卻沒有這個本領。像這樣的震撼在書中會遇到很多,你驚訝得嘴巴會張得越來越大。進入這個世界開始冒險,你所遇到的一切都不會讓你失望!

我更加佩服法布爾?!独ハx記》中蘊含了他求真求實的科學精神,在荒石園中,他幾十年如一日,對昆蟲進行細致的觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲們的本能與習性?!独ハx記》中還洋溢著他對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。在別人聽來是昆蟲單調的叫聲,但他卻聽出了音樂的節(jié)拍和韻律,他從自然中發(fā)現(xiàn)美,以人性寫照昆蟲,又以蟲性反映社會人生,書中處處閃耀著智慧的光芒。

在這本書中,我們感悟、學習、成長,這場昆蟲世界的冒險多么精彩!

這個暑假,不虛此行!

五年級作文素材讀書篇4

童年是人生中最重要的一部分,就好像坐車少不了車票,洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。

《草鐲子》講述了1924年的青陽城,8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀,挑水工呆小二發(fā)生了許多故事。很多熟悉的場景歷歷在目,作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風趣,用梅香的成長,側面烘托了封建社會的陋習。

在這樣的時代,在這樣懵懵懂懂的年紀,梅香懂了很多,因為一些事,她長大了。

人如果不經(jīng)歷些什么,或許不會成長。這使我想起來一次教訓:那天,有小伙伴來找我玩,我把爸爸的西藍花拿來玩,弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣,因此挨了罵。從那以后,我再不敢亂玩了。

小梅香從那個舊社會中看出了很多,老人的重男輕女;為了掙脫家庭負擔背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在,也是不能避免的。只因為舊社會的劣根在國土上扎根太久,影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根鏟除了,但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當時人們的思想,舉動,陋習,要么去闖,要么只能逃。

經(jīng)歷一些事,我們才會成長,才會懂事。

五年級作文素材讀書篇5

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

從書中,我知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中,我看見了魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會到了小草破土而出的堅韌……

我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋里,我穿越時空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個角落,將古人的優(yōu)缺點觀察的一覽無余;我行走在天上人間,仿佛無所不能的神仙,享受著書的樂趣。

我愛讀書,它是我每天必補的“營養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。當我對生活失去信心時,書告訴我如何調整心態(tài);當我遇見難題時,書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。

書更使我嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,而我卻要否認這些話,因為讀書是一種享受,一種穿越時空的享受。

書是知識的源泉。在知識的海洋中遨游,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時刻與你相伴相隨。

書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。

我讀書,我快樂!

五年級作文素材讀書篇6

如果問我最大的樂趣什么?我會毫不猶豫地告訴你,讀書是我最大的樂趣。

讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了我國人口眾多,是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊﹑地形多樣﹑山河壯麗﹑風光秀美,就像一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程,和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。……讀書,你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更勝于物質?!笔撬屛覙酚^面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬時,我們要設法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄瓡?,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德﹑情操的書——《國學經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍,它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想﹑智慧的結晶,是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,(所謂“腹有詩書氣自華”)開啟成功之門;誦讀它,可以讓我們認識美﹑領略美﹑欣賞美﹑享受快樂人生……書,讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。

讀書,在你的身上散發(fā)著一道獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

五年級作文素材讀書篇7

戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利;真正地認識自己,已經(jīng)向成功邁進了一半,戰(zhàn)勝自我就等于戰(zhàn)勝了對手……這些話不無道理。

文中說到一個這樣的故事:一個牧師的兒子要他講故事。牧師拿了一張地圖,撕成小片,要兒子把地圖拼好。不到十分鐘,兒子就把地圖拼好了,牧師驚訝萬分,強尼居然這么快就拼好了,每一張紙片都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復了原狀。牧師問兒子為什么這么快就拼好,強尼說:“很簡單呀!這張地圖的背面有一個人臉的圖形,我先把一張紙放在下面,把人臉的圖形放在上面拼起來,再放一張紙在拼好的圖上面,然后翻過來就可以了。我想,如果人臉拼得對,地圖也該對了。”牧師忍不住笑了起來,說:“假使一個人是對的,他的世界也是對的?!?/p>

讀了這個故事,我明白到了:如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應該戰(zhàn)勝自己。即“每個人心中都有一個東升的太陽”,它把一切冷冰化為烏有。假如你有這樣的心態(tài),你四周所有的問題就會迎刃而解。

一句話,戰(zhàn)勝自己,就是敢于奮斗、敢于探索、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的膽識和魄力,永不放棄你的選擇。

五年級作文素材讀書篇8

以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈??磿臅r間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書,告訴我們看書有多少好處,我還是對書一點也不感興趣,不愿走進書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!

正因為我不愛看書,作文水平當然就沒有提高。寫作文的時候,成了我發(fā)愁的時候,一個字一個字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣?,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。

以前聽到“書”這個字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會靜下心來慢慢品讀,走進書的世界!書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

五年級作文素材讀書篇9

暑假里我看了四本書,一本是《海底兩萬里》、還有是《昆蟲記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。

《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會各種各樣的笑,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。那里面還有很多精彩的句子,如:“天使之所以飛得很高,是因為她把自己看得很輕。”“翠湖公園里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上?!薄坝曛轫樦〔莸那o滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了?!?/p>

“風追著雨,雨趕著風,風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中?!蔽易钕矚g虎皮貓,她文靜又優(yōu)雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛的'偉大!《昆蟲記》也很好看,但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會吃自己的同伴;還有卷心菜毛蟲,把卵產(chǎn)在卷心菜上,成為幼蟲的毛蟲會把卵吃掉;可憐而固執(zhí)的泥蜂,它能在一分鐘內準確無誤地找到家門,但如果家被毀了,他還會不斷地永遠的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。讀書真好,讀書能學到很多豐富的知識。

五年級作文素材讀書篇10

在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。

有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀一些文學作品,不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。

書,陪伴我走過了無數(shù)風雨,它見證了我的快樂成長。

五年級作文素材讀書篇11

如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?

要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學到的`列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了?!?/p>

書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠荩屛覀儼褧械奈幕淮淮膫鬟f下去吧!

書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。

五年級作文素材讀書篇12

我們班轉來了一名新同學,她是個女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的,她的身體很苗條,她常常扎一個馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學們交朋友。

我感覺我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說欣欣很漂亮,欣欣很高興。

欣欣還很有禮貌,有時候欣欣會生氣,欣欣生氣的時候誰也不理,我只能都欣欣開心,等欣欣開心的時候,她就恢復了平常的狀況。

一天,她告訴了我她的秘密,她說:她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。

自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護欣欣,幫助欣欣。

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