作文描寫美麗的校園
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。
一進(jìn)校門一陣幽香撲鼻而來(lái),真香啊!原來(lái)這香味兒是由學(xué)校道路兩旁的桃樹上的桃花散發(fā)出的香味兒。滿樹的桃花姹紫嫣紅,有粉紅的,有深紅的,有淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。這應(yīng)證了唐代詩(shī)人吳融贊美桃花的詩(shī)句:“滿樹和嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融。”
聽遠(yuǎn)處嘰嘰吱吱的叫聲,原來(lái)是小鳥煽動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園,沉睡在大樹媽媽腳下的小草也不時(shí)好奇的抬起頭來(lái),看看外面的景色。大樹媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā),孩子們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么,議論著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”大地披上了新衣服。春雨姐姐也趕來(lái)了,她也想為春天盡一份薄力,她要用她那甜潤(rùn)的雨水滋潤(rùn)著大地。
我們校園的春天是多么美麗呀,就像一個(gè)美麗的大花園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里茁壯成長(zhǎng)。
作文描寫美麗的校園篇2
陽(yáng)光下的校園,靜靜地訴說(shuō)著自己的故事……
看呀!那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,將陽(yáng)光輕輕地,悄悄地,抖呀抖,抖落在校園里。于是陽(yáng)光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發(fā)亮,陽(yáng)光映襯下,更加青翠欲滴,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹葉快樂地跳起舞來(lái),每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的、黃黃的小花,讓人十分開心,在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花,放在鼻尖嗅呀嗅的,那花香沁人心脾,陶醉了小朋友們。
隨著陽(yáng)光的移步,我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球,他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著,只見乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去,看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高,一會(huì)又飛得低;一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒,一下子跳得高,一下子又俯下了身子。
陽(yáng)光灑在了校園里的果樹上,只見紅得發(fā)紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢,下課了,同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷,他們一摘下來(lái)就往嘴里送,一臉幸福的滿足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng),但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄,雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小,年年正夏時(shí)分,成串的紫色葡萄掛滿樹梢,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!
陽(yáng)光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上,它們享受著陽(yáng)光雨露,正在和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返,我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著!
作文描寫美麗的校園篇3
我來(lái)自大市聚中心小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園。
首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門,那個(gè)伸縮門每天都拉來(lái)拉去,門中間有許多空隙。晚上的時(shí)候,會(huì)有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進(jìn)去。
接著,我們走進(jìn)大門,右手旁就有一座小屋子,小屋子里有一臺(tái)綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時(shí)候就可以去那兒打一個(gè)電話。
繼續(xù)往前走,就到了我們的小操場(chǎng)。下課鈴響,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)邊有很多花。春天紅得鮮艷,夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下,冬天都銀裝素裹。
好了,該說(shuō)說(shuō)我們的教室了,我們的教室寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子和椅子,還有老師的講臺(tái)和一個(gè)大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學(xué)們瑯瑯的早讀聲。
這就是我們美麗的校園,期待大家前來(lái)參觀游玩。
作文描寫美麗的校園篇4
我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校,這所“上了年紀(jì)”的學(xué)校名叫包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園,但里面卻種了很多又高又壯生長(zhǎng)茂密的樹,一年四季循環(huán)更替,小花園里的樹也在跟著變化著。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹隨著春風(fēng)輕輕搖擺,如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵,那溫柔的淑女氣質(zhì),也給學(xué)校增添了一份美麗。
夏天,綠樹成蔭。抬頭望向樹梢,就像一把把撐開的綠色太陽(yáng)傘。“叮咚,叮咚……”下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇?、有說(shuō)有笑地來(lái)到樹下納涼避暑,好不愜意!
秋天,落葉繽紛。樹上的葉子都紛紛落了下來(lái),就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時(shí),小花園里的果子也成熟了,紛紛掉落下來(lái),像是在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我是學(xué)校無(wú)污染的綠色果實(shí),不信你們可以來(lái)嘗嘗!”
冬天,萬(wàn)物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際,小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪,地上也鋪上了一層白色的地毯,整個(gè)小花園都被雪裝扮得銀裝素裹,我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個(gè)名字叫“雪葉”!下課的時(shí)候,男孩子們玩起了打雪仗,女孩兒們堆起了雪人,這個(gè)冬天過(guò)得歡樂無(wú)比!
你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎?
作文描寫美麗的校園篇5
大家覺得最美麗的地方是哪呢?我覺得最美的地方是學(xué)校。我的校園環(huán)境美、學(xué)問(wèn)美,處處都是美。
我呀,給大家介紹學(xué)校的三處美吧!
你走進(jìn)校門就會(huì)看見一塊大石頭,那石頭黃黃的,上面刻著兩個(gè)大紅字—“史怒”,很是引人注目。我不知道這兩個(gè)字是什么意思,但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹,樹下躲著幾株棕色的小蘑菇,蘑菇腳下遍布著彩色的花兒,這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想:這些小姑娘已如此嬌艷,還散發(fā)著迷人的芬芳,為何還要用小傘襯托自己的美呢?
告別校門的大黃石,再走一會(huì)你就會(huì)見到一個(gè)大大的操場(chǎng),那里鋪著青色的草坪,上面印有許多腳印,有運(yùn)動(dòng)員踢足球留下的,有小伙伴瘋跑后印下的,有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。
接著往上走到教學(xué)樓二樓,這里的小草坪上有塊用石頭圍起來(lái)的草地,上面種滿了花花草草,旁邊還有幾個(gè)圓圓的小草叢,草叢前面擺著幾個(gè)陶罐。這些陶罐任何時(shí)候都是濕濕的,上面撒滿了同學(xué)們的愛心水珠。
瞧,我的校園如此美麗多姿,在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。
作文描寫美麗的校園篇6
一年四季,我們的校園有很多變化,我喜歡她那春天的雨,喜歡她那夏天的風(fēng),喜歡她那秋天的落葉,喜歡她那冬天的雪。老師和同學(xué)們也在這一年四季中做了很多難忘的事。
春天,放眼望去,學(xué)校里的幾個(gè)小花壇里,小草已經(jīng)破土而出了,我還看見幾只小鳥從上空飛過(guò),同學(xué)們?cè)诨▔呎勑Γ孟穸荚跒榇禾斓牡絹?lái)感到快樂。
夏天,我看到花壇里的花都開了。陽(yáng)光灑在草地上,同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠!S腥颂稍诘厣?,感受著?yáng)光的溫暖;有人在花壇邊上,看著那些鮮艷的花朵慢慢盛開;有人在樹蔭下乘涼。
秋天,校園里的樹,葉子都變黃了,仿佛給葉子刷上了一層金黃的顏料,金黃的葉子,隨風(fēng)而起,飛到了校園的各個(gè)地方。同學(xué)們?cè)诘厣蠞L爬亂打,在落葉中嬉戲,在觀賞著手中的落葉。
冬天,下雪了!草地,大樹,房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個(gè)世界都變成了那純潔的冰雪做的畫。同學(xué)們聚在一起,在雪地上走過(guò),吱吱吱,每走一步,腳下就會(huì)發(fā)出聲音。大家準(zhǔn)備來(lái)打一場(chǎng)雪仗,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗,地上一片狼藉,大家都躺在地上滿意地笑了。
校園里的四季多么美??!雖然這樣美的風(fēng)景明年還可以再次“相遇”,但是我們?cè)谝荒曛凶鲞^(guò)的事,玩過(guò)的游戲,上過(guò)的課都再也不能重來(lái),所以,我們要一定珍惜我們所作的事,否則就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。
作文描寫美麗的校園篇7
我在灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。三年前,我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的,這和我以前的幼兒園大不相同。
我們學(xué)校有四棟樓,分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè),教室里寬敞明亮,有整齊的課桌、高級(jí)的電子黑板,這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。
每天下午放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)站在教室外的走廊上向外看,有時(shí)還會(huì)看到美麗的夕陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)雞蛋黃,散發(fā)出金色的光芒,把周圍的云彩都染成了金色。啊,記得第一次見到這美麗的景象時(shí),我開始覺得我們學(xué)校很不一樣。
更美的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著銀杏樹和紅楓。春天,銀杏樹發(fā)出了嫩綠的小芽;夏天,銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來(lái)清涼的小房子;秋天,銀杏樹的葉子變黃了,滿樹金燦燦的,成了校園里最美的一道風(fēng)景;冬天,銀杏樹的葉子都落了,樹枝上覆蓋著一層白白的雪,非常美麗。
我在學(xué)校待得越久,就越喜歡我們學(xué)校!
作文描寫美麗的校園篇8
校園,是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是孩子們的樂園,是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)校園,就看到一個(gè)大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑,校園一年四季的美景更引人注目!
春天,樹木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā),最先迎接春天的是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開清脆的聲音,大叫:“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽了,睜開眼,綻開了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽,伶俐可愛的小燕子飛回來(lái)了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場(chǎng)上奔跑。
夏天,操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹木,密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘,柳樹又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學(xué)樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開心!雨越來(lái)越小,太陽(yáng)出來(lái)了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來(lái)飛去。
秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會(huì)兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們?cè)谏厦姹谋奶?。菊花仙子開花了,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,秋雨不停地下著,給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
冬天,松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊,花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊,露出了自己燦爛的微笑,不怕風(fēng)吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫。
作文描寫美麗的校園篇9
我們的校園里栽著各種各樣的樹,有松樹、桂花樹、鳳凰樹,還有許多我不知道的亞熱帶樹木。
春天,樹枝抽出新的嫩芽,一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶,小花壇里的花也開了,一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃,在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞,它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼,樹媽媽看著自己的小寶寶,開心極了,也在笑呢,它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。
夏天,鳳凰樹開花了,紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾,每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子,可有意思啦。那帽子是橙色的,又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過(guò),不少的鳳凰花從樹上落下來(lái),在空中飄飄灑灑,像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了,一個(gè)個(gè)像綠葉仙子,可愛極了。
秋天,桂花開了,一朵又一朵,是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味,飄進(jìn)鼻子里,那味道可真香,你會(huì)喜歡的,因?yàn)檎娴暮芟隳?。冬天,松柏變得更蒼翠了,郁郁蔥蔥,而其他的樹木飄落下來(lái)片片黃葉,美極了!
我愛我們的校園。
作文描寫美麗的校園篇10
我愛我的學(xué)?!髦橹杏⑽男W(xué),她環(huán)境優(yōu)美,座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi),鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮,我愛我的學(xué)校!
清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)诮淌依飼暚槵?晚上,教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星,同學(xué)們?cè)诮淌依飳P闹轮镜赝碜孕?熄燈后,徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…… !
在學(xué)校,有和藹可親的”校長(zhǎng)爺爺“。從早到晚,校園的每個(gè)角落都有他的身影,他時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識(shí),為我們打開知識(shí)的寶庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德,有紀(jì)律的四有新人!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居,噓寒問(wèn)暖!在這里,有親愛的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步,友愛相處。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的活動(dòng),比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等,既使我們豐富了知識(shí),特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,還使我們開闊了眼界!
課堂上,老師讓我們自己開動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),開展小組討論;課外,老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書籍。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今,我還喜歡上了寫作呢!
我愛我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!