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有關(guān)名人的經(jīng)典故事

時(shí)間: 吳澤 名人故事

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇1

在我國(guó)老一輩的科學(xué)家中,有許多人都是留學(xué)國(guó)外又回國(guó)服務(wù)的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時(shí),到美國(guó)留學(xué),成為康奈爾大學(xué)橋梁專業(yè)的研究生,很快以優(yōu)異的成績(jī)獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì),他晚上上課,攻讀博士學(xué)位,白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí),親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆,終于成了一個(gè)既懂理論又有技術(shù)的人才。美國(guó)人很佩服他,一份份聘書(shū)從各地寄來(lái),請(qǐng)他擔(dān)任工程師。

但是,茅以升并沒(méi)有接受聘請(qǐng),而是決定回國(guó)了。美國(guó)有些人勸他:“科學(xué)是沒(méi)有祖國(guó)的.,是超越國(guó)界的??茖W(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類的。中國(guó)條件差,你留在美國(guó)貢獻(xiàn)會(huì)更大?!泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒(méi)有祖國(guó),但是科學(xué)家是有祖國(guó)的。我是一個(gè)中國(guó)人,我的祖國(guó)更需要我。我要回去為祖國(guó)服務(wù)!”

1919年,茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國(guó)內(nèi),開(kāi)始了為國(guó)造橋的事業(yè)。現(xiàn)在浙江省錢(qián)塘江上那座雄偉壯觀的大橋,就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇2

"世間萬(wàn)物抵春秋,合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州。"這首充滿了憂國(guó)憂民的詩(shī),是"戊戌六君子"之一的譚嗣同所作。

1898年8月,譚嗣同被光緒帝召見(jiàn),參與新政,進(jìn)行變法,以慈禧太后為首的'頑固派把變法看成洪水猛獸,提出"寧可亡國(guó),不可變法" 。并派親信榮祿為直隸總督,統(tǒng)率北洋軍隊(duì),控制北京,伺機(jī)撲滅變法運(yùn)動(dòng)。

改良派幻想爭(zhēng)取榮祿部下的袁世凱的支持來(lái)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。袁世凱表面假裝支持,暗中卻向榮祿告密。9月21日,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,囚禁光緒帝,逮捕改良派。日本志士勸譚嗣同去日本,朋友"再四強(qiáng)之",他不肯走。他說(shuō):

各國(guó)變法,無(wú)不流血而成,今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此?guó)之所不昌也。有之,請(qǐng)自嗣同始。字字鏗鏘,擲地有聲,表現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)者自我犧牲的偉大情懷。后來(lái),他刁二幸被捕,旋即遇難。臨刑前,譚嗣同神色坦然,寫(xiě)下了激越悲壯的絕命詩(shī):望門(mén)投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇3

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點(diǎn)你無(wú)法否認(rèn),她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績(jī)優(yōu)秀,出類拔萃,還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí),社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負(fù),就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。

貝克漢姆:從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心

有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò),貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),無(wú)數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng),相機(jī)快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球,盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓(xùn)他,頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛(ài)。

上小學(xué)時(shí),小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門(mén),每次把球踢中門(mén)柱,就能從父親那兒賺到50個(gè)便士??偸勤A到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心,直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇4

比爾蓋茨從小就是一個(gè)精力十分旺盛、非常好動(dòng)的孩子。出生后,母親便放棄了教師的工作,全心全意地操持家務(wù)、教育孩子。她和兒子一起做游戲、讀書(shū),開(kāi)發(fā)孩子的智力。這個(gè)家族的所有大人都非常重視小蓋茨智力的開(kāi)導(dǎo)和培養(yǎng),他們十分清楚,未來(lái)世界是一個(gè)充滿智力競(jìng)爭(zhēng)的世界,人的思維素質(zhì)和悟性是第一重要的。外祖母鼓勵(lì)他盡量讀書(shū),告誡他一個(gè)人應(yīng)在各方面發(fā)展自己。她經(jīng)常提出一些棘手的問(wèn)題開(kāi)導(dǎo)蓋茨的心智,他們常在一起玩紙牌,尤其是玩一些需要注意力集中、思維敏捷的游戲。

因此蓋茨從小就顯得與眾不同。母親閑暇時(shí)從事一些社區(qū)自愿服務(wù)工作,其中之一就是為西雅圖歷史和發(fā)展博物館作講解員,工作內(nèi)容包括到各所地方學(xué)校為學(xué)生們講解本地區(qū)的文化和歷史。當(dāng)時(shí),蓋茨只有3、4歲,母親在學(xué)校里向?qū)W生講課時(shí),他總是坐在最前面的桌子邊,盡管他是個(gè)好動(dòng)的孩子,但是在課堂上表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注,目不轉(zhuǎn)睛地盯住母親。蓋茨酷愛(ài)讀書(shū), 7歲時(shí)他最喜歡讀的是《世界圖書(shū)百科全書(shū)》,經(jīng)常一讀幾個(gè)小時(shí)。

父親藏書(shū)豐富,內(nèi)容涉及歷史、法律、電子、商貿(mào)等,蓋茨成天泡在書(shū)堆中。書(shū)開(kāi)啟了他通向理智世界的大門(mén),為日后他那種以觀念制勝的事業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。直到成功之后,讀書(shū)仍是他最大的愛(ài)好。

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇5

考基亞是土耳其的機(jī)智人物。有一次,考基亞與一隊(duì)馬幫住在一起。晚上,大家與他一起載歌載舞,歡笑談?wù)f。馬幫的弟兄們一邊聽(tīng)著他講的風(fēng)趣幽默的笑話,一邊又輪番給他敬酒。因?yàn)楦吲d,又因?yàn)椴槐阏哿诵陆Y(jié)識(shí)的朋友們的一片情意,考基亞開(kāi)懷暢飲。終于,大家都因飲酒過(guò)度醉倒了。

第二天早晨,考基亞一覺(jué)醒來(lái),已是旭日東升了。

“啊呀!我還有一位朋友相約要去山北辦事呢?!彼环?,披衣出門(mén),急匆匆地趕到馬棚里,準(zhǔn)備牽馬趕路。

可是,昨晚他把自己的馬與馬幫的馬拴在一起了。他大睜著雙眼去尋找自己的黃鬃矮腳馬。然而他的眼中看到的黃鬃矮腳馬有好幾匹。這匹看看也像,那匹看看也像,真是傷透腦筋了。

“究竟如何從那么多匹馬中,尋出自己的馬來(lái)呢?倒是時(shí)間不等人,上午還要趕兒十里山路呢?!笨蓟鶃喯胫胫蝗谎劬σ涣粒骸皩?duì),去請(qǐng)馬幫的朋友幫我找?!?/p>

他一轉(zhuǎn)身,趕回棧房,對(duì)著那些還在酣睡的朋友們大聲喊道:“伙計(jì)們,你們誰(shuí)把馬丟了?”

馬幫子們一聽(tīng)喊聲,紛紛起床去牽自己的馬。最后只剩下一匹馬了,考基亞終于認(rèn)出這匹正是自己的馬。

他一下跨上馬背,笑呵呵地對(duì)朋友們說(shuō):“對(duì)不起,打擾了你們的好夢(mèng)。謝謝朋友們幫我找到了馬?!?/p>

看著笑呵呵離去的考基亞,馬幫們終于明白了是怎么一回事,一下子也都樂(lè)了:“這個(gè)考基亞,這個(gè)鬼精靈呀!”

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇6

莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義?。 碧熨Y加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

有關(guān)名人的經(jīng)典故事篇7

寇準(zhǔn)是北宋有名的宰相。一天,他跟幾個(gè)大官兒聊天兒,寫(xiě)了個(gè)上聯(lián)讓他們來(lái)對(duì):水底日為天上日。是說(shuō)水里的太陽(yáng),不過(guò)是天上的太陽(yáng)照出來(lái)的影。這幾個(gè)大官聽(tīng)了,誰(shuí)也對(duì)不上來(lái)。

趕巧,楊大年這會(huì)兒進(jìn)來(lái),要跟寇宰相談公事。寇準(zhǔn)跟楊大年談完了公事,就把剛才的上聯(lián)跟他說(shuō)了。楊大年盯著寇準(zhǔn)的兩眼,稍微一琢磨,馬上對(duì)了一句:眼中人是面前人。

寇準(zhǔn)說(shuō)的是日影,楊大年就對(duì)了個(gè)人影。我往你眼前一站,你眼珠里準(zhǔn)能照出我的人影,這就叫“眼中人是面前人”。

同學(xué)們要不信,你就盯住別人的眼珠試試看!

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