夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 單元作文 > 六年級(jí)上冊(cè) > [第五單元]留在心里的印象 >

留在心里的印象作文

時(shí)間: 欣欣2 [第五單元]留在心里的印象

  人的一生是漫長(zhǎng)的,記憶的長(zhǎng)河是悠長(zhǎng)的。在你長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶里有沒有令你印象深刻的事呢?一起看看以下關(guān)于印像在心里的作文吧!

  留在心里的印象作文1

  有一件事情,深深的印在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。

  一天,我從學(xué)校剛出來,天空便下起了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會(huì)兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

  走在回家的路上,雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽這才放下心來。媽媽回來時(shí)我正在寫作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“哪里不舒服?”“我感覺有點(diǎn)頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點(diǎn)熱。”媽媽急忙說。

  說完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個(gè)好覺,早上起床精神抖擻。從那碗姜湯里,我感受到母愛的偉大和無私。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”

  留在心里的印象作文2

  云,又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

  夢(mèng)菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當(dāng)她笑起來,小小的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她長(zhǎng)得很美,是個(gè)內(nèi)剛外柔的女孩。


深刻印象

  雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開心地叫了一聲。面對(duì)著這場(chǎng)雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個(gè)小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢(mèng)菲。我連忙叫住她:“夢(mèng)菲,等等我。”她并沒有停下腳步,她說道:“對(duì)不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會(huì)出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了。”說完,夢(mèng)菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢(mèng)菲。

  雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢(mèng)菲!你孝順長(zhǎng)輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學(xué)習(xí)你孝順長(zhǎng)輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

  留在心里的印象作文3

  銀河橫亙?cè)诔跚绲囊箍绽?,仿佛天幕忽然拉開,我無聲地坐在窗前,仰望星空。腦海里不知不覺地浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影,就是她,不會(huì)錯(cuò)的,那就是我們的曹老師―曹晶。

  我是在三年級(jí)的時(shí)候遇見她的,她當(dāng)時(shí)教三班。我看見她的時(shí)候,就認(rèn)為她長(zhǎng)得很清秀。一頭半長(zhǎng)的卷發(fā),長(zhǎng)得很漂亮,特別得有氣質(zhì),看上去很利索的樣子,白皙的臉龐上架著一副眼鏡,我們都很喜歡她。

  跟她相處了不久,我就發(fā)現(xiàn)了她的特點(diǎn)―嚴(yán)!不過也還好,嚴(yán)師出高徒嘛!三班的成績(jī)一直是名列前茅的,她把三班管教的服服帖帖。她表面上看著很兇,其實(shí)很溫柔,她的臉上總掛著微笑。曹老師也給我們帶過一陣子課,她發(fā)現(xiàn)我們班上課回答問題不積極。

  回家后,為了讓我們改掉這個(gè)壞毛病,她就想盡千方百計(jì),把語文課上的更生動(dòng)、更有趣,讓我們邊互動(dòng)、邊學(xué)習(xí)。聽我們張老師說,她曾經(jīng)放棄了去縣城教書的好機(jī)會(huì),帶起了我們這些山里的孩子。在了解了曹老師之后,我就覺的她不是那么的嚴(yán)格了,而是一位善良、有愛心的好老師!我多么喜愛曹老師啊!

  從小我的漢字就寫得很差,被曹老師發(fā)現(xiàn)后,她非但沒有笑話我,而且耐心的幫我想辦法,鼓勵(lì)我要經(jīng)常寫字貼,使我的字

  很快就有了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上她也總是這樣鼓勵(lì)我,記的那一次考試還有十五分鐘了,我才寫作文,曹老師走過來發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我說:“還有一會(huì)兒,抓緊時(shí)間寫,還來得及!”剛剛寫完就下課了,我都替自己捏了一把汗。好險(xiǎn)啊!要不是剛才曹老師地鼓勵(lì),我早就緊張壞了。“謝謝您!曹老師!”我喃喃地說到。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚已干”。這是用來形容老師最好不過的詩(shī)句了!老師就像園丁,辛勤地培育著每一株幼苗;老師就像母親,時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng);老師就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;老師就像那春蠶,一輩子都在默默的奉獻(xiàn)!看看您那因操勞而布滿血絲的雙眼,聽著您那因說話過多而沙啞的聲音,我想對(duì)您說一聲:“媽媽!您辛苦了!”

267423