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以溫暖為話題的作文

時(shí)間: 莉莎2 溫暖

  最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心,是愛的力量。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些以溫暖為話題的作文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  以溫暖為話題的作文篇1

  在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

  幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。

  文壇巨匠巴金曾說:“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字,還是用愛心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。?

  一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

  幫助同時(shí)是互助,只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。”

  不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)感恩??

  但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

  林清玄曾說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

  讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

  以溫暖為話題的作文篇2

  門前的那棵樹,又開花了。

  細(xì)看去,竟不知是那淺紅映襯深灰,還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。

  風(fēng)起,你蕩;雨落,你扛;光出,你依舊綻放。春去春又來(lái),今日便是那新一季的輪回,枝頭的你紅光滿面,印在我腦海中的始終不變。

  我?guī)状谓?jīng)過你身邊,佇立在你所覆蓋的地方,享受無(wú)限的涼爽,聞著你的芬芳。我不知道你叫什么,卻已定格了你的名字——無(wú)名花,沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的清純,但我卻不知不覺中關(guān)注了你,連我也不知道原因,你明明是那樣的平凡,放眼自然,比你著眼的花確乎是不計(jì)其數(shù)。不知是我的眼神太直接,還是你本性羞澀,頭竟軟軟的低下了。

  春天的風(fēng)啊,吹散了你的頭發(fā),我愣了,卻別有一番風(fēng)韻。只是,你哪有什么頭發(fā),左不過是我的玩笑話罷了。

  可是在之后的日子里,我再也沒有大段大段的時(shí)間來(lái)陪伴你了,不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。

  因?yàn)?,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越發(fā)重了,我清楚我的身份和我的任務(wù),而不是隱居的人士,淡泊到這樣清閑,以至于腦袋里沒有留給你一角空間來(lái)緬懷。

  可是,我終究要承認(rèn),你已經(jīng)深深扎營(yíng)在我的心里。我失意了,卻更失落了。其實(shí)我也當(dāng)真是脆弱,正視不了自己考場(chǎng)的成敗與否,這的確是不好的心理,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心猶如波瀾,澎湃不止,所以,我神經(jīng)反射地來(lái)到了你的身邊,想尋求一份安慰,但更多的是寧?kù)o。

  春天的風(fēng)啊,不覺中,步伐加快了,只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你,你身后那片純色背景如同無(wú)形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失風(fēng)度,神圣中不缺純凈,我移開了目光,不去直視那灼眼的光芒,雙腳毫無(wú)節(jié)奏的拍打著臺(tái)階,好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐,力氣一次比一次大。正當(dāng)我要咒罵他的同時(shí),一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。

  花,落了,悄悄地落了,就這樣無(wú)情地落了;可花,也笑了,溫柔的笑了,就這樣夢(mèng)魘般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,卻震撼了,那干涸的心田瞬間被注滿了無(wú)盡甘甜的暖流,地面上畫出了你我靠近的側(cè)影,我不禁感嘆自然的畫筆,看到了、嗅到了、觸到了。

  失了春風(fēng)丟了冷,落了春花謝了香??拷四悖瑴嘏宋?。那晚,注定難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,我想起了一本無(wú)名書中的引言——一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚。無(wú)名的花啊,我們的“聚”還有多久。

  以溫暖為話題的作文篇3

  雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒有停息的兆頭。

  我緩緩地走在路上,沒有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見一對(duì)路人,母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

  這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。

  小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門,總會(huì)看到媽媽熟悉的身影??吹轿页隽诵iT,媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來(lái)。媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”??晌铱偸亲叩牟话卜€(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的安靜媽媽見我如此安靜,便問:“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒有干,我背后卻也濕了一大塊。媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。

  忽然很懷念那把大傘,在大傘的的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在。。。

  不知不覺間,我已行至家門口,那對(duì)母女也早已不見了。

  水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。

  我呼了一口氣,緩緩地推開門,向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把。”扭頭一看,一張熟悉的臉,正是我的媽媽。

  這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過,只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過來(lái)吧!

  
看了以溫暖為話題的作文

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