關(guān)愛怎么寫作文篇1

天空對小鳥的關(guān)愛，讓小鳥飛得更高;海水對小魚的關(guān)愛，讓小魚暢快游動。關(guān)愛，有時是一雙攙扶的手，有時只是一枚帶著溫度的硬幣。人與人之間需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通最真誠的開始。

記得有一次，我和父母在等待公共汽車，那天的天氣很熱，就像一個大蒸籠，讓人欲罷不能。我倚在站牌上一邊用手扇風(fēng)，一邊緊盯著行駛中的車輛，期盼著公共汽車快點來到，好早點離開這個大蒸籠。終于，公共汽車在我的期盼下?lián)u搖晃晃的駛來了，沒等公共汽車停穩(wěn)，我便像支離玄的箭般沖到公共汽車門邊，想要爭取第一個上車。車門打開了，我一踏步便邁上了車，撲面而來的空調(diào)讓我享受不已。我來到一個比較少人位置站好，突然瞧見我旁邊的阿姨收拾東西準(zhǔn)備下車。果不其然，下一站到站時她便下車了，我“刷”的一聲迅速坐在座位上，旁邊準(zhǔn)備坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。這時，售票員的聲音傳到我的耳邊:“請哪位同志讓個座?”見沒人回應(yīng)，她重復(fù)了好幾次，我循聲望去，原來不知什么時候上來了一位老奶奶，只見她拄著拐杖，在售票員的攙扶下才能上到公共汽車。再看看我旁邊的人，有的在帶著耳機(jī)聽音樂，有著閉上眼睛像在睡覺，有的望著窗外發(fā)呆......就是沒人肯讓座，我的腦海里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個有一對潔白的翅膀的小天使說：“少先隊員，理應(yīng)關(guān)愛老人，你應(yīng)該給老奶奶讓座”而另一個黑色翅膀的小惡魔插嘴道：“才不用管什么少不少先隊員，這個位置是你辛辛苦苦搶來的，才不能讓給別人”

我聽了它們的話陷入了沉思：這個位置確實得之不易，或許讓了座我就要站著，但是我也應(yīng)該給老奶奶讓座呀......嗯!對，就是這樣!我站了起來，大聲的說;“老奶奶，您我這吧!”老奶奶望了望我，說：“不用了，孩子，你坐吧，我站一會就好......”“老奶奶，快來吧，我年輕多站會沒事，您還是坐我這吧!”老奶奶見我堅持要讓座，便在售票員的.攙扶下走到我的座位前坐下，說：“太謝謝你了，你真是個好孩子啊!”

“贈人玫瑰，手有余香”當(dāng)我們關(guān)愛他人時，內(nèi)心也會充滿快樂。關(guān)愛他人關(guān)愛自己，讓身邊的人都充滿愛，讓這個世界都充滿愛吧!

關(guān)愛怎么寫作文篇2

關(guān)愛是什么?關(guān)愛是寒冷冬夜里送來的一杯熱咖啡;是在受傷后書桌上放著的一片創(chuàng)可貼;是孤單時的一個擁抱;是在你飽受委屈時的一句安慰。簡單而溫馨，是我們成長路上難忘的記憶。

一天，放學(xué)鈴響起來，辛苦了一個下午的我們像脫籠之鳥，迫不及待地沖出了課室，計劃著在下雨前趕回家。但，現(xiàn)實是殘酷的，剛沖到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來，我沮喪地伸手去書包里拿傘，當(dāng)手翻到那個習(xí)慣用來放傘的袋子時，我的心咯噔了一下，怎么沒有看到有傘啊?！皶粫诺狡渌胤搅?”我重新仔細(xì)地搜遍了書包，一切都是枉然。連傘的影子都沒看到。肯定是我忘記帶傘了，因為中午放學(xué)時下雨，我中午回到家后就把傘放在陽臺上晾干，而下午上學(xué)時沒有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因為媽媽今晚要看晚自習(xí)，爸爸今晚要加班到7點才能到家，家里就我一個人，可沒有人幫我送傘啊!

看著陸陸續(xù)續(xù)從我身邊走過的同學(xué)，我既是羨慕也是難過。這時，同伴同學(xué)小張經(jīng)過我跟前，可能是她已經(jīng)看到我哭喪著地臉，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑著對我說：“小琦，是不是沒有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽到她這樣的話，我高興都來不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點點頭。

我們走出了學(xué)校，路邊的大樹被風(fēng)吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個緊緊地并排著走，但雨水還是打濕了我們的頭發(fā)和鞋子。在鄱陽路上等過馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車的一剎那，我看到小張的左肩濕了很大一塊，原來是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，仿佛是燦爛的陽光，將溫暖傳遞到寒冷的冬天，使在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的我頓時有了春天。我感動地看著她，只能對她說一句“謝謝”。

一句安慰，一個微笑，一個擁抱，一個眼神，這些就是關(guān)愛。關(guān)愛是一種讓人溫暖，讓人快樂的愛。有愛真好!

關(guān)愛怎么寫作文篇3

老人，為社會奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn)，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理，雖然我們有時候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統(tǒng)古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅定的依托，我們在現(xiàn)實中碰壁之后，返璞歸真，依然會感受到老人家們傳承的是至理名言，依然會感受到屬于我們民族的內(nèi)蘊(yùn)的品質(zhì)和理念是不能放棄的。

他們在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開的花朵，現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)落葉?？衫先耸遣粫蛄悖粫淙~的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻(xiàn)。

在我們小區(qū)就有很多老人在節(jié)假日的時候顯得很孤獨，他們或許都是子孫滿堂，但是他們的子女卻都因為生意忘了回家陪陪老人。我覺得我們應(yīng)該有時間多帶老人去公園散散步，多陪他們聊聊天，使他們感覺到溫暖，讓老人們不會感覺到寂寞。用感恩的真情，溫馨的話語、寬廣的胸懷，平凡的舉動，無私的付出、真誠的服務(wù)，呵護(hù)每一位空巢老人，營造尊老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。

溫暖老人，奉獻(xiàn)一片愛心。關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚(yáng)敬老之意，常興敬老之風(fēng)，常盡為老之責(zé)，常辦利老之事”，努力實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所助、老有所樂、老有所為。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句由孟子說的古話就告訴我們在孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。

關(guān)愛怎么寫作文篇4

伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學(xué)情，師生愛都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖暖地，綿綿地把關(guān)愛糊在我心頭。

這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書了，發(fā)書了!"班長小樂一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對頭玲玲發(fā)書，說不定她又耍什么花樣。

以前，我對玲玲一直有成見?？偸怯X得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表揚(yáng)她，我對她大有成見……

" 發(fā)新書了!發(fā)新書了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著。看著她那傲氣的眼神，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書海中了。教室安靜了好多，我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快點!"我不耐煩的喊道，她似乎沒聽見。

我坐在座位上獨自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說話，我越是火往上涌，"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問："你真是笑面虎!發(fā)別人殘書，自己留好書!""小琳，你先別生氣，這就是我沒給你的書，你自己看!"說著，她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛：那本書書脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒有發(fā)壞，只是想把好書給我，壞書留給自己。天啊!我錯怪她了，見她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬分，恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我剛要開口說對不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說："我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"

"我不會把這件事放在心上的，這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒關(guān)系"勝似千言萬語，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關(guān)愛原來是那樣的無私!我知道，這份關(guān)愛我會永留心底。

關(guān)愛怎么寫作文篇5

快放中午學(xué)了，可豆大的雨點打在窗上發(fā)出“啪啪”的響聲，原本生機(jī)勃勃的校園陷入了雨簾中。這時，我的心情，自己也說不清。人家的家長，在這些時候，總早早在校門口或者開車，或者騎車，等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爺爺和爸爸商量好了，從上小學(xué)開始上學(xué)放學(xué)讓我自己走。幾次順便打別人的車回去，爺爺非但不感謝人家，還毫不客氣地對人家說，以后別這樣了，對孩子沒好處。讓人家找了個沒趣。

學(xué)校到我家約2里路。就是下雨，也都是我自己頂風(fēng)冒雨回家。

一次，聽爺爺對爸爸說：“一句古語說得好：‘嬌慣孩子如同殺孩子’，這話說的很對，對孩子不能太嬌慣了?！?/p>

漸漸的，沒有人再在路上捎我。我放學(xué)路上，成了長空里的一只孤雁。

有幾次，鄰居王奶奶笑著告訴我：“你是他們撿來的。”

雨，一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想，放學(xué)鈴聲響了?？?，今中午，我這單薄的身軀又得“搏擊風(fēng)雨了”。

我懷著怨恨，打著傘走出校門，幾個人要捎我，我甚至有點沒好氣地拒絕了。

一時間，路上的同學(xué)紛紛鉆進(jìn)各自的安樂窩——汽車?yán)?、三輪車?yán)铩⒛ν熊嚴(yán)?，頃刻間消失了。

風(fēng)刮著，雨下著，我艱難的走著。腳下一滑，一個嘴啃泥摔倒了，我一陣眼冒金星，渾身生疼，試著慢慢爬了起來。看著這無邊的雨簾，跌得生疼的腿一時難以挪動腳步，我委屈的淚水終于合著雨水，一個勁地流下來。

“孩子，我背著你!”啊，爺爺不知從哪里冒了出來。我看到爺爺雖然打著雨傘，渾身也快濕透了。那一陣，我好感動啊!還是爺爺……

爺爺?shù)谋?，好溫暖，好大，我趴在爺爺?shù)谋成?，那幼兒時代的生活又浮現(xiàn)在了面前，有多少次，爺爺就是這樣背著我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在這冷冷的風(fēng)雨中，在我最無助的時候，爺爺出現(xiàn)在我的眼前，我好幸福啊。還是爺爺……

回到家，熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服，我感激地對媽媽說：“我摔倒了，多虧碰巧爺爺……”

沒等我說完，媽媽開了腔：“傻孩子，你以為我們真的不關(guān)心你么?你以為這是碰巧嗎?你每次在雨中上學(xué)或者是放學(xué)，爺爺都在后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著你哪，你的明白爺爺?shù)目嘈陌??！眿寢尦錆M著激動，眼圈也紅了。

啊?我終于明白了一切，眼淚又一次順著臉頰流了下來。

爺爺，您放心，以后您別再跟著我了，我會做搏擊藍(lán)天的雄鷹，我會自己戰(zhàn)勝風(fēng)雨，跌倒了會自己爬起來，我不會讓您失望……

關(guān)愛怎么寫作文篇6

關(guān)愛是什么?這是一個值得去思考的問題。我心目中的關(guān)愛，是我極需光明的時候灑進(jìn)心扉的一束陽光;關(guān)愛，是我需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露;關(guān)愛，更是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發(fā)芽……二年級那件事，至今我仍被感動著，被溫暖著……

那是一個冬天的下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺地走出了校門?？墒牵瑢W(xué)被家長接走后，我的家長卻遲遲未到。

“怎么辦?”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢，還是等著?回去吧，萬一家長來了呢?等著吧，又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個念頭閃過我的腦海：我可以求救路人!可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網(wǎng)了?淚眼汪汪中，一位老師走了過來——我認(rèn)識的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來，和聲細(xì)語地問：“非非，怎么了?”終于找著了認(rèn)識的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關(guān)切：“非非，是不是家長沒來接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點點頭，暗暗為老師的善解人意所感動。老師摸摸我的頭：“要不要打個電話?”說罷便掏出手機(jī)。“謝謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真誠，一臉關(guān)愛。冬日里的一抹陽光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。

感謝老師對我純真的關(guān)愛，愿天下人為這閃耀的愛心所動容!是啊，關(guān)愛就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛!希望你，也多一份善解人意，多一份關(guān)懷之心!

關(guān)愛怎么寫作文篇7

隨著社會的進(jìn)步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關(guān)愛、子女的照顧。使他們在物質(zhì)上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓……”如果人人都關(guān)愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好啊!

我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴，嘴角微微上揚(yáng)，一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。

在一個陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風(fēng)著涼病倒了，她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學(xué)回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?？吹竭@個情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。

突然，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地叫道“桶……桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒，在不停地作嘔吐狀，我心領(lǐng)神會，一邊心急如焚地拿來垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽見了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來了。終于，奶奶不再嘔吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學(xué)后，就請假回家，無微不至地照顧奶奶：有時為奶奶端來熱水;有時和奶奶叨叨家常;還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚(yáng)起了一絲笑意，仿佛在說：“有兒如此，我已知足?！?/p>

在爸爸的細(xì)心照顧下，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見奶奶忙進(jìn)忙出的身影，聽著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜?？匆娔棠逃稚埢罨⑵饋恚职趾臀覀兌悸冻隽碎_心的笑容。

沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有我，愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不關(guān)愛老人的民族是個沒有可積淀的民族，一個不關(guān)愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負(fù)擔(dān)，而是一個豐富的寶藏，家有一老，如有一寶!讓我們一起關(guān)愛老人吧!

關(guān)愛怎么寫作文篇8

孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛親的環(huán)境中成長。

記得有一天，我路過一個地方，看見一個小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過去把她扶起來，問到：“小妹妹你為什么哭呀?”她一看是個陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說到：“別哭別哭，我?guī)闳フ覌寢尠?”妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說事情的經(jīng)過，沒想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友對我說：“謝謝你幫我照顧這愛亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!”“不用謝?！蔽疫B忙說到。在回家的路上我開心的笑了。

在家里，我就是爸爸、媽媽的小服務(wù)員。我會在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并說：“爸爸，您辛苦了!”。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠(yuǎn)，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點東西或是送點東西過去時，無論當(dāng)時我在干什么，都會在第一時間報到，然后送去二伯家，完成任務(wù)后馬上返回家里，等待下一次任務(wù)。我還是采購員，每次爸爸叫我去買東西的時候，我都會快去快回，并把找回的錢如數(shù)交給爸爸。

孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是家長叫你很多次你才去做。同學(xué)們，趕快行動起來吧!