《幸?！纷魑?50字篇1

俗話說(shuō)的好幸福是奮斗出來(lái)的，每一個(gè)人都應(yīng)干奮斗才能有幸福。

就比如這次的期末考試，每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。比如那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們開(kāi)開(kāi)電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，當(dāng)我們打開(kāi)電腦一起準(zhǔn)備被就緒的時(shí)候老師就開(kāi)始給我們講課了，我們一個(gè)一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，老師還給我們做了許多的PPT給我們復(fù)習(xí)用，我們每一個(gè)人都全力以赴，不敢浪費(fèi)任何的時(shí)間，就這樣時(shí)間好事一分一秒的過(guò)去了。

到了1月31日的時(shí)候我們就開(kāi)始期末考試了。我們?cè)谀翘煸缟希€是一如既往學(xué)習(xí)我們?nèi)嗟谝淮胃杏X(jué)時(shí)間過(guò)得好快，等到第一節(jié)課下課以后我們就去吃飯，然后我們就開(kāi)始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習(xí)著，然后我們就開(kāi)始期末考試了。盡管不能不學(xué)習(xí)了，但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題，最后這一天過(guò)去了我們也安靜下來(lái)了。

幸福是奮斗出來(lái)的，雖然我們不知道分?jǐn)?shù)如何但是我們?nèi)σ愿翱傇撚幸粋€(gè)好成績(jī)。

《幸?！纷魑?50字篇2

我們常常抱怨，幸福離自己太遠(yuǎn)，其實(shí)。幸福與你擦肩而過(guò)。

尋找幸福

兒時(shí)，我總會(huì)天真地問(wèn)媽媽：“什么是幸福?”而媽媽總是笑著說(shuō)：“別身在福中不知福?！蔽也唤?。帶著這不解的“幸?！保L(zhǎng)大。

追求幸福

斗轉(zhuǎn)星移，兩年匆匆而過(guò)，“幸?！倍郑€是模糊不清。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不會(huì)再傻傻的等待幸福的降臨，而是去追求屬于我的幸福——爭(zhēng)取考進(jìn)年組前80。披星戴月，征戰(zhàn)補(bǔ)習(xí)班;書山題海，等閑視之。

品味幸福

“比例的基本性質(zhì)，內(nèi)項(xiàng)之積等于外向之積……”燈光下，媽媽瞇著眼，耐心地為我講解，在媽媽的精心指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我終于被選上了學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”。每次經(jīng)過(guò)走廊，望著貼在墻上代表榮譽(yù)的照片，心里美滋滋的，有種說(shuō)不出的幸福。

領(lǐng)悟幸福

“好燙啊，要不打針吧?”媽媽用臉緊緊地貼在我的小臉上，繼續(xù)說(shuō)道：“想吃啥?媽給買去?！薄拔鞴??！备邿恢辈煌说奈?，從牙縫里擠出兩個(gè)字。此時(shí)，媽媽心疼地哭了：“行，媽這就去?！币粫?huì)兒，偌大的西瓜呈現(xiàn)眼前，我依偎在媽媽的懷里，吃著甜甜的西瓜，似乎燒退了好多，好幸福哦!

至今，橫穿馬路時(shí)，媽媽還是向我伸出右手，把我的小手緊緊拽在她的手里，牽著我到馬路對(duì)面。我終于明白了：這就是幸福。

有幸福相伴的日子，真好，真好……

《幸?！纷魑?50字篇3

幸福是什么?幸福是家長(zhǎng)的疼愛(ài)，幸福是老師的教誨，幸福是朋友的鼓勵(lì)，幸福是陌生人不經(jīng)意的幫助，幸福是……

幸福是什么?幸福是家長(zhǎng)的疼愛(ài)。每當(dāng)你生病時(shí)，父母總是替你遮風(fēng)擋雨，冒著風(fēng)吹雨打送你到醫(yī)院檢查。模糊中，你似乎看到父母頭發(fā)白了一圈。讓你暗然落淚。

幸福是什么?幸福是老師的教誨。每當(dāng)你遇到難題時(shí)，老師總是耐心地為你講解，可你認(rèn)為老師是小題大作，越來(lái)越放肆，老師便把你拉進(jìn)辦公室，狠狠批評(píng)，而你卻不以為然，直到分開(kāi)時(shí)，你才覺(jué)得那位老師是最好的，他的教誨不禁讓你涌出淚花。

幸福是什么?是朋友的鼓勵(lì)!每當(dāng)我背負(fù)許多人的異樣眼光時(shí)，朋友總替我分擔(dān)，每當(dāng)朋友聽(tīng)到有關(guān)我的流言時(shí)，挺身而出為我辨解，我是他的好朋友。每當(dāng)我倆被冷落時(shí)，他總說(shuō)挺挺就過(guò)去了，每每想到他，內(nèi)心便有一股暖流涌上眼眶。

幸福是什么?是陌生人不經(jīng)意間的幫助。當(dāng)你在公交車上，卻沒(méi)人讓座時(shí)，你是多失落，時(shí)間一分一秒過(guò)去，你的腿忍不住發(fā)抖，這時(shí)一位剛上車的人給你騰出了座位，他向你笑了笑，露出了潔白的牙齒，你朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。那時(shí)，你感受到世間多么的溫暖。

幸福是什么?是疼愛(ài)、是教誨、是鼓勵(lì)、是幫助。

《幸?！纷魑?50字篇4

天天過(guò)著同樣的生活，吃著那幾種吃膩了的飯，真想找一點(diǎn)新鮮的感覺(jué)。

——題記

“你幸福嗎?”同學(xué)突然站起身來(lái)問(wèn)我，表情一本正經(jīng)，沒(méi)有一絲開(kāi)玩笑的意思。

我撅起嘴，“還可以吧，不是太幸福，天天吃著同樣的飯，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮的玩意兒?！蓖瑢W(xué)也贊同我的說(shuō)法，手放在下巴處，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

下課時(shí)間已到，那位同學(xué)逮誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)，我坐在課桌前，思考起了這個(gè)問(wèn)題，有的人說(shuō)幸福無(wú)處不在，那幾種飯，在我的眼中一點(diǎn)也不起眼，但是在有些人眼中，則是一種享受，是一種幸福。

那些在工地上汗流浹背地干活，都是為了在午后吃上一口熱騰騰的飯，清潔工在烈日灼心的大馬路上掃這地，也是為了中午在家吃上幾口飯菜，那些殘疾人，每天撿著別人喝過(guò)扔在垃圾桶里的水瓶，更是為了中午吃上幾口飯，這些天天奮斗的人，覺(jué)得吃飯的時(shí)候很幸福，是種享受，而我們這些身在福中不知福的小學(xué)生，有什么資格還覺(jué)得飯菜不好吃呢?

我們?cè)谏钚腋Ｖ?，同學(xué)之間的友愛(ài)，朋友之間的打鬧，班級(jí)之間的比賽，老師上課時(shí)對(duì)你的批評(píng)，其實(shí)這都是幸福。

幸福其實(shí)天天都在我們身邊縈繞，只不過(guò)我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)身邊的每一點(diǎn)幸福，努力學(xué)習(xí)，讓生活開(kāi)出幸福之花。

《幸?！纷魑?50字篇5

現(xiàn)在，或許有許多人認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活是非常幸福的，因?yàn)椋覀冇谐?、有住、有穿。但是，一提到不幸福，大家首先?huì)想起的就是鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的那些兒童們，他們的生活是多么的艱苦。

但是，有沒(méi)有人想過(guò)，在我們這座美麗的城市中，也有著生活急劇艱苦的人。而我，就親眼目睹了這一幕：在繁華的城市道路上，來(lái)來(lái)往往奔騰著川流不息的車輛，在一個(gè)紅綠燈的十字路口上，有一位老人。這個(gè)老人一次又一次的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)車輛，向車主討些錢，來(lái)維持生活。

但是，在眾多的車輛中，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)愿意給那位老人一分錢。當(dāng)那位老人走過(guò)我們的車前時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給他一點(diǎn)錢吧，他挺可憐的?！笨墒牵业倪@個(gè)請(qǐng)求被爸爸拒絕了，我只好默默無(wú)聞的看著那位老人，從他的眼神中，我看出了他那種急切的心情。

他又走向另一輛車前面，還是沒(méi)有人愿意給他一分錢。當(dāng)時(shí)，我就想：為什么不會(huì)有人給他錢?那些人只會(huì)懂得享受幸福?不是。他們很自私?也不是。就在我思考的同時(shí)，車子也緩慢的啟動(dòng)了。

我想：幸福不僅僅屬于我們，應(yīng)該也屬于他們，因?yàn)?，人和人之間都是平等的，沒(méi)有人會(huì)比另一個(gè)人的地位高、或低。作為我們開(kāi)車的車主們，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)幫助他們尋找自己的幸福。

《幸?！纷魑?50字篇6

讀《笑貓日記——幸福的鴨子》有感在這個(gè)寒假，我讀了好多書，但其中有一本書使我受益匪淺。這本書就是《笑貓日記——幸福的鴨子》。熟悉楊紅櫻阿姨的人都應(yīng)該知道，《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨以淘氣包馬小跳中杜真子的笑貓的身份寫的一系列作品。馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，你還記得嗎?這本書主要的一位主人公是一只非常容易被感動(dòng)的鴨子，名字叫麻花兒。

怎么樣想聽(tīng)下去了吧，不要急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。就在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了張達(dá)的外婆家，在這里，他們遇到了我剛才提到的麻花兒。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。在這里，他們展開(kāi)了一段有趣的故事……正當(dāng)我讀著讀著這本書時(shí)，我便對(duì)這只叫麻花兒的女鴨子所感動(dòng)，這是我第一次真真正正發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。這只可愛(ài)的麻花兒連思念都覺(jué)得是一種幸福，只要能在睡覺(jué)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼她所愛(ài)的男鴨，她就覺(jué)得心滿意足。

看到這兒，受到的感染，幸福感也一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿我的心房，我不有的感嘆：原來(lái)幸福離我們這么近!當(dāng)然，不是所有人的心都能夠懷有思念的!有時(shí)候，只要心中有思念，也是能夠成為幸福的。

《幸?！纷魑?50字篇7

一個(gè)人在街上走著，突然，天空中掉下了“幸福”;一個(gè)人在家里睡覺(jué)，快遞員說(shuō)：“您訂的‘幸?！搅??！币粋€(gè)人在飯店里吃餅，突然吃到了“幸福”;一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福，是奮斗出來(lái)的。

這大周，我們進(jìn)行了期末考試。

考試前，我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁，狀態(tài)一點(diǎn)都不好，上課沒(méi)精打采，下課談天說(shuō)地，絲毫沒(méi)有前考試的樣子。為此，老師犧牲了緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來(lái)給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了，但還是有大部分同學(xué)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

考試那天，語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題，讀題”，可是，我們并沒(méi)有放在心上;數(shù)學(xué)老師反復(fù)說(shuō)“計(jì)算題一定要做對(duì)，判斷提要認(rèn)真讀題”，可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題;英語(yǔ)老師反復(fù)說(shuō)“聽(tīng)力一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候還想著筆試題”，可還是用同學(xué)“有速?zèng)]質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒(méi)有拿考試當(dāng)回事。

考試結(jié)束了。語(yǔ)文老師簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)題，錯(cuò)倒一片;我們找數(shù)學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，僅有一半人全對(duì)，我已經(jīng)扣了6分;英語(yǔ)老師說(shuō)了幾個(gè)題的`答案，錯(cuò)了好幾個(gè)人。

幸福不會(huì)從天而降，不能購(gòu)買，不會(huì)在你沒(méi)有努力就出現(xiàn)。

“你沒(méi)有努力，考試就不會(huì)回報(bào)你一個(gè)好成績(jī);你不把考試當(dāng)回事，考試也不會(huì)把你當(dāng)回事。”老師一直這么說(shuō)。

現(xiàn)在，我終于懂了：幸福，是要靠你自己奮斗出來(lái)的。

《幸福》作文450字篇8

幸福是個(gè)什么東西?我從小就沒(méi)有感受過(guò)。我也不理解幸福是什么，怎樣才可以擁有它，我對(duì)它一無(wú)所知。

我之所以不理解什么是幸福，是因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)真正的幸福。小時(shí)候，我認(rèn)為能有的吃有的喝就是幸福;能吃得飽穿得暖，也叫幸福。即便是有個(gè)玩具，也叫幸福。可現(xiàn)在我知道了，這些都不叫幸福。真正的幸福，是和自己的爸爸媽媽、弟弟妹妹、爺爺奶奶一起快樂(lè)的生活?？墒俏覜](méi)有幸福，每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子和他自己的爸爸媽媽一起生活的快樂(lè)場(chǎng)景，我就特別渴望我也能夠擁有這樣的幸福。

但事實(shí)卻不是這樣：考試得了99分，我的媽媽就會(huì)說(shuō)：“你怎么就差一分，不就是一分嗎?這都得不來(lái)?”我每天放學(xué)回家，基本上都要被我的媽媽罵上一頓。前天被罵了，昨天被罵完又被打了一次，她還扭了我的耳朵。就在昨天，我哭了整整一個(gè)晚上，我就這樣哭著哭著，慢慢睡著了。

幸福這東西我真的搞不懂，所以，我從小就是這樣子——孤單、寂寞。

《幸?！纷魑?50字篇9

這本書是由楊紅櫻編寫的，主人公是一只很容易產(chǎn)生幸福的鴨子，她叫麻花兒，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過(guò)得很精彩。

麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念，也是一種幸?！薄＿@句話讓我明白，原來(lái)幸福是離我們這么近的。這本書里還有很多這樣具有哲理性的語(yǔ)句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一顆感恩的心，幸福離我們就是這樣的近”……等等，這些話語(yǔ)讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的身邊，幸福就是這么簡(jiǎn)單。

以前在我的心中，幸福是有數(shù)不清的玩具、零食，能天天看電視、玩電腦，得到別人的寵愛(ài)，考試拿滿分……所以我覺(jué)得幸福有點(diǎn)遙不可及，自己一點(diǎn)兒也不幸福。可是現(xiàn)在我知道了，騎士幸福很簡(jiǎn)單，身邊的每一件小事都會(huì)使人感到幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，也收貨了幸福。

今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己給與的同時(shí)，獲得幸福感，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸福!

《幸?！纷魑?50字篇10

每個(gè)人心中都有一個(gè)幸福，也許很簡(jiǎn)單，也許是和家人的一次團(tuán)聚，也許得到自己想要的東西，也許是得了很多錢……

在海外游子的心中，幸福是得到來(lái)自故鄉(xiāng)的溫暖。他們雖然身在異國(guó)，但熱愛(ài)自己民族的情感都不會(huì)變，對(duì)故土的依戀也不會(huì)變。

在窮苦人民的心中，幸福是得到家的溫暖。他們渴望在寒冷的夜晚中不再饑餓，不再寒冷，渴望得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的公平。

在農(nóng)民的心中，幸福是在收獲的季節(jié)，有一個(gè)好收成。如果他們能看到自己稻穗又大又飽滿，沒(méi)有白受累，臉上一定會(huì)露出欣慰滿意的笑容，這笑容比星星月亮的笑更可愛(ài)珍貴。

在我的心中，幸福又是什么呢?幸福應(yīng)該是陪伴，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話："陪伴是最好的禮物。"陪伴在我心中有著很高的地位。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，老師，家人和朋友在我身邊，就讓我感到了無(wú)限的溫暖;當(dāng)我比賽時(shí)，家人陪在我身邊，就讓我感到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)和期待，讓我充滿信心;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們陪伴在我身邊，給我講笑話，安慰我，就如同雪中送炭……

幸福應(yīng)該還是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，在家里得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然獎(jiǎng)勵(lì)也許只是去外面玩，一本書，但禮輕情意重，這就是幸福。

在你心中，幸福又是什么呢?

《幸?！纷魑?50字篇11

“好的家庭要有絲網(wǎng)般的過(guò)濾功能?？鞓?lè)的幸福的消息，如高屋建筑，肥水快流，多拉快跑，讓佳音火速進(jìn)入所有成員的耳鼓。憂郁的不幸的消息，只要不關(guān)急務(wù)，便遮掩它，延容它，讓時(shí)間沖涮它的苦澀，讓風(fēng)霜漂白它觸目驚心的嚴(yán)酷?！?/p>

“放大歡樂(lè)，縮小痛苦，這就是幸福家庭的奇妙鏡片功能?！?/p>

其實(shí)，放大歡樂(lè)，縮小痛苦，不但是幸福家庭的奇妙鏡片功能，也是一種積極的生活態(tài)度。不是嗎?在人生中總會(huì)嘗到“百味”，那就看你如何取舍。有一本書，其中關(guān)于人出生時(shí)有這樣的比喻。每個(gè)人降臨人間，上帝都賦予他一只光之碗。隨著人慢慢地成長(zhǎng)，有的人善于積攢歡笑，那光之碗就越發(fā)璀璨，而有的人總是放大痛苦，到后來(lái)光之碗就變得黯淡無(wú)色了。生活就是這樣，他會(huì)在你沮喪難過(guò)時(shí)，突然給你一點(diǎn)驚喜，也會(huì)在你春風(fēng)得意時(shí)給你一些挫折。所以，放大歡樂(lè)，縮小痛苦，生活就會(huì)幸福。

《幸?！纷魑?50字篇12

幸福是一道彩虹，它有快樂(lè)的顏色;幸福是一束鮮花，它把迷人的芳香帶到了人間;幸福是一泓湖水，它照出了人們的心思……現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的幸福吧!

那天，我們一、二、三年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一、二、三年級(jí)同學(xué)都不用帶書包。我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師在升旗臺(tái)上嘰哩呱啦講個(gè)不停，至于講了些什么，呃……什么不能喝一次性飲料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧，有些離題了，還是講這些了。25×4的跑步比賽就要開(kāi)始了，一位老師手拿著紅旗，高高地舉起，又放下了。放下的那一秒，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。一旁的同學(xué)拼命地喊加油，我扯著噪子喊：“加油!加油!加油……”對(duì)了，剛才是男同學(xué)比賽，女同學(xué)的比賽開(kāi)始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睜睜地看著我們班的運(yùn)動(dòng)員被別班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，結(jié)果呢，第六名都沒(méi)拿到。跳繩比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一只只活潑的小兔子，不停地跳著。我剛想喊加油，老師就對(duì)我說(shuō)：“噓!不要打擾他們?！?/p>

下午進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)和接力賽，我可是懶得下樓了。結(jié)果同學(xué)們一回來(lái)說(shuō)說(shuō)什么丟了三次棒，比賽只有兩個(gè)名次。關(guān)鍵是拿了最后一名!我心想：還好沒(méi)看到這個(gè)“血腥”的場(chǎng)面啊……

我想，這就是失敗的幸福吧!