以帶著微笑出發(fā)為題高中作文篇1

　　我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話“帶著微笑對(duì)待問(wèn)題的人是最美的”

　　我三年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始練鋼琴。媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，叫我去學(xué)一些具有藝術(shù)性的特長(zhǎng)，于是便幫我報(bào)了鋼琴班。我對(duì)此沒(méi)有什么異議，只是因?yàn)楹鋈欢嗔艘豁?xiàng)需要學(xué)習(xí)的東西而覺(jué)得不習(xí)慣而已。而鋼琴老師卻說(shuō)我的鋼琴?gòu)椀煤芎?，很有天分。而我卻是不以為然。

　　一直到五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)才是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師說(shuō)有一個(gè)鋼琴二級(jí)比賽，說(shuō)希望我去參加。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，立馬開(kāi)始鼓舞我，叫我去參加。我想了一下，這一次能讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，順便也能知道自己的實(shí)力如何，何樂(lè)而不為呢?于是，我便答應(yīng)了。賽前的日子總還是黑暗的，我的練習(xí)量從兩天一次增加到了每天一次，而且有時(shí)一練就是兩個(gè)小時(shí)，手指都練得發(fā)痛了。我開(kāi)始為自己的選擇而感到后悔，但還有什么用呢?還過(guò)兩天就要比賽了，還是加緊練習(xí)的好啊。

　　到了比賽那天，媽媽和老師陪著我去到了賽場(chǎng)，為了不讓家長(zhǎng)和導(dǎo)師影響到參賽的選手，所以家長(zhǎng)和到時(shí)只能在觀眾席上等候，選手們則在后臺(tái)等候。我靜靜地坐在椅子上，表面看著平靜，實(shí)則內(nèi)心早已如小鹿亂撞。我看著墻上掛著的鐘，看這分針秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，我哼起了那首我最愛(ài)的曲子，也是這次參賽的曲子。忽然，心中的緊張像是被完全放下了，感覺(jué)全身都輕松了，對(duì)自己充滿了信心，我笑了，釋然的笑了出來(lái)。

　　沒(méi)多久，主持人就念出了我的名字，我從帷幕中走出，面帶笑容，是自信的笑容，出發(fā)了，走向了那屬于我的表演的舞臺(tái)。望下觀眾席，我分明看到了媽媽和老師那期許和鼓勵(lì)的眼光，心里默默的念著：可不能讓他們失望啊!

　　我的手指熟練地在琴鍵上彈奏著，跳動(dòng)的旋律從我的指尖流出，揮灑在每個(gè)人的心里。極少穿著裙子的我選擇了穿著長(zhǎng)裙上場(chǎng)，此時(shí)的我，就像是在一大片的草地中彈奏著屬于我的音樂(lè)，淡綠色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，仿佛一位高原少女。嘴角微挑，身心都投入到琴聲中，最后，又以將斷未斷的琴聲收?qǐng)?，一?huì)兒，才響起了觀眾們的掌聲。

　　最后，我獲得了這場(chǎng)比賽的第三等獎(jiǎng)，在舞臺(tái)上，我接受著掌聲的沐浴，享受著這個(gè)榮譽(yù)所帶來(lái)的贊揚(yáng)。

　　果真啊，對(duì)待問(wèn)題，必須得帶上微笑。

　　以帶著微笑出發(fā)為題高中作文篇2

　　細(xì)雨迷蒙，煙雨籠罩錫城。不知何時(shí)，夏日的熱情悄然逝去，留下幾片孤葉在水面泛舟……一切，仿佛是大地，在落淚……

　　打著燈光的教室，卻一片歡騰。同學(xué)們得知運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，臉上洋溢著笑容，興奮得恨不得立刻出發(fā)，向賽場(chǎng)馳騁。又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，一旁的我那愁苦的臉與他們的歡悅格格不入：體育差的我竟也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了!八百米如同是無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路，遙不可及。我，與窗外的煙雨江南一同失落的嘆息。

　　回到家，我悶悶不樂(lè)：多希望雨一直下啊!比賽能拖一天便是一天。爸爸輕輕拍著我的肩，欲言又止，扭頭回到了房間。

　　“請(qǐng)帶著微笑發(fā)!”

　　不知何時(shí)，爸爸熟悉的聲音又回蕩于我耳邊。他手中拎著一盞小燈。微弱的光芒在我眼中閃耀，牽動(dòng)著我的心。

　　爸爸一把拉起我的手，把我?guī)У轿萃?。于是，爸爸拎著小燈，伴我開(kāi)始了緊張的賽前訓(xùn)練……

　　夜晚，原本幽暗的小巷多了兩個(gè)努力奔跑的身影，也多了一道動(dòng)人的亮光，它與星光交相輝映，仿佛前方的道路在閃爍光芒，向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蝕中日漸憔悴。而此刻，他滄桑的身影卻活力四射地跑在我前方，高舉小燈，為我引路。在我看來(lái)，宛如一張燦爛的笑容在我前方閃耀，給予我向前的勇氣與信心。一路，我踏著歡快的步伐，嘴角上揚(yáng)，大步向前。不知不覺(jué)，微笑的種子已播入我心田，

　　每晚，爸爸不厭其煩地陪我出發(fā)，帶著那不滅的火花，伴我逐夢(mèng)，伴我微笑……望著前方的光亮，我仿佛看見(jiàn)了父親在沖我微笑。歲月的洗禮讓他的笑容那樣堅(jiān)毅，又那樣和藹。微弱的光芒在風(fēng)中閃耀，與星光并存，風(fēng)再大，也不會(huì)熄滅。心若坦然，亦是如此。八百米又怎樣?帶著微笑出發(fā)，一切是那樣美好!

　　夜晚小巷里那溫暖的笑顏將永遠(yuǎn)照耀在我心中。賽場(chǎng)上，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走了垂淚的陰霾，我無(wú)所畏懼，向著前方的曙光。

　　帶著微笑出發(fā)!

　　以帶著微笑出發(fā)為題高中作文篇3

　　微笑是臉龐在開(kāi)花，給予大家的享受;微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)生機(jī)盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地，我們都要帶著微笑出發(fā)。 十分開(kāi)心自己是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō)，愛(ài)笑的女孩具有親和力，因此，我的身邊有許多朋友。當(dāng)我看到熟人時(shí)，我都會(huì)微笑地打聲招呼;當(dāng)別人對(duì)我提出些許建議，我都會(huì)對(duì)她微笑地點(diǎn)頭，表示我的感謝;每次從床上爬起，都會(huì)握緊拳頭，雖然小聲卻自信地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦!加油!”每當(dāng)面臨挫折，我都會(huì)面帶微笑，用手抹干淚珠，帶著哭腔卻堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)吧!”帶著微笑出發(fā)，會(huì)讓我們堅(jiān)定信念;帶著微笑出發(fā)，會(huì)讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā)，即使遭到挫折打擊、身受委屈，也會(huì)用微笑化解委屈，排解心中的痛苦。

　　小時(shí)候，我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公，她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻，從四年級(jí)起就肩負(fù)著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨(dú)特的魔力。這種魔力任何人都擁有，卻沒(méi)有她的那般美好，那就是微笑。當(dāng)太陽(yáng)再次升起，她都會(huì)微笑地對(duì)自己、對(duì)家人、朋友說(shuō)：“早上好!”當(dāng)自己遇到困難，她的唇角邊都會(huì)泛起令人溫暖的微笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“一定沒(méi)有問(wèn)題的!”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此，她和木之本櫻一樣，都擁有令人快樂(lè)、溫暖的微笑，無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境，她都會(huì)揚(yáng)起純真的笑臉，勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。 人的一生中，不可能一帆風(fēng)順;生活中，困難、挫折也難以避免，但“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了”。

　　微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射七彩光芒;微笑是花朵，在綠葉下閃現(xiàn)獨(dú)特美麗;微笑是種子，在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā)，讓自己快樂(lè)、愉悅，身心釋放，也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。

　　
看了以帶著微笑出發(fā)為題高中作文