作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。下面小編給大家提供一些61兒童節(jié)活動作文六年級參考，希望對大家寫61兒童節(jié)活動作文六年級有幫助。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇1

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化。

同學們，一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一!”

小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪!

啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化!

“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧!

61兒童節(jié)活動作文六年級篇2

今天是我們希望來到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。

學校集體活動慶祝“六一”，同學們都很開心，在教室里充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。

首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，為“快樂的童年”主題公告開始。然而，第一個節(jié)目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿著漂亮的衣服，集體團結(jié)在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！

下一個節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂精神，自信滿滿，迫不及待地準備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時候了，我們站在臺上，臉上掛著微笑，隨著音樂的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個人，風也過了，雨也去了……”歌聲的生動、嘹亮，贏得了同學們的'陣陣掌聲，讓我們在比賽中獲得了第一名，非常精彩！

時間過得真快，作為活動方案已經(jīng)結(jié)束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個幸福的六月回憶！

61兒童節(jié)活動作文六年級篇3

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆!時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)?，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇4

這個星期日是我的最后一個六一節(jié)，這個六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個六一節(jié)，為什么特殊，聽我細細道來。

在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個女孩，聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動，因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院，看到了小嬰兒，手和一張撲克牌的四分之一差不多，頭也小的很，其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當時居然也是這么?。∩砀咧挥袇^(qū)區(qū)50多厘米，體重只有3.9千克，只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。

我們到的時候，小嬰兒在睡覺，肉摸上去軟軟的，像果凍一樣，非常稚嫩。這時，我忽然想到了一個問題，這個小嬰兒，我該怎么稱呼？媽媽告訴我說，小嬰兒叫我叔叔，我叫小嬰兒侄女。這時，我又想到了一個更為嚴峻的問題：假如爸爸媽媽再生一個小孩，那又該如何稱呼？媽媽說，侄女還是侄女，我們新生的孩子輩分更大。聽到這，我的世界觀徹底崩塌了：那豈不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？

天哪！這就是我的最后一個六一節(jié)，一個特殊的六一節(jié)。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇5

節(jié)日的校園往往和平時不同，充滿了歡快的氣氛，洋溢著同學們的歡聲笑語。

記得，那天正是六一兒童節(jié)。

在6月1日前一天晚上，我心里一直在想：明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊，都激動的睡不著覺了。

第二天早上，天還沒亮，才04：50分，我連忙把演出服一穿，隨便洗了把臉，拿起道具，給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點我準時到校門囗，平時六點半才開門，開門時也沒多少人，今天校門口人還不少。我走到教室里，沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早?；瘖y師們也來了，“小懶蟲”們化妝時嘴角上微微的笑容，就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺上看見了，也露出了一絲微笑。妝化好了，同學們個個濃妝艷抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧，部分同學在位置上端端正正的坐著，時不時拿小鏡子照一照自己，看著鏡子里的自己，好像自己是最漂亮的。

八點半到了，我們飛一般的速度跑到操場上，等待比賽的到來。一會，表演開始了，有的班表演的還有還不錯，有的班好像在走場，到我們了，班上的每位同學都精神煥發(fā)，這次比賽最后的結(jié)果也不錯，得了第二名。同學們的尖叫聲蓋住了廣播聲……

下午到了班里，老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖，還請我們看了電影。

六一兒童節(jié)一眨眼就過去了，教室里朗朗讀書聲又重返校園。

真懷念節(jié)日的校園。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇6

今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學特色，努力推進素質(zhì)教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學生的終身學習、終身發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為學校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

61兒童節(jié)活動作文六年級篇7

今年的六一兒童節(jié)，我們學校一舉行了第__屆小校園大社會活動，讓我們過了一個非常有意義的六一。

在這次活動中，我們班不僅申請了旅游公司，還創(chuàng)辦了齊藝影城、文化市場和饞貓小吃店。別的班的內(nèi)容也豐富多彩，例如四年級二班，UFO與外星人探秘館，外星人與不明飛行物研究與探索。外星人的畫面是由美國的攝影師拍攝的，可以與外星人對話。

下午活動正式開始了，校園里每個角落都整齊規(guī)范的按照班級排列，布置滿了許許多多的店鋪，就像商業(yè)街那樣人來人往。名種行業(yè)一應俱全，有賣書的，賣小吃的，美裝美甲的，抽獎的等，只要你能想到的東西在這里都有，各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。每個小老板都很能干，很敬業(yè)，有的嗓子都喊啞了，也顧不上喝一口水，但是他們臉上都洋溢著笑容，服務員都熱情地對待每一位顧容。

我首先體驗了在卓越旅游公司當導游，帶領二年級的一組同學去參觀消費，我沿著路線圖一邊走一邊為他們介紹。當我向他們介紹的時候，他們都向我投來佩服的目光。當看到他們?yōu)槟承┗顒痈械襟@奇時，當看到他們?yōu)橘I到喜歡的商品高興時，我的心里更加激動。我想，長大后我要當一名出色的導游。

通過這次小校園大社會活動，讓我們更貼近了生活，更了解了父母平時是怎樣奔波勞累，我們應該珍惜現(xiàn)在的每一個事物，不能浪費每一分錢，每項勞動成果都是來之不易的。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇8

今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活;來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢!

“下面請比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

61兒童節(jié)活動作文六年級篇9

我們是祖國的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止?？赡且粋€個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了!

先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。

時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢?仍然陶醉在其中。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇10

我們是祖國的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了!

先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。

時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了，可我呢?仍然陶醉在其中。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇11

我們盼啊，盼啊！終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，同學們開心極了，都在精心準備著。

一走進學校，我就發(fā)現(xiàn)學校大有不同，今天學校到處都掛著彩旗，天空中飄著氣球，教學樓門前有一個大大的舞臺，舞臺上寫著“慶六一音樂會”，我特別期待著六一表演快點開始。

同學們都穿上了漂亮的衣服，化好妝，準備表演了。不一會兒，主持人就上場了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊，有潛能隊、夢想隊、飛行隊等……有的隊表演大合唱，有的隊表演小提琴，還有的隊表演魔術(shù)……各隊的表演都很精彩，最后通過我們們投票表決，飛行隊是最后的贏家。

看著表演的時候我就在想：上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應該要幫幫他們，于是表演結(jié)束后，我給老師提了建議：全校的學生，從現(xiàn)在開始少買零食，把錢捐給山區(qū)的小孩，把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學都采納了我的這個意見。

這次六一兒童節(jié)我過得很開心，不僅看了這么多精彩的節(jié)目，還幫助了貧困山區(qū)的小孩。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇12

心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！

瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！

看！小凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，小凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側(cè)，好一個“弓步刺劍”。

坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去?！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個座位邊，生怕小凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“小凌會武術(shù)，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！

一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！

我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！

那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！

我真希望如此美好的時刻可以永遠定格?。∠Ｍ覀兡茉谝黄鸲冗^更多的“六一”節(jié)！

61兒童節(jié)活動作文六年級篇13

今天是六一兒童節(jié)，下午上完音樂課，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)教室的黑板上突然出現(xiàn)了一個小男孩。他戴著一頂平頂帽，圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的嘴巴，真是可愛極了。但我總覺得少了點什么?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說：“同學們，今天我們要玩一個貼鼻子的游戲”。這下同學們可高興了。

老師首先宣布游戲規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，誰貼得準，誰就獲勝。游戲開始了，第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走著走著，就走偏了，同學們著急地說：“向左，向右……?！彼牭搅送瑢W們的提醒，就朝著正確的方向走去，他在黑板前停留了一會兒，就“啪”的一聲貼了上去，還沒等他轉(zhuǎn)過身，班里一片哈哈大笑聲，有的同學笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。

終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛，一下就感覺被吸進了黑洞，一片漆黑。再原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就更加暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一陣后，豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去，“哇，他貼得真準啊!”下面的同學情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見鼻子貼在了正確的地方，小男孩正沖著我笑呢。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。

貼鼻子的游戲可真好玩啊!

61兒童節(jié)活動作文六年級篇14

期待已久的六一終于來了。

今天的活動是“跳蚤市場”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

我們班采取了全班的東西放一起賣，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家。看著“跳蚤市場”琳瑯滿目的物品，都需要召喚出第三只眼才夠用了，我的是一對木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢!所以早上一來學校，就被同學買走了。到了下午，我們逛著各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應有盡有呢!真是看得我眼花繚亂，買好了東西，心滿意足地回去接替售貨員的位置了，進入狀態(tài)后，便拿著幾樣東西大聲吆喝起來，哈哈，買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒，好多東西就歸入他手了，看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來，我越干越來勁，攤上的東西都已所剩無幾了，本人的售貨絕密：專挑小孩兒賣，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫，就是這么壞壞噠。

隨著物品的減少，“跳蚤市場”也即將進入尾聲了，人群也稀疏了，廣播里響起了大隊輔導員宣布結(jié)束的聲音后，大家也都各自回各班了，我們也意識到，我們這一輩子小學中最后一個六一節(jié)也過去了。

即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程，過程可能有淚、汗、痛，但請別忘記，今天歡聚時的歡聲笑語。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇15

早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉(zhuǎn)身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。

來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶?！傲弧眱和?jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。

第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶?！傲弧薄?/p>

站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。

時間過得真快??！不知不覺中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

回到家里，我又打開電視看慶?！傲弧钡木使?jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)??！

61兒童節(jié)活動作文六年級篇16

六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。

這一天的早晨，我和幾個同學一起來到學校，發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：

“今天，我們學校晚上一定有燈會展出?！彼麄冃乓詾檎?，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！

今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

到了第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。

節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇17

星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐，媽媽帶著我來到學校參加六一演出。

不過今天下雨，聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀！正當我難過的時候，又聽別人說可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了！

因為已經(jīng)來不及去化妝，所以__媽媽（她是幼兒園老師）幫我和__（我們是小演員）隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺自己漂亮極了！

演出時間到了，我拿起笛子，跟著__（也是小演員）和__來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了，我走到臺上，看到校長正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，頓時，我的心像鉆進了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說：“別緊張，要冷靜，緊張會吹錯。”

演奏開始了，先是雙排電子琴彈，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂器下一句，大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧？

放學了，媽媽問我：“今天高興嗎？”

“高興，高興，真高興”！

我和媽媽開開心心地回家了。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇18

一年一度“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學們優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。

61兒童節(jié)活動作文六年級篇19

今天下午我們過最后一個六一兒童節(jié)，我們一個下午像出籠的小鳥一樣。一個下午大家都耍的特別開心！

為了讓我們這個六一過的開心，學?？墒琴M了不少心思嘞！

讓我們四個班比賽，有三個游戲，分別是;過關斬將，50米接力，跳大繩。我們各個耍的都好盡興哦！

在我的生活中唯獨這個節(jié)過得最難忘，雖然我們班沒有拿第一，可是老師跟我們說：我們沒有拿第一沒有關系，我們要學會一句話：愛拼才會贏?。∥覀兟犃死蠋熯@樣講，大家的心情好了起來，又在一起耍了。我們大家把學校發(fā)的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好開心哦！

真是一幅和諧的畫面。

過了最后一個六一，我們大家都是大孩子咯！

以后不能耍大小姐的脾氣，不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔不開心，分擔壓力。要做個懂事的乖小孩。

我們長大了，我們因該學會懂事了！