初中生描寫感動(dòng)瞬間精彩范文600字篇1

　　在一次我看“中國(guó)驕傲”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我看見里面講了這樣一件事，令我感動(dòng)：

　　在冬天，一個(gè)六七歲的小男孩在河邊玩，他看見河里的冰很厚，就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時(shí)候，前面有一個(gè)大窟窿，由于他滑的很快，所以沒停下來，猛地一下就扎進(jìn)了河里。

　　小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩?？炝?，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半?？墒?，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒有放棄，他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應(yīng)，他很擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個(gè)下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這情況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇營(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無法想象，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，還是沒有小伙子的線索。

　　救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。

　　雖然小伙子沒能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣!

　　初中生描寫感動(dòng)瞬間精彩范文600字篇2

　　陽(yáng)春四月，我們?cè)?lsquo;‘青少年社會(huì)實(shí)踐基地”------園山，接受了軍訓(xùn)式的模擬教育。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。但剛跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準(zhǔn)備鼓足勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　一下車，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時(shí)間穿好軍裝，我們?nèi)慷紦Q好了軍裝，這樣看起來我們還真?zhèn)€小軍人，經(jīng)過一天的訓(xùn)練我們?nèi)喽己芾哿耍俏覀儧]有叫苦，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什么樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我.教官親切的教導(dǎo)和我們一起做活動(dòng)……這一些活動(dòng)已經(jīng)深深的感動(dòng)了我。第二天我很早就起床了，洗好臉?biāo)⒑醚乐笪覀冞M(jìn)入了第三個(gè)活動(dòng)，為園山的十個(gè)沒有取名的景點(diǎn)取名字，在搞完這個(gè)活動(dòng)之后進(jìn)入了可能在我的腦海里永遠(yuǎn)也抹不掉的一件事-----聽宋老師演講。宋老師講得最令我難忘的一句話就是‘‘人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤。’’其余的就不是人也許他說的很難聽，但是他說的很對(duì)。據(jù)一個(gè)英國(guó)人所說未來美國(guó)可能成為世界的統(tǒng)治者，日本則會(huì)成為以后世界的管理者，而中國(guó)只能成為被統(tǒng)治者，這是為什么呢?是因?yàn)樵谝淮诬娪?xùn)式的模擬教育中國(guó)、日本和美國(guó)比賽結(jié)果中國(guó)輸了。為什么中國(guó)會(huì)輸呢?是因?yàn)橹袊?guó)的孩子太懦弱了，我們中國(guó)的小孩在別人對(duì)我們的愛的包圍下甚至忘記了怎么去愛別人，還不敢為別人承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。正是因?yàn)檫@樣我們中國(guó)才會(huì)輸，而美國(guó)和日本卻是剛強(qiáng)的。就說一個(gè)小小的例子吧。據(jù)說美國(guó)教小孩走路是這樣的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起來。而我們中國(guó)的父母卻是會(huì)把他的兒女扶起來然后百般的呵護(hù)，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的父母太心疼孩子了，通過這一次教育我學(xué)會(huì)了怎么去愛別人、怎么為別人承擔(dān)責(zé)任。我還沒有忘記在園山腳下面對(duì)群山所說的誓言:謝謝老師、謝謝父母、謝謝所以愛我和疼我的人……。宋老師的這個(gè)演講可能改變了我的一生。

　　兩天的軍營(yíng)生活結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。

　　初中生描寫感動(dòng)瞬間精彩范文600字篇3

　　那一天傍晚，天依然陰沉沉的，幾只家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著，一輛大貨車呼嘯而過，我的心像被揪了一樣疼，禁不住閉緊了眼睛，不幸的事情就在這時(shí)發(fā)生了……

　　一具僵硬的尸體活生生地?cái)[在我眼前，使我有些不知所措。忽然，一只小燕子不顧危險(xiǎn)地跑到馬路中間，眼眶里的淚水不停地落到死燕身上，不停地叫著，好像在說：“媽媽，媽媽!您不要走啊!您不是說要帶我飛到南方去嗎?您說南方很美，要在那兒住半年呢!您一定要履行諾言，您不要離開我，我才一丁點(diǎn)兒大。我要給您東西吃，您不是餓了嗎?媽媽?”小燕子痛不欲生，翅膀上還有老燕子身上的泥土，她輕輕撫摸僵硬的尸體，又嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“媽媽，媽媽!爸爸快回來了，您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡覺了，您快醒醒呀!我還沒學(xué)會(huì)飛呢!”小燕子已悲痛欲絕，還不停地?fù)潋v著翅膀。

　　小燕子似乎還不相信厄運(yùn)的到來，帶著滿眼的淚水望著馬路，似乎在捕捉兇手，但大貨車早已無影無蹤。小燕子依然保持著原來的姿勢(shì)，只不過，天上的雨更大了一點(diǎn)，小燕子摸著死燕的心臟，看著遠(yuǎn)方，眼淚早已被風(fēng)吹干，孤零零地站在雨中，是失落?還是悔恨?或是懷念親人?她相信了這個(gè)無法逃避的事實(shí)，但依然保持著原來的姿勢(shì)，她在沉思，或許，她悲痛欲絕，無法接受這突如其來的悲劇，或許，她開朗樂觀，在想著媽媽和自己快樂時(shí)是多么開心。但，這只小燕子終究在馬路上沉思著……

　　小燕子完全相信了這個(gè)事實(shí)，依依不舍地離去了。走的時(shí)候，不時(shí)地回頭望著媽媽的遺體，此時(shí)一別，就再也不能見到自己親愛的媽媽了……

　　這次，我目睹了生死離別的場(chǎng)景，知道了親情離別的痛苦，這一刻，令我刻骨銘心!

　　
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