草房子作文讀后感怎么寫篇1

如果你問我世界上最純真的是什么?我會毫不猶豫地回答是“一顆童心”。觀看完了《草房子》后，我的感觸很深。那一個個鮮活的故事，一個個翕動的生命，就如同動日的陽光，在迷茫的晨霧中逐漸展開。

桑桑---電影的主人公，在他的身上我看到了一個有著純真的愛，善良的心，懂事的男孩。為了保護紙月，而被欺負紙月的人打了一頓，還冒險跳下河;他因為喜歡白鴿而省下錢買來一大群白鴿，還給它們做了個窩;因為他們學校元旦表演的節(jié)目缺了一個人，他卻肯為了他的校長爸爸而去剃頭;為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖;一個人孤獨地在草房屋頂上喂白鴿;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打;耍小聰明幫蔣老師送信……

禿鶴---光著頭的他在學校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜;戴帽子;在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。一個元旦節(jié)目的角色扮演，讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。在皎潔的月光下，我看到了一個頑強的生命，一個平凡而又不平凡的禿鶴。

杜小康---一個經歷坎坷的風光少年。因為家境而傲直;因為渴望而熱衷;因為無奈而接受;因為殘酷而面對;因為挫折而微笑。在學校擺攤時看到桑桑的那一幕時，我看到了他并沒有被磨難而摧殘，反而變得更加堅強，穩(wěn)重，成熟。他接受了現實，但他也在挑戰(zhàn)著現實，他在微笑著迎戰(zhàn)著他的未來!

雖然孩子之間有很多的爭吵，打架，疾惡的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內心的，孩子的世界永遠是美好的，他們的心靈永遠是純潔的，眼神永遠都是那么的可愛。這一切的一切在他們心里都是愛的詮釋，只是他們不懂罷了。

童年更為美好，但童心更為重要!

草房子作文讀后感怎么寫篇2

在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地小學之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想著發(fā)大財，最終卻一事無成，無論做任何事都應該一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻身的精神還是值得大家學習的呀!

讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應該好好學習。

《草房子》，它是那么的獨特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。

草房子作文讀后感怎么寫篇3

《草房子》寫了主人公桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他經歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。比如少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛?這一切，讓桑桑終生難忘。

《草房子》里不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事，但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚。因為沒有魚網所以拿了蚊帳來代替。我覺得他很聰明，但也有一點淘氣。

最讓我感動的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟浬蹋怯吐榈氐氖赘?。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西時，他沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦和累，每一天都樂觀地度過。在他身上，我學到了很多：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。

《草房子》是一個感人的'，搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。

草房子作文讀后感怎么寫篇4

《草房子》是一本讓我魂牽夢繞的書，在經歷了無數個日日夜夜的思念后，這個暑假我終于“圓夢成功”——得到了那照亮我心房的《草房子》!

一捧起書，便如同一個餓了三四天的人拿著一只雞腿，不等嘗出味道，便直接塞進了肚里。我翻開書，一頁，兩頁，三頁……我如饑似渴、狼吞虎咽地將書快速的瀏覽了一遍，這種只求快，不求精的掃視讀法，當然只讓我略懂了些皮毛。一時只被曹文軒老師筆尖下所流露出的鄉(xiāng)野童趣所吸引。瞧，封面上那坐在金色草垛上的一排孩子，那一閃一閃的小光頭肯定就是禿鶴(陸鶴);那個手中揮舞著草帽的調皮男孩，沒錯!肯定是桑?！馉N燦的草垛，明晃晃的紅門，隨風飄蕩的艾葉，妙趣橫生的油麻地小學……組成了那淳樸的油麻地。

一次性、一口氣的閱讀似乎并不滿足我那貪婪的讀書野心，沒過幾天，我立刻又捧起了那熟悉的身影——《草房子》!這次我可不像上次一樣盲目的去掃視，而是用心去精讀，感受隱藏得更深一層的“營養(yǎng)”。曹文軒老師淋漓盡致的刻畫出了一個和我們小學生很相似的人物——桑桑。異想天開就是我們兒童最具有代表性的“標致”。小桑桑經常做一些充滿童真，而又只圖一時歡樂的事。就如將蚊帳做成捕魚網一事，雖然嘗到了自己親手捉的魚蝦，但卻挨受著整整一個夏天被蚊子叮咬的苦頭……我們讀低年級時不也做出過這種“只圖一時歡樂，而不顧一切后果”的事嗎?就拿那次風靡一時的“吃草事件”來說吧!一年級的我們對任何不懂的事物都會流露出好奇，在那個看似平常的日子里，我們被三葉草所吸引，還忍不住嘗了嘗，這一嘗可不得了了，我們品味到了人間的“奇味”，立刻呼朋喚友地找來了一群小伙伴一起品嘗，這事一傳開，大部分一年級的同學們都來了，把花園糟蹋得“橫七豎八”，也給老師們造成了一時的麻煩，還讓家長們很是擔心。現在回想起來，不禁捧腹大笑，笑我們那時的天真幼稚，笑我們那時的不懂事，從而我學會了謹慎而不冒失，三思而后行。曹文軒老師講述中的每一個人物的特點都放出最大光彩，描寫的十分自然，就如同生活一樣。這筆尖下的童年，不僅讓我也有些羨慕。唱著無字的旋律;刨著細白的柳樹須子;放著擁擁擠擠的鴨……組成了這多姿多彩的鄉(xiāng)村童年。

《草房子》是一本令我百讀不厭的書，第一遍，第二遍似乎都不滿足我那顆求知的心。所以沒過幾天，我又拿起了它。這次我既不像第一次讀得那么快，又想比第二次讀的更“精”，讀出這本書的“精華”。我讀出了陸鶴認為大家對他十分輕謾，從而報復他人，這使他失去了曾經的快活，直到他認為自己錯了，才與大家融洽的合為一起，在春節(jié)文藝匯演時，利用他那引人注目的禿頭為學校、集體爭得了榮譽;我還讀出了秦大奶奶一開始與油麻地小學格格不入，后來被周圍的人們感化，在自己生命的最后一段路散發(fā)出了最大光彩……感動的淚、祥和的笑、飛舞的信封、悠揚的笛聲……組成了我們這顆慢慢長大的心。 我們已經從一年級時年幼無知的“小芽兒”，長成了一株可以獨當一面的“小樹苗”?！巴辍边@一本書也已經廖剩無幾了?！恫莘孔印纷屛一匚镀鹆送甑臉啡?，也讓我讀出了不同滋味的童年、不同滋味的感悟，也讓我真正體會到了生活真的是沒有橡皮擦，有的只是一場場現場直播。

草房子作文讀后感怎么寫篇5

《草房子》記錄了一個男孩桑桑的六年小學生活，講述了一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、不屈、頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷沖擊著我的心靈。

書中最讓我佩服的是杜小康。他熱愛學習，成績優(yōu)異，他家曾是油麻地最富有的人家，可是，因為家庭的變故，一夜之間，他一貧如洗，不得不輟學，放下心愛的書本，帶著對學校的眷戀跟著父親一起放鴨討生計。盡管希望一次又一次地破滅，他卻沒有就此放棄，可能是骨子里那股倔強，使得一直生活在蜜罐里的他，毅然地挑起生活的重擔，在學校門口擺起了小攤。在面對人生道路上的坎坷挫折時，我們應該學習他那種不服輸，不向困難低頭的精神。

書中最讓我印象深刻的是桑桑。他是個異想天開的小男孩。拿媽媽的蚊帳做漁網;為了引開白三就往白三家里放水……他也是個善良的孩子。他用愛感化了秦大奶奶;冒著被打的風險偷來父親的筆記本，摘抄課文送給被迫輟學的杜小康……他天真、調皮，熱于助人。他美好的品質每時每刻都閃耀著人性的美。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，每一個人都要經歷酸甜苦辣，而甜和苦往往都是相伴相隨的，苦中有甜，只要我們積極樂觀地去面對，生活才會變得更美好。

草房子作文讀后感怎么寫篇6

《草房子》講述了關于幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。

《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看?？捎幸淮吻卮竽棠炭匆妼W校河邊種的一個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。

桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。

《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。

草房子作文讀后感怎么寫篇7

有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。這種無邊的父愛讓我想起了《草房子》這一本書。其中，最讓我感動的是《藥寮》。

《草房子》的《藥寮》講述的是從小在油麻地的桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是一次又一次的失敗，但是，桑桑的爸爸卻不放棄。開始，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。經過很多人的努力與艱辛，桑桑的病痊愈了，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。

看著看著我情不自禁地想起我的爸爸……

我的爸爸是一個木工師傅，有一次，爸爸十分晚才氣喘吁吁地回到家，恰好那天媽媽出差了，我覺得頭十分暈，一直熬到晚上11點，全身難受的我躺在沙發(fā)上，爸爸看見我渾身難受，急忙用體溫表量了量，一看，39攝氏度，大吃一驚，不顧辛勞與疲憊，帶著我，踏上了去醫(yī)院之路。晚上，已近十二點鐘了，我才掛上點滴，爸爸待我掛上點滴后，就守在我的身邊無微不至地照顧著我，弄得爸爸連晚飯都只吃了幾個清淡的餛飩……一瞬間，我覺得爸爸頭上的白發(fā)又不知不覺地鉆了出來。這時，我的臉“刷”地一下變得紅彤彤的了。因為在來醫(yī)院之前，我還抱怨爸爸一點也不關心我，一想到這,我的眼淚就不由自主地從眼眶上流了下來。爸爸為了照顧我徹夜未眠，一直照顧我到凌晨5點。早上，爸爸又草草地吃了早飯去工作了……

是啊，父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著;父愛是一座大山，挺拔而偉岸;父愛是一片大海，濃郁而深遠;父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程;父愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，猶如千萬縷溫暖的陽光，射進我們的心田，

因此，我們要好好地珍惜這份父愛……

草房子作文讀后感怎么寫篇8

今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。

他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

草房子作文讀后感怎么寫篇9

屋外很冷，淅淅瀝瀝下著小雨，我看完了女兒的一本書《草房子》，頓時腦海中思緒萬千，一股股暖流從身體流出，仿佛我也置身于小說的故事情節(jié)中，回到了我的童年生活。

《草房子》一書主要寫男孩桑?？坦倾懶?、 終生難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛，桑桑所經歷的這一切是他人生的啟蒙教育。

書中寫道男孩杜小康由于家庭因素，父親的生意失敗而由一個人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學，甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學業(yè)，偷了同學的書，自己在勞動之余自學。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子，再苦再累、再無助孤獨、再恐懼害怕他都咬緊牙關挺過來，他知道年邁的父親需要他來照顧，他們要相依為命的活下來。把鴨子養(yǎng)好，換了錢，能去上學，父親能過上好生活，這個信念一直支持著他，日日月月的堅持下來。

想想我們的孩子現在無法經歷書中苦難的生活，體會不到杜小康想讀書卻無法走進校園的滋味。記得看過中央臺播放過的一檔節(jié)目《感到中國-最美孝心少年》有一期節(jié)目中一個身材弱小的小女孩照顧久病臥床的母親，當時的情節(jié)也使我感動的流下了眼淚。我們如今的社會正是缺少這樣的正能量，在我們現在這樣一個人與人之間關系日趨疏遠、感情日趨冷漠的世界中，每個人都玩著手機，發(fā)著微博，卻沒有時間和孩子面對面的交流、沒有時間陪父母到公園走走，我想我們真的很需要有像書中這樣的愛。

不管是讓我們的孩子學習《弟子規(guī)國學》、節(jié)目《感到中國》、《變形記》，我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛、無私的奉獻精神、感恩的心。

最后用一段歌詞結束我的讀后感：“我們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳散播到四方，我們在愛心中縱橫歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的心里，讓愛的芬芳永遠伴著我們……”

草房子作文讀后感怎么寫篇10

暑假里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！?/p>

還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。