古代名人勵志故事（篇1）

在長江三峽的巫峽和西陵峽之間，有一座名叫秭歸的縣城。這里就是戰(zhàn)國時期大詩人屈原的故鄉(xiāng)。

屈原自幼聰明好學(xué)，在學(xué)堂里深得老師的賞識?？捎幸欢螘r間，他放學(xué)后經(jīng)常遲遲不回家。家里人問他緣故，他總是神秘地笑笑說：“我現(xiàn)在誰也不告訴。你們放心吧，反正我不會去干壞事的。”

屈原的姐姐女媭心里仍不踏實。這天，她在放學(xué)前先趕到學(xué)校，當屈原背完晚書走出校門時，便悄悄地跟在了后面，一直跟到了后山坡的一個山洞里。

這山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石筍和石鐘乳，在虛無縹緲的霧氣中亭亭玉立。晶瑩閃亮的水滴順著石鐘乳尖，一滴一滴地慢慢墜落，叮咚之聲，猶如珠落銀盤。

屈原在泉邊一塊青石上坐了下來，隨手掏出一卷竹簡，低聲吟詠起來。

女媭站在洞口默默地傾聽著。她仿佛跟著弟弟一起，一會兒來到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間，一會兒又來到了九嶷山上的樵夫、獵人中間……直到夜幕降臨，洞內(nèi)一片朦朧時，她才輕輕地喊了一聲：“弟弟”。

“誰?”屈原猛一怔。當他瞪大眼睛，看清是自己親愛的姐姐站在洞口時，連忙笑吟吟地迎上前去：“姐姐，我讀的都是咱們楚國的民歌，美極啦!

可是，老師不許我們在學(xué)校里讀它，沒辦法，我就……”

“那也得對家里說一聲啊?！迸畫€只責備了一句，便拉著弟弟的手一塊兒走出了山洞。

屈原在山洞里讀書的事很快就傳開了。他死后，故鄉(xiāng)人民為了紀念他，就把后山的這座山洞取名為“讀書洞”。

古代名人勵志故事（篇2）

諸葛亮墨跡《遠涉帖》傳說諸葛亮曾拜水鏡先生為師。學(xué)業(yè)到期后，水鏡先生對弟子們說：“我出一道考題，從現(xiàn)在起到午時三刻止，誰能得到我的允許走出水鏡莊，誰就出師?！?/p>

弟子們急了，有的大呼：“莊外失火!”有的謊報：“家里死了人，得趕緊回去!”水鏡先生概不理睬。只有諸葛亮，早就伏在書桌上睡著了，鼾聲大作，攪得考場不得安寧。水鏡先生很生氣。午時三刻快到了，諸葛亮一覺醒來，聽說先生出了這么個考題，一把拉住先生的衣襟哭道：“先生這么刁鉆，盡出歪題害我們，我不當你的弟子了，還我三年學(xué)費，快還我三年學(xué)費!”

水鏡先生見諸葛亮這么辱罵他，氣得渾身打顫，喝令他滾出水鏡莊。

諸葛亮哪里肯走，水鏡先生就命令幾個弟子，把他趕出莊去。

諸葛亮一出莊子，哈哈大笑起來。在路旁拾了根棍子，跑回水鏡莊，跪在先生面前，雙手捧起棍子說：“剛才為了應(yīng)付考試，萬不得已沖撞了恩師，弟子愿受重罰?！?/p>

水鏡先生猛然醒悟，轉(zhuǎn)怒為喜，扶起諸葛亮說：“看來，青出于藍而勝于藍，你真的可以出師了?！?/p>

古代名人勵志故事（篇3）

唐代大文學(xué)家李白少年時期，曾一度貪圖玩耍，不愛學(xué)習。有一次，他偶然看到一位老太婆在用鐵杵磨針，深受啟發(fā)。從此發(fā)奮學(xué)習，學(xué)業(yè)大進，聞名鄉(xiāng)里。后來，經(jīng)鄉(xiāng)里文人舉薦，十六歲的李白到彰明縣(今四川江油縣)衙門里當了一名文書小吏。

唐玄宗開元五年(公元717年)五月，涪江暴漲，淹沒了大片良田，沖毀了許多民房?？苫栌沟恼妹骺h令不但不設(shè)法救災(zāi)，反而硬拉著衙門里的人去觀賞水景。

他們來到江邊，只見黃水滔滔，急流似箭，濁浪中，卷雜著破板爛席、殘枝敗葉。忽然，有人驚叫起來：“死人!”眾人隨他手指方向仔細一瞧，果然有一具女尸從上游漂下，猛地一個大浪，尸體被沖到岸邊，在蘆葦叢中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，一會兒又不見了。

面對被溺死的女子，腦滿腸肥的縣令卻詩興大發(fā)，搖頭晃腦地吟唱起來：“二八誰家女，漂來倚岸蘆。鳥窺眉上翠，魚弄口旁珠?！敝蛔鞒鲞@幾句，他就吭吭吃吃接不下去了。

被迫隨行的李白早就心中有氣，眼下看到昏庸的縣令竟以死尸尋歡作樂，更是火頂腦門，于是滿懷疾憤之情，續(xù)了四句：“綠發(fā)隨波改，紅顏逐浪無。因何逢伍相?應(yīng)是怨秋胡?！痹娭?，李白辛辣地諷刺縣令就象春秋時代行為不軌、玩弄婦女的秋胡，應(yīng)該讓被吳王夫差冤殺的伍子胥化作怒潮淹死。

縣令一聽，臉色頓變，半天說不出一句話來。

李白料定縣令必將尋機報復(fù)，便收拾行裝，棄職回家了。

古代名人勵志故事（篇4）

蒲松齡早年就有文名，為村里人所稱贊。當?shù)匾粋€姓石的鄉(xiāng)紳十分嫉妒，一心想找個機會顯露一下自己的“才學(xué)”。

這天，他找到正在和小伙伴們玩耍的蒲松齡，指著不遠處被塌落的磚墻砸死的一只小雞，信口謅道：“細羽家禽磚后死?！蹦盍T，他又得意洋洋地要蒲松齡來對。

聰明的蒲松齡早知石鄉(xiāng)紳的為人，就心生一計，假裝為難地說：“我哪能對得上先生出的妙句。既然先生非要我學(xué)著對不可。我就一個字一個字地試著對對吧!”

石鄉(xiāng)紳信以為真，便點頭同意了。

蒲松齡又說：“不過，還得請先生幫我記記，要不然，對完后面的，前面的也就忘了。”

石鄉(xiāng)紳更得意了，心想，這一回準能看上這個小家伙的笑話了。于是，毫不猶豫地回答說：“好，好，你說我記!”

蒲松齡扳著指頭，一字一字地對開了：“粗可對細，毛能對羽，有家必有野，有禽還有獸，石同磚成對，先與后可聯(lián)，生死相對，自不必說?？偹愣紲惿狭耍埾壬B起來看看怎么樣?”

石鄉(xiāng)紳照蒲松齡對的字一念，臉色“刷”地變得豬血般紫紅。原來這七個字連起來是：“粗毛野獸石先生”。

蒲松齡和小伙伴們齊聲喊著這個對句，連蹦帶跳地跑了。這個撈了一頂“粗毛野獸”桂冠的石鄉(xiāng)紳，只好自認晦氣。

古代名人勵志故事（篇5）

到江蘇淮陰旅游的人，大都忘不了參觀明代文學(xué)家吳承恩的故居——射陽簃。據(jù)那一帶的老人們講，吳承恩小時候家里挺窮，常常連買紙張的錢也擠不出來。

吳承恩的父親是個讀書人。為了教孩子讀書寫字，可沒少花了心血。有一天，他從湖邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)一堆被農(nóng)民扔掉的蒲根，便拾了幾根帶回家，先是洗凈，曬干，然后把它剝開，鋪平，叫小承恩在上面寫字。

吳承恩撅起小嘴，不高興地說：“在蒲根上寫字，多難受啊!”

父親見承恩老是不想動筆，便心平氣和地說：“你還記得宋代文學(xué)家歐陽修的故事嗎?他小的'時候，家境比咱更難，連筆墨都買不起。他母親就叫他用蘆柴棒子在地上學(xué)著寫字。還有抗金英雄岳飛，小時候也是用樹枝在沙上練字的?，F(xiàn)在，你能用筆墨在蒲根上寫字，難道還不該滿足嗎?”

聽了父親的話，吳承恩深受感動，當即慚愧地承認了錯誤。從此，他一有空兒就到湖邊抱回一堆蒲根，學(xué)著父親的辦法整理好，然后在根片上一筆一畫地寫啊，寫啊，不知不覺，用過的蒲根就堆了一人多高。俗話說：“功夫不負有心人”。吳承恩通過勤學(xué)苦練，不但把字兒練得超群出眾，而且練出了一手人人嘆服的好文章。他成年后，還創(chuàng)作成功了婦幼皆知的不朽名著《西游記》呢!

古代名人勵志故事（篇6）

杜甫(712～770)，字子美，詩中常常自稱少陵野老，祖籍襄陽(今屬湖北)。他是唐朝大詩人，他的詩作成為我國古代詩歌的現(xiàn)實主義高峰，有“詩圣”之稱。

杜甫的家庭是書香世家。他的遠祖杜預(yù)是晉代學(xué)者、軍事家，祖父杜審言是武則天時代的詩人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學(xué)語時，母親就教他背誦古代詩歌，從《詩經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂府。他記憶力特別強，一天能背幾首詩。不幾年，胸中已裝了幾百篇詩文。

7歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥，但就是沒見過，于是抬起頭來問父親：“鳳凰鳥是什么樣的?”父親告訴他：“這鳥是古代傳說中的鳥王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領(lǐng)似燕，背如龜，尾如魚。這種鳥不與其它凡鳥為群，是高潔的象征。”杜甫聽了深深地印在腦中，過了一會兒他對父親說：“有志的人也應(yīng)該像鳳凰，對不對。”父親高興地撫摸著他的頭說：“對，對?！?/p>

“那我就作一首鳳凰詩吧?！倍鸥φf。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來我聽聽?！庇谑嵌鸥σ髡b起來。詩中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番，最后抒發(fā)懷抱：做人一定要做一個出類拔萃的人。父親聽了非常高興，從此以后就更加用心培養(yǎng)他了。

到了9歲，杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字，他常常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時候，當?shù)卦娙司蹠臅r候就一定要有他在場，有時人們還是把他從樹上叫下來的呢!當時在長安有一個名人匯聚的中心，那就是歧王的家里，詩人、學(xué)者、藝術(shù)家常常是濟濟一堂。最使杜甫難忘的是，他承先輩們的介紹，到過歧王的王宮，在那里結(jié)識了許多名流，有幸欣賞了名噪一時的歌唱家李龜年的演出。

杜甫20歲離家漫游，他游吳越、登泰山、訪燕趙，增長了很多見識。他33歲這一年，在洛陽與另一個詩歌巨子相遇了，那就是李白。他40多歲時國家發(fā)生__，自己也離鄉(xiāng)背井，流離失所，生活無著，卻用血淚寫出千古傳誦的詩篇。

古代名人勵志故事（篇7）

江西撫州的王安石少有大志，負籍遠游，曾挑著書箱行李，從家鄉(xiāng)臨川，來到宜黃鹿崗薌林書院求學(xué)。在名師杜子野先生指導(dǎo)下，他勤奮苦讀，每至深夜。

一日，王安石翻閱王仁?！堕_元天寶遺事》，得知李白夢見自己所用的筆頭上長了一朵美麗的花，因此，才思橫溢，后來名聞天下。于是他拿著書問杜子野先生：

先生，人世間難道真會有生花筆嗎?

杜子野正色道：當然有啊!事實上有的筆頭會長花，有的筆頭不會長，只是我們的肉眼難以分辨罷了。

王安石見杜子野先生如此認真，便道：那么先生能給我一支生花筆嗎?

于是，杜子野拿來一大捆毛筆，對王安石說：這里九百九十九枝毛筆，其中有一枝是生花筆，究竟是哪一枝，連我也辨不清楚，還是你自己尋找吧。

王安石躬身俯首道：學(xué)生眼淺，請先生指教。

杜子野摸著胡須，沉思片刻，嚴肅地說：你只有用每枝筆去寫文章，寫禿一支再換一支，如此一直寫下去，定能從中尋得生花筆。除此，沒有別的辦法了。

從此，王安石按照杜子野先生的教導(dǎo)，每日苦讀詩書，勤練文章，足足寫禿了五百枝毛筆?？墒沁@些筆寫出來的文章仍然一般，也就是說還沒有從中找到生花筆。他有些泄氣，于是又去問杜子野先生：

先生，我怎么還沒有找到那枝生花的筆呢?

杜子野沒有說什么，飽蘸墨汁，揮筆寫了鍥而不舍四個大字送給他。

又過了好久，王安石把先生送給他的九百九十八枝毛筆都寫禿了，僅剩一枝。一天深夜，他提起第九百九十九枝毛筆寫了一篇《策論》，突然，他覺得文思潮涌，行筆如云，一篇頗有見地的《策論》一揮而就。他高興得直跳了起來，大聲喊：找到了，我找到了生花筆了!

從此，王安石用這枝生花筆學(xué)習寫字，接著鄉(xiāng)試、會試連連及第。以后又用這枝筆寫了許多改革時弊、安邦治國的好文章，被后人稱為唐宋八大家之一。