初一作文范文爭論
初一作文范文爭論篇1
今天天氣陰沉沉地,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停,原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。
我們先分析了一下題目,我發(fā)現(xiàn)這道題特別難,幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴,嘴里還在不斷默默念叨:“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn),我想出來了,這道題應該用假設法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際,“慢著,這道題用方程解法才對?!毙≥嫒粲兴嫉負狭藫夏X袋。“NO!就是應該用假設法!”我非??隙ǖ卣f?!安豢赡?,只能用方程解法?!毙≥嬉伯惓远ǖ卣f。我和小萱較上了勁,誰也不甘示弱,最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了,矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了,好像在告訴對方自己是對的。
在一個陽光明媚的上午,這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題,我心想:哼,小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說:“同學們,這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解……?!蔽业靡獾那屏饲菩≥妫嚎纯次艺f的沒錯吧。還沒等我得意一會,代老師又接著說:“這道題其實不止一種解法,也可用我們最近學的方程來解……”。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上,看來真是條條大路通羅馬,我們兩個考慮問題都有些片面了。
下課之后,我趕忙跑去喝了一口水,其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣,我終于鼓起勇氣走到小萱面前說:“小萱,對不起!當時我的思維局限了,沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸,你的方法更加簡便,我應該要向你多多學習?!薄安徊徊?,我其實也是瞎蒙的,你的數(shù)學基礎要比我扎實多了,我更應該向你道歉,向你學習才對。以后我們可以互相學習,取長補短,我們還是好朋友?!?/p>
通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條,學會了更加謙虛,我和小萱友誼的小船再次揚帆起航……。
初一作文范文爭論篇2
今天,小明的書包里發(fā)生了爭論,事情是這樣的:
一天,小明的作業(yè)很多,所以一直在用作業(yè)本和筆,作業(yè)本和筆就來給大家說:“你們看,今天小主人一直在用我們,所以我們對小主人最有用!”他們不這么說,還不怎么樣,他們一這么說,這下還不得了了,大家就一個勁的說啊,都說自己有用。于是大家決定開一個會,這個會議的主題就叫“誰對小主人最有用?”,由文具盒主持。
會議開始了,文具盒大聲說:“好了,大家不要吵?!彼呎f邊在黑板上寫上會議的主題“我們今天來說說誰對小主人最有用。小本子先說,書第二,我第三,作業(yè)本第四,筆第五?!?/p>
小本子說:“我對小主任最有用,沒有我,小主人怎么抄作業(yè)?”
書著急地說:“我對小主人最有用,沒有我,小主人怎么預習課文,怎么復習?”
文具盒自大地說:“我最有用,沒有我,小主人怎么裝筆,難不成不裝啊?”
作業(yè)本說:“還是我最有用了,沒有我,小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè),小主人就要被媽媽罵,被老師批評?!?/p>
筆傲慢地說:“還不是我最有用,沒有我,小主人怎么抄作業(yè),寫作業(yè),預習課文,復習課文?”
文具盒說:“你還不得我來裝!”
大家議論紛紛,吵得不可開交,都說自己對小主人最有用。
文具盒想:這樣下去可不是辦法,有了!文具盒說:“我們找小主人說,小主人說誰最有用,誰就了有用!”
于是,他們一起去找小主人小明。小明說:“好了,大家不要吵了!你們對我都有用!”
初一作文范文爭論篇3
【論忍與爭】
“忍”與“爭”是相對的。不忍則爭,是自古以來不變的真理。那么,什么事該忍?什么事該爭呢?
如果一個人無意中傷害了你,如果打掃衛(wèi)生時你做的事比別人多,如果一個人不小心絆你一下,而自己沒有跌倒……面對這些情況,你該怎么辦?其實很簡單——忍。
忍,是對人生的一種態(tài)度。
“忍一時海闊天空”,韓信甘受的胯下之辱,一般人都無法忍受,但他卻忍了,終成為了軍事家。印證了“吃得苦中若,方為人上人”這句話。
忍,又是解決麻煩的好辦法。舉個例子,你處在擁擠的車上,別人不小心踩了你一下,未向你道歉,這時,如果你沒有忍,那么,你可能會惹禍上身。但你若忍下,大家都相安無事。
但有些事卻不能忍,一定要爭。學習上我們要爭,原則面前我們要爭,大是在非面前我們要爭……
只有勇于去爭的人,方稱得上生活的強者。張海迪胸部以下的肌肉都失去了活動機能,長期忍受著病痛的折磨,但她以驚人的毅力自修完大學課程,學會幾種語言。她戰(zhàn)勝了病魔,取得了勝利,不愧是“青年先鋒,時代楷?!?。她能有如此成就,靠的是什么呢?是自己爭取活下來的愿望,與死神的抗爭。
在舉世矚目的第二十三屆洛杉磯奧運會上,我國選手奮力拼搏,一舉奪得十五枚金牌,打破了中國在奧運史上的零紀錄,以一個東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這是爭取得的成果。
爭與忍都要有清醒的頭腦,什么時候該爭,什么時候該忍,前提條件是堅持真理,分清是非、善惡。而確定后,一定要堅決執(zhí)行,決不半途而廢。
初一作文范文爭論篇4
【一次有趣的爭論】
我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學們,你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說:“應該什么都不看,在家里看書,增長知識。”沒等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認為應該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射?!?/p>
品德老師笑著說:“這兩位同學答得都很不錯,誰還有新的見解呢?說說看?!?/p>
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應該選擇看童話劇,一個人在家里看電視沒意思。”
同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢?!蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學校學習了一周了,應該去看童話劇放松心情。”
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣?!?/p>
我話音剛落,有個同學直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實看童話劇很好,因為在劇場看戲,同學們能看到演員活生生的表演,臺上和臺下互動交流,游戲性強,還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?!?/p>
這時候,下課鈴不識趣得響了起來,一場爭論也在鈴聲中結束了。
初一作文范文爭論篇5
她是我的好朋友,最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,有的時候我們會同一時間說出一模一樣的話,做一樣的動作。就像雙胞胎一樣,那時候還幻想,我和她是不是雙胞胎啊。
可是我們在那一天起了爭執(zhí)
那是在一節(jié)美術課上。“筆借一下”我對她說。
“哦”她回答我。
我的袖子不小心擦到桌面,那只金筆不小心掉了,摔壞了。我急了,心里不知所措?!把?,我的金筆?!彼蠼小?/p>
“對不起,我不是故意的。”我慌忙道歉。
“你以為,一句對不起就好了么?”她一挑眉說。
“哼,那你還要怎樣啊。”我有點火。
“你賠我?!彼龑ξ液?。
“一枝筆而已,至于么?!蔽艺f。
“至于,這是我媽媽送我的,一定要賠。”她大吼。
“你別太過分,一支筆而已,而且我又不是故意的?!蔽乙埠鸹厝?。
“你不賠,我們絕交?!彼龤獾弥倍迥_。
“絕交就絕交。”我不顧三七二十一和她扛上了。
我們各自回到座位上,從這開始,冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說一句話?!扒校鸵恢ЧP,跟我鬧成這樣,就因為一支筆,五年的友誼就此結束,因為一枝筆,五年的友誼就此“停機”,哎呀,不想了,這回除非她對我道歉,不然我決不和好,每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。
我們誰也不讓,因為大家都是很要面子的人。
第二天,我偷偷的買了枝金筆,放在衣兜里,我打算去道歉,畢竟我還是希望我們能恢復原來的關系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。
放學后,我和她走在兩條平行線上,我慢慢靠近她,緩緩開口,紅著臉:“諾,給.......給給你,金筆。那個,我們還能,還能做....”
“做朋友,當然了?!彼舆^我的話。
“嗯?!蔽尹c點頭,眼眶有點濕潤了。
“哭什么呀,真傻。”她揉揉自己的眼睛,其實她也哭了。
“切,自己還不是一樣?!蔽疫B忙抹去淚水。
“哈哈。”她笑。
我跑到她面前,拉住她的手,指著火紅的'夕陽,大喊:“我給你的承諾,我們要一直一直做朋友,最鐵的那種朋友,永遠永遠的承諾,永遠永遠?!?/p>
“有多永遠啊?!彼龑ξ艺f。
“不知道誒。”我吐吐舌頭。
美麗的夕陽,紅火的云朵仿佛匯成一個愛心,見證那個女孩對另一個女孩的承諾,見證此刻不變的友誼,見證曾經美好的點點滴滴。
再一次來到平行線上,愣愣的走著。兩條平行線永遠不會相交,而現(xiàn)在卻相交了,在那個夕陽的下午。我不知道我們是否還會見面,或許會或許不會吧,但如果見面了,我想對你說那句久違的:“我想你了?!?/p>
當?shù)阶詈蟮臅r候,友誼也不會變味,我懂了。
初一作文范文爭論篇6
歲月如光一般流逝,轉眼間我們就五年級,作業(yè)也如潮水般漲了起來。
一到周末,就穿梭在各個輔導班上課,作業(yè)密密麻麻聚攏,不禁讓我眼花繚亂。時間也飛快的從轉動的筆尖中過去。一天晚上剛完成作業(yè)的我不禁心煩意亂,這時媽媽的聲音傳來:“兒子,幫媽媽整理一下床頭?!庇谑俏野褮舛既鲈诖矄紊?,我胡亂的一拽,床單如破布一樣被拋棄在地上。
“兒子,把床單撿起來,整理好?!眿寢尩穆曇粑⑽е稽c嚴肅。我就像犯人一樣由媽媽擺弄,可是這床單好像在跟我作對,我剛整理好,它又露出了一個角,我追求完美,可是總被我弄得參差不平,我失去了耐心,一下子把床單扔下,自己頭也不抬的來到了客廳。
這時,媽媽也出來了,對我說,“兒子,是作業(yè)多心煩了嗎?”我微微點了一下頭。媽媽便講起了我聽過無數(shù)次的道理。最后補充了一句,去,把床單撿起來。剛被我抑制的火苗又燃燒起來,我倔強的回答:“不!”媽媽的臉色晴轉多云,變成了紅色,但她還努力壓住口氣,苦口婆心的教育我。我聽得煩了,把對媽媽的不滿從口中說出,這也驗證了一句古話,禍從囗出,我這幾句對媽媽的不滿如天上的閃電刺痛媽媽的心,媽媽的手不住的在顫抖,淚水也涌了出來。我慌了,有點懊悔跟媽媽頂嘴,我不知如何是好,只等著挨一頓打。
誰知媽媽并沒有打我,緊緊的抱住了我:“兒子,媽媽不應該這樣對你,應該耐心的和你說,媽媽以后會改正錯誤。在媽媽的心理,你永遠是最棒的。”這時我也淚流滿面,我暗暗下決心,加油!要為自己的努力所付出,做讓媽媽驕傲的兒子。
初一作文范文爭論篇7
一場爭論,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”這句話所蘊含的道理。
那是一個陽光明媚的下午,我正在和同學玩游戲。那是一個我新交的朋友,成績很不好。我覺得成績好的學霸們太高冷,都太難交了,所以我只和她交朋友。
一開始,我和她堅持在一起玩,我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時她不會打擾,而我作業(yè)一寫完,她就拖著我去玩了,那速度連你放下筆的時間都沒有,可見他是多么急迫啊。
過了一段時間,她和我混熟了,開始天天打擾我,連我寫作業(yè)時也不放過。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至連一秒鐘都不放過。
有一次,她上課玩手表,玩得不亦樂乎,她自己玩也就算了,還把我拉上了,我一看真有意思,就和她一塊兒玩去了。
自從那次以后,我的成績一落千丈,還常被同學嘲笑。
有一次,她更過分了,我在畫美術作業(yè),她看見了,要我去和她玩,我說不,她抓起我的美術作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起來,用手指指著她,漲紅了臉說:“你你你……”我氣得話都說不順,終于忍不住,對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱,與我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,轉身就走,她也對著我翻了翻白眼。
老師知道這件事后,幫我找了個學霸,幫我輔導作業(yè)。一個月后,我的成績也提升了不少。
這場爭論,讓我終于知道了“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思。要想進步,必須和優(yōu)秀的人在一起。
初一作文范文爭論篇8
與父母爭執(zhí)之后總有這么一種特別而可貴的成長,他們不知道我知道。
外面吹來的風很涼爽。我這時正坐在書桌前。我已漸漸地愛坐在這里。坐在這里心境平和,沒有爭執(zhí)。我討厭和父親爭執(zhí),往往為了無謂的小事,往往無止無休,往往沒有結果。
糟糕?電話鈴響了,這個時候我最怕有電話。“你的電話。”不一會兒母親就喊了,我只能跑出去接電話。原來只是個見過一面的人。他問我在干什么,“做作業(yè)!”我說話帶點憤怒。然后我不得不感嘆父親的“輕功”了,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)他已站在我面前。沒等我應付完電話,父親就開始罵了:“還坐在這里,你今天好像還沒做過作業(yè)!”可惡!不僅把我“當眾”教訓了一頓還揭穿了我在做作業(yè)的謊言。我于是三言兩語應付完了那個電話。我抬頭瞪了一眼父親。他又開始罵了。
“你這是什么樣子?”聲音好響。
“我接個電話有錯嗎?”聲音也很響。
“你好好想想我的話,不要搞不清楚!”
“我看你才搞不清楚!”
“小心被我扇耳光!”
……
就這樣誰都不讓誰。母親來勸,父親轉頭一句:全叫你慣壞的!就奪門而去。
中午,父親回來了,到吃飯的時間了,我裝著不知道,照樣“伏案苦讀”?!俺燥埩??!蹦赣H叫我。“你們先吃?!蔽依浔鼗亓艘痪?。等到他們吃好我才匆匆扒幾口飯?!澳闶裁匆馑?”父親又來了。我真懶得跟他吵了。“沒什么意思?!蔽业卣f?!皼]什么意思?!彼貜土艘幌?,“那你一副不開心的樣子算什么?”又是震耳欲聾的一句?!澳阕约洪_心就行了,你管我開不開心。”我依舊淡淡地說?!澳憬o我好好反省一下!”父親叫我反省的話我從來都不反省。我于是在床上躺下,“睡覺。”我輕輕地說。我閉著眼睛想像著他鐵青鐵青的臉,還有噴射怒火的眼睛。我沒有聽見他奪門而去的聲音,所以我不能睜開眼睛。后來我真的睡著了。
醒來的時候,我覺得整個人恍恍惚惚,之前的事情也有些模糊不清,干嘛為了這么點小事鬧成這樣。走出房間,發(fā)現(xiàn)父母早已離開了,我覺得很輕松。我打開冰箱拿了個蘋果吃,頓時覺得心曠神怡,太陽落在西邊,世界無限美好。
傍晚父母回來了。母親說:“冰箱里有蘋果,吃一個吧,爸爸買的?!边@個時候我真的覺得自己還沒有長大。