有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇1

暑假的美好時光，可要享受一番，坐著小汽車，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔游樂場去，喲！又添加了許多游樂設(shè)施，我不知有多么的激動。

剛剛下車，我激動的心情快按壓不住了，仿佛要蹦到云里去，看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛，以前這里很少有人來，經(jīng)過整改后，有很多的人都來了，也越來越熱鬧了，當(dāng)我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多游樂設(shè)施，我一眼就看到了小時候玩過的游樂項目：水上迪斯科。

買好了票，我們踏了進去，哎呀不妙，我一進去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在里面拳打腳踢，翻了好幾個跟頭，世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！朋友被轉(zhuǎn)暈了，突然想向我倒過來，我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，我的頭侵到了水里，什么也看不見，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心里焦急的念著，雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來，慌亂中的我，掙扎著，感覺雙腳發(fā)麻，使我無法自拔，朋友已經(jīng)起來了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來，當(dāng)我重新站穩(wěn)時，我是多么的高興，也是多么的害怕，因自己沒有死而高興，因剛剛發(fā)生的那件事而害怕，此時此刻我的腳還在發(fā)抖呢！

我從里面鉆出來，平穩(wěn)的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情，身體不由得哆嗦起來。

爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習(xí)，不知道是進步了還是沒有什么改變，總之，我并沒有很用心，也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了，也許…

直到開學(xué)的日子，盡管交了許多朋友，分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊，直到我和她交了好朋友后，她的成績總是名列前茅，他也時不時給我講題目。漸漸的，能夠理解比較難的題目了，就這樣，我的自尊心在被一點一點的拾回來，驚人的是，在期中考試中，我竟出人意料的獲得第三名。就這樣，我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。

我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇2

總有一些人，輕輕地走進我們的生命，又匆匆的離去?？此茮]有帶走一片云彩，卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們，在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后，又從中慢慢蛻變出一個獨一無二的自己。

蕭從小就和我住在同一個院子里。那時的院子里總是充斥著我們的笑語，從未間歇，即使是寒冷的冬夜，也會回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會活潑亂跳。可那個寧靜的夏天，讓年少的回憶如入地淵，沉眠在黑暗里。

蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫，那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩，蕭的話語打斷了我對未來的想象?！拔乙峒伊?，很遠。”“騙人！”我不假思索的說道。“真沒騙你，要不然門口那兩輛車是干什么的？”我扭頭看了一下，本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來。“你要去哪兒？”我想那時的我的臉上一定是滿滿的焦急?！拔乙膊恢?，媽媽說很遠?！蔽衣犕昃吞似饋?，噘著嘴跑回家，完全沒有意識到蕭那失望的眼神。我躲到窗下，無言地流淚，眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠去。

院子重歸平靜，只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前，輕輕地叩了叩門，無人回應(yīng)，只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?！鞍　钡囊宦暱蕹鰜恚瑓s再有沒有那份期待安慰的快樂和那個給予快樂的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位，一言不發(fā)。那些年的日子，已經(jīng)習(xí)慣了路過蕭家門前輕輕叩門，再抿著嘴離去；已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里，也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。

把年少退去，才明白那些曾說好同行的人，一起走過年華，卻還會在某個渡口離散。生命不會因這一匆匆離散而落滿悲傷，等候的人不會再來，為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好？

想開了其實很簡單。告別那個充滿悲傷的木門，告別那個年少的回憶，揮揮手，做一個快樂的自己。從那時起，性格逐漸開朗，身邊也圍繞著朋友，唇角總是上揚起一個溫暖的角度來擁抱世界。即使是蕭后來重新找過我，我也沒有忘記微笑。

有人曾說：“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后，才會喟然長嘆出花謝花開，滄海桑田?！逼鋵嵨覀兌紤?yīng)該感謝那些人、那些事，感謝他們留下的回憶折射出一個前無僅有的自己，感謝他們讓我們的成長一次次轉(zhuǎn)折，讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折，最后轉(zhuǎn)折處一個全新完美的自己。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇3

轉(zhuǎn)角的我，平靜地等待，匆匆而過的時光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡，卻帶不走那抹黃昏的約定，目光所極之處便是心靈所托之地，遇見的又會是誰呢？未來是神奇的，但也不乏真實。

稀奇的摩爾基斯人說，忘記就像一朵花，在高遠的土地上，人們追尋這屬于或不屬于自己的，雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗，但我似乎看到他們心中的玫瑰已經(jīng)鋪滿要去的地方……

書上說，摩爾基斯人是很特別的人，他們用特別的方式表達，比如：想戀的時候記得她的微笑，遇見的時候記得她的裙子，離開的時候記得她的手指，記得她，就已經(jīng)一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離，天涯不過咫尺，原來人世間有種善良的愛叫記得！你也記得我也記得…

記得她的樣子，轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然，聽到追夢人這首歌，不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春，永恒的回蕩。歌里說青春無悔不死，也說讓青春吹動你的長發(fā)，牽引著你的夢，可誰能告訴我，我的夢又在何方？我跌跌撞撞，迷迷茫茫……

轉(zhuǎn)角的已不只是幸福，還有迷茫與失望……

在現(xiàn)在這個世界，我只能說，這個城市讓我迷惑而不知所措，人們說：堅持！堅持就是硬撐。硬撐，也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上么？如果掂起腳尖會靠近陽光么？追夢的人，你會想到這樣?？吹綄W(xué)長學(xué)姐們的模樣，我感到那年里他們已經(jīng)走過的孤獨和荒涼，而如今它如期的鋪開在我們身上，至于未來，有誰去勇敢的設(shè)想……可是來了就是來了，迷?；蛟S尚未散盡，你沒有路可選了，除了走下去！

轉(zhuǎn)角遇見的不一定幸福，但請相信那一定不是失敗，或許是不一樣的成功……

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇4

人生本是一條漫漫無期的長途，路過的是風(fēng)景，行走的是泥濘。在那一個個分岔路口，我們都曾迷茫，彷徨，而每一次選擇都是一次人生的轉(zhuǎn)折。

轉(zhuǎn)折點像是里程碑，回望，一次次淹沒在曾經(jīng)的記憶里，也為那時的堅持與堅強而感動。

時針在鐘表上緩緩的轉(zhuǎn)圈，日出日落已越過了三個春秋，當(dāng)我再一次走在那條松柏樹交錯的路上，腦海里浮現(xiàn)的是十二歲的自己初入校門的模樣，而這條路就是見證了我三年成長的旅途。不變的叫賣聲，不變的熙熙攘攘，三年前的自己像未成熟的蘋果，歡天喜地的來到憧憬的中學(xué)，映入眼簾的不是優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和綠茵成行的樹木，而是一個個偌大的挖掘機在笨拙的揮舞手臂。就在這時，想不起是喜悅還是失意，只是義無反顧的走進班級。看到別的同學(xué)在報到時都有家長的陪伴，而我的媽媽早已放手讓我自己飛翔。我感到特別的失落。

離家，住校，我沒有對媽媽的選擇提出異議，但就在這分離的第一天，我不再堅強，心有一絲絲的后悔與不愿，但還是將痛苦和不舍爛在肚里。媽媽一步步離開，我一步步追趕，媽媽的囑咐還在耳畔，卻已看到她漸漸遠去的背影，那還硬朗的身板，肥胖的形態(tài)走起路來搖搖晃晃。媽媽要走了，媽媽要走了。懦弱的我再也堅持不住了，我喊著媽媽，泣不成聲，大踏著步子，任由行人的旁觀與瞧看。媽媽的停留讓我再一次放快了速度，媽媽的轉(zhuǎn)身讓我有一種跟她離開的沖動。我的眼淚在媽媽的勸導(dǎo)下停止了灑落，我的心靈在媽媽的愛撫下一次次堅強。我擦去眼前的淚花，聳聳肩，不在意的向媽媽說我很好，揮揮手，向媽媽承諾要堅強。路前是媽媽憨鞠的身形，不停地回頭，不停的揮手。我踱在路旁，躲在樹后，偷偷的抹著眼淚。我理解媽媽的用心，我也不想讓媽媽擔(dān)心。就這樣任由眼淚流淌，任由時間飛逝，重整衣裝，在青澀的年紀(jì)勇往直前。

就在那條路上，我一次次鼓起勇氣，面對一次次的離別，在下次媽媽來學(xué)?？次視r，我已站在路邊，微笑著向她揮手，不哭泣，不傷心；在以后的日子里，每次回家都要途經(jīng)這條松柏之路，一轉(zhuǎn)一折，回家時前方是興奮的歸家之路，歸校時前方是嶄新的校園生活，仿佛家與學(xué)校就在一個轉(zhuǎn)角。

轉(zhuǎn)折點像里程碑，品味一次次成長的滋味。由無知弱小到堅強勇敢，從酸到甜；由離不開家的雛鳥，到展翅高飛的雄鷹，從苦澀到醇香。褪去那昨日的稚嫩，披上堅強、堅持、堅定的新裝，我傲然的挺立腰板，無所畏懼的走在人生之路上。

誰沒有過一次痛徹心扉的轉(zhuǎn)折，更可貴的是站起來時收獲的財富；誰沒有過一次破繭成蝶的經(jīng)歷，更驚羨于翩翩起舞時的美麗；誰沒有過一次岔路口前艱難的選擇，更難得的是選擇后一路的堅持。

轉(zhuǎn)折，讓人生旅途跌宕起伏卻精彩無限！

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇5

命運就好像一個迷宮，無法預(yù)料，你永遠不知道下一刻等待著你的是什么。別無選擇，你只能轉(zhuǎn)過身，然后看見命運安排的無數(shù)驚喜——或許是挫折，或許是別離，或許是低谷，也順帶安排無數(shù)轉(zhuǎn)折。這一次次的轉(zhuǎn)折，讓我經(jīng)歷了兩種不同的哭與笑，經(jīng)歷了團聚和離別，也讓我學(xué)會了成長。

哭與笑，都是表情，卻完全不同。令我沒想到的是，這兩種處于兩個極端的表情，我卻從畢業(yè)的分離中深深的領(lǐng)略到。

六年的友誼，轉(zhuǎn)眼見，鳳凰花開的燦爛，我知道，人終究該散了。走進熟悉的教室，看著熟悉的同學(xué)裝作若無其事的還在嬉笑打鬧，老師還在笑著說哪個同學(xué)的調(diào)皮，哪個同學(xué)的懂事……陽光透過玻璃，照射在課桌上，此時此刻，我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉(zhuǎn)折吧，冥冥中有一個聲音響起，你該怎么去面對呢？微風(fēng)吹來，摩擦著耳鼓，茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動，六年的快樂時光在眼前一件件浮現(xiàn)，淚黯然落下，我裝作無所謂，快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠，臉上偽裝著，露出一抹微笑。

昏黃的路燈，路的遠方不時傳來小孩子的嬉笑，樹葉嘩嘩的被風(fēng)吹動，天黑了。我抬頭一看，不由得加快了腳下的步伐，該回家了吧，明天還得上學(xué)呢。突然，停下腳步，不是畢業(yè)了嗎？今天已經(jīng)是最后一天了……猝不及防，事實點醒了我。是啊，已經(jīng)畢業(yè)了，我和他們已經(jīng)分離了。六年，看起來如此漫長，卻又如此短暫。以后，朝夕相處的，不會再是了解的同學(xué)，天天走進的，不會是熟悉的母校了。悲傷，又一次籠罩了我，淚又要落下。我快步走進臥室，不知不覺在走神中已經(jīng)到家了。我撲在床上，眼淚沾濕了枕巾。沒有想到，分離已經(jīng)來臨。我站在這轉(zhuǎn)折的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠去，浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭，擦干淚水，既然我無法回到過去，那我就只能勇敢面對未來。我知道，面對轉(zhuǎn)折，需要我的樂觀，從容和勇敢。就像席慕容說的，“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想，人生也許就是由一次次聚與別構(gòu)成的。今天我們離別了，幾個月后又有一群人在新的學(xué)校，新的班級中聚在一起。在一次次別離中，我們學(xué)會了如何成長。

很多事情的發(fā)展都注定有一個結(jié)束，好好享受美好的過程，擦身而過的時候，我們應(yīng)該學(xué)會放聲地笑一回，大膽地哭一場。抬頭望一望，一片燦爛的陽光，也給自己一個大大的微笑。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇6

自立，我人生的轉(zhuǎn)折，雖然近似于鈍角，但我確實完成了蛻變。

從前的我，覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣，自立自強，但在現(xiàn)實生活中，依賴確像一張大網(wǎng)，一層又一層的包裹著我，但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我，我不能這樣，但我依然我行我素，我的頭發(fā)要奶奶幫我扎，上學(xué)時書包要奶奶幫我背，我的生活一直是在家人的照顧下進行的。

但命運卻向我的家庭伸出了魔爪，爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故，為了給小叔買房子，家里幾乎用完了所以積蓄。生活，這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣，我開始掙扎，嘗試一次次摔倒，一次次爬起，早上一個人不行上學(xué)，下午一個人回家，有時我會自己做飯，也被燙傷過無數(shù)個水泡嗎，我哭過，鬧過，害怕過，沒有人可以傾訴，但生活告訴我“你太脆弱了?！蔽覔尾蛔×耍蚁敕艞?，但令我無法相信的是，我堅持了下去，因為我不想成為人們嘲諷的對象，我只想成為父母放心，老師驕傲的孩子，我放下了我的架子，我放下了我的習(xí)慣，放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地，父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家，雖坐過了3站，但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家，我為自己的獨立而感到自豪，我——是自立的。

我變了，原來的我是由多人組成，而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認(rèn)為生活對我是不公的，我再也不會因為膽小而認(rèn)為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵，我再也不會因為依賴而可笑的行為，是生活把我的家庭一點一點的割開。

堅強的魚總是會破網(wǎng)而出，收獲自由，而我也是魚群中的一只，而我收獲了自立自強。直到現(xiàn)在，我才明白，之前流的淚是完全沒有道理的，生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難，人生并非只有一條狹長的橋面，相信自己，我就是我，別人能干的我也能干。

無論自己的對手如何強大，困難對你的打擊有多大，只要選擇自立，勇敢面對，不否定自己。要知道，在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。

其實，自立很簡單。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇7

掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀，終于破繭成蝶。——題記

蝴蝶擦幾次眼睛，才學(xué)會飛行；夜空灑滿了星星，但幾顆會落地？成長的過程可能會有些痛苦與失落，蛻變的歷程中可能會有苦澀與彷徨，但都是走向成功之路的轉(zhuǎn)折點。只有涅槃，方能浴火重生。

歷史上很多名人都是因為一件事而改變?nèi)松１彼挝膶W(xué)家司馬光從小貪玩貪睡，因為先生的一次批評而發(fā)奮讀書，著成了千古流傳的《資治通鑒》；明朝開國皇帝朱元璋從小家境貧寒，沒上過一天學(xué)，后來遇到引路人劉伯溫，終于成就霸業(yè)，成為一代開明君主；英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，后來山河破碎，勵志學(xué)武報國，終于成為垂于史冊的抗金名將。而我的成長中也有影響從而改變我的轉(zhuǎn)折點。

朦朧地記得剛步入初中一年級時，環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來，周圍都是陌生的同學(xué)，陌生的老師。當(dāng)有的同學(xué)熱情地和我攀談，我卻婉言謝絕，繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對待任何人和任何事?？墒沁@樣并不是長久之計，我需要一個朋友，一個溫暖的環(huán)境。

回家后，媽媽總津津樂道地問我在新學(xué)校里發(fā)生的事，而我卻默不作聲。“是不是不太適應(yīng)新環(huán)境？”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內(nèi)心，好像輕松了許多。媽媽說：“你總得適應(yīng)環(huán)境，加油，媽媽相信你！”得到媽媽的支持后，我決定改變我自己。

第二天，我以新的姿態(tài)踏入校門，將微笑掛在臉上，同學(xué)先是驚奇，然后回我一個大大的笑容。從那以后，我的生活不再單調(diào)，到處綻放著鮮艷的花朵，采下一束，細聞芬芳。

回憶過去，充滿轉(zhuǎn)折。有了這些轉(zhuǎn)折點，人生就不會有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶，自由地徜徉在愛的環(huán)境中，無憂無慮！

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇8

第一天一個我，第二天一個我，第三天一個我。我有三個人也是我，但一個無知而活潑，一個頑皮而叛逆，另一個平靜而安靜。三年級，我迎來了一個新的轉(zhuǎn)折點。

初中的第一天，我就像一個不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時，我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中，不滿意的結(jié)果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。

這個月的第二天，由于思考，這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃，但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎？在中間，當(dāng)我在尋找一束新光的時候，一種被稱為叛逆的情緒，任何一個青少年都會有的，靜靜地站在我身后，慢慢地吮吸我的靈魂，然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考，抄近路進去，但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智，允許自己這樣做。我顯然分不清對錯，但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少彎路，浪費了多少時間。我又失敗了，這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼淚是如此的咸。

但現(xiàn)在是三年級，新的三年級。我期待著緊張的三年級，激動人心的三年級，我不知道什么時候會到來。現(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我，告訴我我的未來。聲音很模糊，我聽不清楚。我不停地抓著單詞，終于又轉(zhuǎn)動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次，一個暑假，這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮！想到這個偉大的未來將很快由我自己實現(xiàn)，然后從未來慢慢倒退并回到我身邊，我是多么驚訝??！我應(yīng)該做點什么！是的，現(xiàn)在是三年級，我遲到了兩年，而且我失敗了兩年！所以，讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗。失敗不是一個成功的母親嗎？然后，三年級是沖刺的時候。這一次，我不會允許自己再次失敗。

平靜的心是成功的唯一途徑，所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我，而未來的計劃仍在等待著我。所以，我要做的是重復(fù)我的理想，并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做，因為信仰已經(jīng)回到我身邊，我不再害怕黑暗。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇9

我一直認(rèn)為自己是個有禮貌的學(xué)生。見老師問好，進辦公室喊報告，上小學(xué)時便已學(xué)會。但是在高一的某一天，我才發(fā)現(xiàn)這些不過是“例行公事”而已。對老師，并不曾有過發(fā)自內(nèi)心的崇拜。

記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課時她總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”，結(jié)果可想而知，所以每堂物理課總是雞飛狗跳。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實有些輕視她：既沒有威嚴(yán)，又不平易近人，還老是端著架子，講課有時還會出錯。

有一次物理課，班里照例亂哄哄的。物理老師走進教室，輕輕把教案放在講臺上。只見她拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一行字：“我的嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片上課，對不起了?！彪S后，她拿出一大沓紙片，一張一張地用幻燈放出來?？粗覀冞€在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒??！

這一堂用幻燈上的課，除了沒有聲音，一切與平常的課沒有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒有出一點兒錯，就連同桌惡作劇似的提出一個與今天的主題沒什么關(guān)系的問題，她都胸有成竹地在準(zhǔn)備好的紙片中抽出一張放到幻燈上。答案工整、清晰，一目了然。

下課鈴響了，她在幻燈上放出這樣一行字：“今天是你們上的最好的一堂課，謝謝大家。”

我忽然發(fā)覺，她手邊還有一沓寫了字但沒用過的紙，這沓紙比另一沓用來上課的紙高了一倍有余。我又望見她手背上的針孔。突然間我明白了一切。我的鼻子有點兒酸。大家似乎也都明白了老師的苦心，這時整個課堂都靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽見。

幾天后，物理老師恢復(fù)了健康，但她再來給我們上課時，原本課堂上此起彼伏的說話聲卻從此消失了，老師似乎也沒有再對我們發(fā)過脾氣。也許，是我們長大了。

從那以后，我對老師的態(tài)度和看法發(fā)生了一些改變，不再只是一句含糊不清的“老師好”，而是恭恭敬敬地給老師鞠上一躬對所有的老師。雖然我不好意思做出更多的表白，但我想，老師們一定可以感覺到我的心意，并且能夠高高興興地接受。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇10

生命的?？偸且驗橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?，人生的路也總是因為有磕絆轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來臨時，欣然接受它。燭之武在年輕時，得不到君王的重用，多次上書也未被采納，但他從未自怨自艾，而是選擇與書相伴，聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭，國家正處危難之際，鄭伯聽從佚之狐的諫言

來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天，于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前，他以退為進，分析當(dāng)今形勢，說明利弊，最后巧施離間，使秦王放棄攻鄭，挽救了自己的祖國。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來臨時，淡然接受它。劉禹錫多次被貶，失去在朝堂上直抒胸臆，為民發(fā)聲的機會，但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中，而是以樂觀豁達的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》，一句“何陋之有？”給予后人無限的教誨。

一首歌唱道：“若許此生本無關(guān)跌宕，何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時，堅信“有志者事竟成”，堅信“苦心人天不負”，堅信“百二秦關(guān)終屬楚”；遇見機會時，要學(xué)會抓住機遇，善于抓住機遇，善于把握機遇。

范進寒窗苦讀數(shù)十年，接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜，但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又發(fā)瘋了。面對生命的轉(zhuǎn)折，他無法像燭之武那樣欣然對待，于是鬧了一出笑話。

項羽打仗向來所向披靡，被人稱為“西楚霸王”，但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰(zhàn)中，他站在烏江岸邊，船夫勸他過江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬民眾卷土重來?？伤J(rèn)為大勢已去，無法挽回，更無顏面對江東父老，最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉(zhuǎn)折，面對從高處跌落的現(xiàn)實，他無法像劉禹錫那樣淡然處之，給后世留下多少遺憾。

生命像是一趟旅程，有磕絆，有泥濘，也有平坦和陽光。在轉(zhuǎn)折處，或許是一記重拳，抑或是一枚獎?wù)?，我們無法預(yù)料。但正是這些未知的前方，給生命增添了許多神秘的色彩。所以，欣然面對生命的轉(zhuǎn)折，踏上未知的遠方吧。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇11

人生的道路上，總是有那么多的不如意，在困難來臨時，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我掙扎……最終卻還是一團糟，我覺得自己將是這個世界上永遠的“失敗者”。

七年級時，我在學(xué)校中一直處于一千多名，掙扎在下游行列，老師經(jīng)常把我喊進辦公室訓(xùn)我，甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說：你別上學(xué)了，去工地干活吧！

但是，我們班的學(xué)霸卻沒有無視我，而是一直在給我加油鼓勁，她希望我不要放棄，通過努力考進一中。

想到同學(xué)的鼓勵，我會一時心血來潮，努力一陣子，能夠獲取一點點進步，但總體來說改變不大，直到經(jīng)歷了那一次。

那是在八年級的寒假，當(dāng)時我閑來無事，在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件，我打開后發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容講得特別生動有趣，一下子吸引住了我。從那以后，我天天跟著這個軟件學(xué)習(xí)，一天大約看五六個視頻，每個視頻最后都跟著幾套練習(xí)題，我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>

這次不經(jīng)意地介入這個軟件，給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪牵耗莻€寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。

寒假后，接著就是開學(xué)的收心考試，我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡單，完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利，成績也破天荒地突破100分——達到了104分！

這個成績連數(shù)學(xué)老師都不敢相信，他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試，我不但提前交卷，而且兩次都是滿分，全班驚訝，老師折服，我終于用自己的實力證明了自己。

從此，我的數(shù)學(xué)成績一路高歌猛進，甚至在九年級的時候，我打敗過學(xué)霸，考過全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請“讓賢”，班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶～C狗”！

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬，殺向中考，贏得未來。

有關(guān)轉(zhuǎn)折作文篇12

百丈九回的黃河的浩蕩，蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘，彎彎曲曲的山峰的雄偉，讓我們感受到了：是一次次的轉(zhuǎn)折，構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。

自然如此，人生更是如此。

回望茫茫歷史長河，有多少偉人因為一次轉(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對羞辱他的勇夫時，決然受胯下之辱，因為他懂得，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄尊嚴(yán)；魯迅，在一個黑暗的年代，深覺一個人可以沒有強健的體魄，但絕對不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文，最終成為了中國近代史上的里程碑，他知道，轉(zhuǎn)折，并不意味著要放棄信念；張文舉，在一封封的退稿信中，毅然走上了書法的道路。二十年后，身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話：“有時人生真的要轉(zhuǎn)個彎?！彼靼祝D(zhuǎn)折，并不意味著要放棄前進。

小學(xué)時，一次演講比賽的前一周，老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時聽到這個消息時，我的神情呆滯了。什么？要我參賽，開什么玩笑！我可是一上講臺就會臉紅脖子粗，大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人！隨即，我站起身，向辦公室走去，請求老師換人參賽。可是，五分鐘后，我垂頭喪氣地從辦公室出來，腦子里回想著老師剛才說過的話：“不要擔(dān)心，要相信你自己，世上無難事，只怕有心人。我相信，只要你努力了，爭取了，就一定會成功！”

“唉！怎么辦啊？”我走在走廊前，聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲，異常刺耳。陽光照在我身上，感到心煩意亂得熱。我站在原地，看遠處的高樓，看上方的藍天，看前處的白楊，想尋求一份安靜。閉眼，輕呼一口氣，心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我，就代表我有能力，如果我放棄了這次機會，自己豈不是太沒擔(dān)當(dāng)？可是我卻有一上臺就緊張的毛病啊！??！怎么辦哪？這時，我細想著老師的話語。

“世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的，我心頭一顫，不禁想到媽媽平時總是批評我做事猶豫不決，拿主意時老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費時間……是啊，媽媽真是批評得對。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再有這樣的毛病了！好，我決定了！參加比賽！最終，我毅然決然地向教室走去。這時，陽光照在我的身上，舒服極了。

一周內(nèi)，我仔細準(zhǔn)備演講稿，來回斟酌，掂量感情。最終，我在演講比賽上大放光彩！這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚，真正的實現(xiàn)了自我！

有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的，也是轉(zhuǎn)折，讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折，活出最閃耀的自己吧！