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關于留在心里的印象600字作文

時間: 欣欣2 [第五單元]留在心里的印象

  時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。以下是留在心里深刻印象的作文,歡迎參閱!

  留在心里的印象600字作文1

  在生活中,我們經常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說“同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

  一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因為……

  我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心里!

  留在心里的印象600字作文

  人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉!

  那是一個夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長時間,便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰都忘記那球了。走了一會兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之后,去了超市,也不記得球落在了那里。)

  我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個一個地方的去找,又太麻煩。于是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況,我們在原地等他回來,過了幾分鐘,被派去的那個人回來了,只見他累得滿頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場。

  也許我沉默的同時,生活給我?guī)砹撕芏?,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題,因為我疲憊我身軀,實在沒有力氣要去與什么作戰(zhàn),在去從注定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。走了一會,突然聽到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接著就知道那不是我們的球。

  我們出了球場,漫無目的的找著,突然一個同學說好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無一人,連球的影子也沒有,我們剛要下山,有一個人在背后喊了一聲:“你們再找球吧?”

  只見他抱著球正是我們的球,他把球還給了我們。

  別提我們有多高興了!

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