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小學(xué)生愛國主義作文1000字3篇

時間: 小蘭2 愛國

  愛國主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生愛國主義作文1000字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)生愛國主義作文1000字1:

  有一次讀報時讀到這樣一則消息,說是一群天津市三年級的小學(xué)生近日在電影院里觀看《紫日》時看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。。。。。讀罷,我這心里覺得很不舒服,浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下,這《紫日》里到底有什么東西會那樣好笑。

  《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源,聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影,后來這部電影我也看了,可我無法笑得起來,凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們,同我一樣絕對笑不出來。但是確有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒,讓我反思。

  記得80年代初,我讀小學(xué)的時候,在課上唱小英雄王小二的歌時,我的同學(xué)邊唱邊哭,特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。。。。。。”至今想來鼻子仍在發(fā)酸。我們那時不過同發(fā)笑的這群學(xué)生一般大。雖然當(dāng)時我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么,但我們能理解老師對我們說的“日本鬼子無惡不作,燒殺搶掠,奸淫擄掠,是他們殺害了王二小”。由此,我們都恨日本鬼子,而王二小就像我們的親兄弟一般,日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣,增添了我們對日本鬼子仇恨,這一恨就恨了二十多年,然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時,心中總是怒火熊熊,淚水直往上冒,而看到八路軍英勇殺敵時,總覺得激動萬分,心情無比暢快。也許,愛國主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間,種在了我們的心田。我想,能明辯是非,懂得愛增對于當(dāng)時的我們來說就是一種愛國了。

  日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭時犯下的滔天罪行,原本就是個常識性的問題。我們打小就明白,然而,今天的孩子們卻因此而笑,那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎(chǔ)的思想教育,沒有教育好孩子愛國,卻淡忘歷史,這是整個社會,家庭和學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我是一個老師,我認(rèn)為教會學(xué)生有愛國心,這一點在教育中非常重要。如果教出來的學(xué)生不愛國,那么學(xué)知識學(xué)來做什么用。一個不愛國的知識分子比一個文盲更為可怕,更為可鄙。

  愛國主義教育是全民族,全社會的事,這就要求我們,在生活中教會孩子教會學(xué)生愛國要從點滴做起。,從身邊小事做起。正確引導(dǎo)孩子從尊重歷史的角度去進行史觀教育,從民族感情。民族精神的角度去進行德化教育,從愛祖國。愛人民。愛勞動的角度去進行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會。深入家庭。深入課堂,營造全社會的愛國環(huán)境,培養(yǎng)全民族的愛國感情,讓人人都萌生愛國主義情結(jié),我們就不怕我們的孩子和我們的學(xué)生不明白什么的好與壞,分不清什么是善與惡,懂不得什么是美與丑。

  時下金錢至上的世風(fēng)流行,許多人們滿眼盡是方孔,才好了的傷疤就忘了痛了。不少的人對民族過去受難的歷史和落后就要挨打的教訓(xùn)淡漠了,健忘了,甚至麻木了。在利益的驅(qū)動下,一味的只顧張揚私我的個人主義,小我的自由主義,唯我的個性主義,把自己同國家。同集體。同民族的命運分割開來。我十分的擔(dān)心在物質(zhì)得到高度發(fā)展的今天,又讓大家犯上自私自利的世紀(jì)病,如果無藥及時救治這重病癥,那么它將會向全社會迅速的傳染開去。那將是非常危險的信號,甚至可以說是一重不祥之兆。愛國主義教育作為治療這一病癥的良藥,在現(xiàn)實生活中是不能滯后于當(dāng)今物質(zhì)社會的發(fā)展的。

  淡漠。健忘。麻木被認(rèn)為是我們國民的劣根性,如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國,忘掉了歷史,就是對那些曾為爭取自由。爭取民主。爭取和平為捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),為新中國的誕生而流血犧牲的無數(shù)英烈們極大地不尊重。如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國,忘掉了歷史,那就是對英烈們用血淚建造的新興中國的褻瀆。

  魯迅先生在他的文章《藤野先生》中寫到“我接著便有參觀槍斃人的命運了”在日俄戰(zhàn)爭中“但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日軍捕獲,要槍斃了,圍著看的卻是一群中國人”,這是多么的像看電影《紫日》時那些大笑的學(xué)生們。在民族自尊心受到傷害的同時,更覺得自己肩上的責(zé)任重大。

  在讀郁達夫的《懷魯迅》時,我是又痛又怕,痛的是因為我們國家的經(jīng)濟還欠發(fā)達,國際上時局動蕩,一貫推行強權(quán)政治的國家總是在找借口尋釁茲事,一些害怕中國強大的國家總是在虎視眈眈,要么挑唆民族矛盾,要么阻撓甚至破壞我們國家的發(fā)展,強大,他們希望我們都成為“可憐的生物之群”,我們切不可忘記我們有偉大的民族魂在,有偉大的民族精神在,有偉大的人民在。怕的是同愛國主義一樣的精神文明建設(shè)跟不上現(xiàn)代物質(zhì)文明建設(shè)的腳步。沒有高尚的精神力量去指導(dǎo)物質(zhì)的創(chuàng)造與消耗,豐富的物質(zhì)生活會讓我們的一些人缺鈣,患上骨質(zhì)疏松軟化病,最后倒在自己為自己鋪設(shè)的物質(zhì)軟床上爬不起來。人們一旦變成了賺錢的機器和精神的侏儒,那些一貫推行強權(quán)政治的國家和一些害怕中國強大的國家將會無比的高興,他們多么希望我們成為他們經(jīng)濟上依附,政治上聽從的“奴隸之邦”。當(dāng)然,每一個有骨氣的中國人都不會答應(yīng)。

  國家的今天,改革重要,發(fā)展重要,穩(wěn)定重要,我認(rèn)為在此基礎(chǔ)上教育我們的國民要恪守愛國主義的信念更是至關(guān)重要,教育我們的學(xué)生愛國,恢復(fù)民族的自尊心和自豪感,從精神上團結(jié)我們的民族,大家同心同德搞建設(shè),一心一意促發(fā)展,就算是真的有一天要打一場衛(wèi)國戰(zhàn)爭時,我們將會無所畏懼。

  于是我想,愛國主義精神和愛國主義信念不應(yīng)是某一時代的產(chǎn)物,而應(yīng)是無論任何時代都應(yīng)該大力弘揚的時代精神,堅決不能隨著某一個時代的結(jié)束而結(jié)束。在我國現(xiàn)今社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大時代背景下,在經(jīng)濟建設(shè)取得輝煌成就的滾滾熱潮中,全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應(yīng)該與時俱進,繼往開來。

  小學(xué)生愛國主義作文1000字2:

  愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃,我不禁陶醉其中。

  愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國??v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

  愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣??v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

  當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神,一處幫助,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現(xiàn)看比賽的行為……

  于是我領(lǐng)悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

  乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

  小學(xué)生愛國主義作文1000字3:

  從小,我便生活在這里——中國!這是一個和平的大國,也就是這個國家,培養(yǎng)了一代又一代有思想有文化有責(zé)任心的人才!我相信,每一個中華兒女都會為之驕傲,都會為之自豪!

  我認(rèn)為每一個國家的人民都會愛他們自己的國家,因為那是他們的家。我也不例外,因為她,我在茁壯成長;因為她,我在藍(lán)天白云下嬉戲;因為她,我才能在知識的海洋中翱翔。

  試問,何為愛國?從古至今,探望那歷史長河,是否已有答案。

  岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

  文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣??v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

  你是否看到 屈原在郢都被攻破后,為了維護民族的尊嚴(yán),高吟<<離騷>>,憤然投江。你是否聽到范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而你又是否懂得林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

  無論國之興亡,國家永遠(yuǎn)是他們心中無法估計的重量,這就是愛國我們是否記得中國曾經(jīng)的繁華,大唐帝國引多少異國他鄉(xiāng)的人不遠(yuǎn)萬里的求學(xué);我們又是否記得那段慘痛的歷史,八國聯(lián)軍用那場燒壞圓明園的火灼傷了中國??烧沁@些繁華傷痛才讓中國人都有著愛國之心,愛如連理枝,不論快樂艱辛,我們與祖國一路同行!

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。

  梁啟超說過“少年興則國興,少年強則國強。”我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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