通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。怎么寫出優(yōu)秀的清明的征文六年級？這里給大家分享清明的征文六年級，方便大家學習。

清明的征文六年級篇1

清明節(jié)快要來了，我們與小姑媽一家就來到了奶奶那兒包清明馃，準備過清明節(jié)。

我們剛到奶奶家時，爺爺奶奶就已經將包馃的工具擺齊了，值得一提的是那些工具全是爺爺一手制造出來的。我這兒瞧瞧，那兒看看，發(fā)現了兩件新奇的玩意兒，一件活像一把木頭勺，長柄，只是那勺子里雕刻著一只小鳳凰;另一件四四方方的，是用兩塊大小一致的木板組合，兩塊木板間有一個軸，能夠讓木板自由移動，我百思不得其解：那些半圓形的餃子似的大清明馃怎么會用這兩件東西做的呢?真是奇怪!

過了一會兒，大家開始忙著制作香噴噴的清明馃了。小姑媽負責和面，經過長時間的工作，那本來硬梆梆的大面團變得柔軟而細長，爸爸再用刀將長長的面團切成小段，這就是馃的雛形。接著，爸爸再開始用那件四四方方的工具了。只見他先將一小段面團放置在一塊板靠近軸的地方，再用另一塊木板往下壓，再把面團，不，是把面餅掉個頭再壓……經過半分鐘的時間，一張又薄又大的面餅登場了，這東西就是給奶奶她們包清明馃用的。我見這東西好玩，便嚷嚷著要試試。爸爸一聽，連連答應(估計他累了，正想休息)，便將這活兒交給了我。我照前面爸爸做的方法按部就班，果然做出了一張面餅，一股自豪感油然而生。接下來的許多面餅，全是我壓的!

忽然，奶奶從碗柜內拿出了一碗黑芝麻白糖餡，說是想做糖馃。于是，小姑媽又拿出一團青色的面團，這就是做糖馃的材料了。小姑媽將它揉成長條，切為一團一團的，便成了“青”團。青團要比面團粘手多了，為了制作方便，我們在做馃時要在青團表面撒上一些面粉。奶奶見材料準備完畢，便開始做馃。她先將團子捏成碗狀，再用勺子往里加滿糖，最后用手把旁邊一些青往中間擠，形成了一個丸子似的糖馃。這還沒有完，前面提到的勺狀的工具起作用了。爸爸先把球形的糖馃放在“勺子”的中心，再均勻的往下壓，直到馃占滿“勺子”時，再將馃敲出來，一個圓圓的、上面有一只鳳凰的糖馃便做好了。我也試了幾個，十分有趣，看著一個個自己加工的清明馃，我的心中感到滿心歡喜。我想：這些清明馃是出自自己之手，一定非常好吃。

這一次上奶奶家玩，真是愉快，好像進入了一個“農家樂體驗中心”，體驗了做馃的快樂。

清明的征文六年級篇2

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這幾天，清明節(jié)的氣氛似乎特別濃。大街上飄著綿綿的細雨，行人們都神情肅穆、滿臉哀思地捧著一束束鮮花，朝墓地慢慢地走去。

我們來到外公的墓前，外婆將鮮艷的彩條掛在外公的墓碑上，在墓前放上了一束純潔的淡黃色鮮花。美麗的鮮花將照片上的外公襯托得格外精神，外公的臉上路出了一絲淡淡的微笑。但在同時，我也不免產生了一陣陣心酸。是呀，從前那么疼我、愛我的外公已經沒有了，我再也得不到那些愛了，外公，我能不想你嗎?

我們在外公的墓前默哀了五分鐘，誰也沒有說話，因為我們不想提起那些傷心的往事，那只會讓我們更加難過地流淚。燒金元寶的時候，我在心里許了一個愿：外公，祝您在天堂一切都好!祭拜的時候，我又在心里默默地對外公說：“外公，如果有下輩子，我還要做您的外孫女!”要走了，我邊回頭，邊走路，直到看不見外公的墓為止。外公，我真想永遠和您在一起呀!

回憶能給我們帶來歡樂與痛苦，但是做人也要學會向前看，要學會珍惜。只有學會珍惜，才會感覺到幸福。

清明的征文六年級篇3

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)放假既是休息也是懷抱沉重的心去祭祀。我們家的習俗是：低于18歲的兒童是不能去祭祀，但是在清明的一天也不能太過開心了。

我只去過一回祭祀的地方，也只有那僅僅的一回。媽媽她們怕我害怕。之后，便不讓我去了。我只記得那天，路上到處都是人拿著紙錢，那時候是8點到8點半的時候。小賣店都已經是熱鬧翻天，在里面的人并非全部都是買小吃的人。自然也有買紙錢的人。買紙錢的人占據70%買小吃的占據30%。所以這一天無論是哪個大人都會去祭祀。這種情景真對應《清明》詩里的一句話（清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂）路上的人雖不像詩里的人那樣夸張。只是拎著許多東西在馬路上走，但也并非高興。

一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。不會忘記，也不會離去，為了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜你身邊你愛的，和愛你的人千萬不要等到人沒了才想起后悔。清明時節(jié)，楊柳依依，既是念故人也可以笑對明天，今天沉痛，明天笑對會依然更好。每個清明節(jié)心一定會有疼痛，這種痛不曾消失過，只會在無人時更顯得真切。

清明里總會有一些花開，這些意象世界里清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關閉視野都要流淚；也許這雨正是我無盡的傷悲的一場宣泄。宣泄后，一切都好。

清明的征文六年級篇4

清明節(jié)是一個眾人皆知的節(jié)日，而清明節(jié)上墳，則是杭州的傳統(tǒng)習俗。

每到清明節(jié)，我就會和家人一起去墓地上墳，那里埋葬了我們逝去的親人，我們是去看望他們的，要點蠟燭，招來他們的靈魂;再燒香祭拜，對其許愿;然后燒一沓“元寶”，當做給他們一年的生活費;最后奉上美味的食物，供他們享用。這個與死者打交道的節(jié)日看似很嚴肅，其實呢，這個節(jié)日對于孩子們(包括我)來說，是一次外出郊游的好機會，不但可以玩耍爬山，還有許多好吃的，絲毫沒有祭奠死者的沉痛之感了。

清明節(jié)前期，大家都忙忙碌碌，做了好多準備工作，如：燒許多美味的菜，去購買香、蠟燭，折元寶等，就連我們小孩子也要貢獻一份力量，就像我，學會了折元寶呢!(我就是來炫耀一下的，哈哈)

到了墓地，就先在逝去祖輩的墳前放上一籃表誠意的鮮花，然后在墳墓一圈灑一些酒，并給墳邊的松樹澆了水，再將飯菜取出放在墳墓上，將包裝袋里的都打開，整齊的排放。在燭臺上插上蠟燭，然后再取出香爐放于墓前，拿出香點燃，開始許愿，許一個愿拜一下，拜三下后即可把香插入香爐。這一切對我來說都是那么的儀式化。

等待一頓飯的時間，期間將一疊黃色的冥幣點燃，再用元寶壓在上面(因為黃色冥幣燒著后就會飛起來)一同燃燒，將冥幣和元寶給“那邊”的親人送去。當一股濃煙升起，你就必須躲到逆風處，否則后果就是——象我上次那樣，不但熏得眼淚都出來了，還留下一臉的灰，十分尷尬。

等冥幣、元寶燒完后，就輪到我們大飽口福咯!印象最深的當然是清明團子了，它是艾草和糯米粉打成的，通常甜的的團子里面會放上豆沙、芝麻醬，咸的團子里面會放上豆腐干、筍丁和咸菜，綠色的團子圓滑小巧，可好吃了!

吃完飯，我們就沿著墓邊的小路上山，走到極為陡峭、極高之處玩?zhèn)€盡興，才肯下山。

清明的征文六年級篇5

又是一個周末，父親從外面工作回來，便習慣的問：“這個星期，老師又布置什么作文題?”我不假思索地回答道：“《清明節(jié)的遐想》!”父親對我說：“這個題目不太好寫，等一會我給你講一些關于清明節(jié)的相關知識?！?/p>

父親與我坐在客廳，然后問我一系列的問題：“清明節(jié)是個什么節(jié)日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?”我說：“不知道?！薄扒迕鞴?jié)是“華人”特有的一個風俗節(jié)日，也是一個中國農歷的節(jié)氣。通過掃墓來祭奠已故的親人，感謝他們或者緬懷他們。中國人在清明節(jié)期間，都紛紛為已故的親人進行一年一度的清掃墳墓的活動。表面上看，雖然，掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土，但表達了活著的人還惦記著他們!”

我又問道：”為什么我的一些同學或者小區(qū)里的一些小朋友，他們清明都去掃墓，而我們家為什么沒有參加這個活動呀?”父親說：“因為我們是從大陸移民來海南的，爺爺奶奶、外公外婆都還健在，與我們生活在一塊，所以清明節(jié)就沒有掃墓的活動，而在老家，有老家的親人代辦了這些事，但今后，如果這些長輩都過世了，我們就每年都有這些活動了。別的學校，或者社會上在清明節(jié)有時也會參加祭扣英烈的活動，留下了許多英烈的事跡，教育我們，也讓我們?yōu)橛⒘易鲆恍┬⌒〉?益事，表達我們對他們的尊敬和感激。”

通過與父親的對話，我對清明節(jié)有了認識。雖然，我與生俱有懼怕死人或墳墓的心理，聽父親這么解釋，我的恐懼感減少了許多，反而增加了我希望參加諸如此類的活動了。當長輩們還在的時候，我要常去看望他們，孝敬他們，給他們帶去更多的歡樂，當他們故去了以后，每年我一定要參加他們的祭掃活動，感激他們，緬懷他們……

清明的征文六年級篇6

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鲿r我們中華民族有祭拜祖先、給去世的親人掃墓的習俗。我們不僅要給親人掃墓，還要去祭拜那些為了祖國而犧牲的革命先烈們。

3月31日，我們香報小記者跟著小記者工作人員來到了第一站——北伐戰(zhàn)爭汀泗橋戰(zhàn)役紀念館。

老師給我們介紹，為了打敗軍閥吳佩孚，1926年8月27日，汀泗橋戰(zhàn)役后，北伐軍乘勝追擊，于8月29日奪取賀勝橋。汀泗橋一戰(zhàn)北伐軍陣亡129余人，受傷250余人。為了紀念此次戰(zhàn)役，緬懷烈士，1929年，國民政府在汀泗橋附近修建了一座烈士墓，以此作為革命紀念。

參觀完紀念館，我們又乘坐大巴車來到了第二站——北伐戰(zhàn)爭汀泗橋戰(zhàn)役遺址。

巨大的烈士墓碑上刻著一列醒目的大字：國民革命軍第四軍北伐陣亡將士紀念碑。這座墓碑不僅埋葬著為祖國而犧牲的129位革命將士，還埋葬著中華民族曾經被侮辱的歷史。

老師發(fā)給我們每人一朵鮮花，排隊給烈士們獻花。當輪到我時，百感交集，有說不出的激動和悲傷……在老師的帶領下，我們?yōu)榱沂總兡Я艘环昼姟?/p>

掃墓結束后，我們來到了當年北伐軍打仗用的碉堡。

碉堡不高，但能看得很遠。碉堡里光線很暗，四面八方都開了“窗戶”。碉堡俢建得比較平整，但樓梯卻很陡峭、凹凸不平?？吹竭@些歷史實物，仿佛看到了濃濃硝煙和無數英烈們奮勇殺敵的情景。

正是他們用生命的代價才換來了我們今天幸福的生活，沒有他們，就沒有今天的安寧！我暗暗下定決心，今后每年清明節(jié)，都要去祭拜烈士們，給他們獻花。我們不能忘記那些為了祖國而犧牲的英雄們！

清明的征文六年級篇7

清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節(jié)日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習俗。

清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗?！岸露战闲?，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

清明前后還流傳著很多傳統(tǒng)的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節(jié)的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。

清明的征文六年級篇8

今天就是清明節(jié)了，每逢清明節(jié)我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)大家是否去掃過墓呢？當然我也不例外！

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。

火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說著我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機點燃鞭炮，放完后就走了。

我臨走時，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦干了眼眶的淚水，隨著下山了。心里怎么感覺在百爪心撓？但我也許愿祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖，我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又溫暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節(jié)有木有拜過山呢？

清明的征文六年級篇9

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

然而，今年的清明卻是陽光明媚，煦風輕拂，長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近!在這新燕呢喃，萬物復蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實驗園，難以再尋找張校長那熟悉的身影!

早想傾訴什么，為這位威嚴卻可敬的校長;也曾擬就了無數懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把!也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療，更待何時?

思量在學生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間，張校長已在通往教學樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示著每一位實驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數次地……。

這幅畫難道永遠不會重現了?無情的現實告訴我們，是不會再現了，再現的是首永恒的歌——執(zhí)著與無私!

時光飛逝，沐浴在春風中的實驗園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機，用血汗播種文明的實驗人，今年該是豐收的年頭吧!

哦!這別樣的清明別樣的情!

清明的征文六年級篇10

年年又此，我和父母親屬一起在清明節(jié)去給爺爺與姥爺掃墓。

往日的清明節(jié)似乎沒有今日的天氣晴朗，氣溫雖然不高，可灼熱的日球還是那樣的耀眼，或許是不習慣吧，好象記憶中很多年沒碰見晴天的清明節(jié)了。

正是因為擔心早上人多，所以改到了下午去。但下午的人依然很多，所以走了一條咱們從未走過的路去長安區(qū)。因為那里比西安低幾度，所以陽光也不會太刺眼，每次去的路程很長，大約幾個小時，于是我會在車上小憩一會兒。

醒來，又見了這熟知的墓園。墓園，其實建在小山坡上，一層層的下來，好像梯田。從底下仰視，那一階階的石梯，仿佛直通天園。可惜，石梯的`盡頭不是天國，而是一個很大很大的墓。記憶里是二三年前出現的，但一直不知道墓主人是誰，只得猜想是個很有名望的人了。石梯兩旁偶爾種著櫻花樹，但飛舞在上面的不是蜜蜂而是馬蜂，這或許是我記起的墓園最恐怖的地方了。

打5歲，我就明白上墳不是一件傷心的事，因為每次在燒紙的時候，大人們都在聊天，聊什么呢?聊火的煙太大了，聊墓主人生前的愛好，聊如果“他”得到這錢會買什么，聊“他”會不會把錢花在和生前一樣的地方。聊希望“他”能得到保佑，聊著聊著就不覺得煙熏了，這是一道怎樣的風景，幾個成年人沉浸在自己天馬行空的想象中，仿佛真有天國，仿佛天國的爺爺和姥爺也會去銀行取錢，也會擔心打麻將沒有零錢，會因咱們的疏忽收到半張錢而苦惱......

這里很靜，靜到咱們這些人聊天的笑聲顯得有些吵，我也在這里靜靜的發(fā)呆，靜靜聽他們聊天。不知不覺，嘴角竟會有一絲的微笑，不知不覺模糊了眼睛，唉，煙熏的吧。之后，咱們帶走了貢果，留下的，也只是被熄滅的蠟燭粘在墳墓上，和墓前鐵桶中的紙灰隨風飄揚。

清明時節(jié)不一定雨紛紛，但路上的行人會很靜，靜地眼中多了一絲迷惘，多了一絲躊躇，多了一絲純凈的曙光。

清明的征文六年級篇11

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節(jié)變悄悄的來到了我身邊，咱們家便可以一年一度的春游了。

微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪里，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱?！蹦莻€像馬，這個像人?！拔铱粗艿苁种傅姆较颍?，原來是白云，別說那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓咱們無憂無慮的游戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，媽媽招呼咱們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽。

一年之計在于春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節(jié)里，咱們更應該好好學習天天向上。

清明的征文六年級篇12

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩句把清明時節(jié)人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們六年級七個班的學生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來，最后只能厚著臉皮請教媽媽，終于把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶著兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風里帶著露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區(qū)不遠，但卻從沒去過，只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買。究竟那里有什么風景?還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢?帶著大大的問號，晚上我怎么也睡不著……迫不及待的我們經過一路的顛簸終于到了慈城。故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫。

祭掃烈士墓是一件很嚴肅的事情。烈士們用生命換來了我們現在的幸福生活。以前我寫祭掃烈士墓活動，都喜歡用一些“懷著沉痛的心情”、“對烈士無比崇敬”等句子，這次我實在不想用這些句子了，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈;有的同學還不住地埋怨：用了好大的力氣跑到這兒，也沒玩一玩;有的同學還玩起了拍手游戲;更有甚者，在向烈士默哀時，有的同學竟然哈哈大笑。

回到家，我的心情久久不能平靜下來。同學們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去了呢?我想：我們這些小學生，現在的生活都十分美好，平時吃穿不愁，大部分人是要什么有什么，誰也不會想起那段硝煙彌漫的歷史，誰也不去問這美好的生活的怎么得來的，又是如何的來之不易。

這就是我現在的一點感受。

清明的征文六年級篇13

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊，這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩!讓我們表達對親人的思念之情!!

清明節(jié)前一天，學校組織去掃墓，在我們仁川有一個烈士林園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發(fā)給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。

我們班有些草包他們花也做不來，都叫我們女生做，我們女生也覺得自己很能干，都要搶著給他們做，其實并不簡單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說：“我們家死人了，來拜拜他們啊”是不是很滑稽啊!!

后來，我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。

第二天，學校把掃墓流程安排出來了，上午上課，下午掃墓回來就放學了，同學們說，快點到下午啊，他們好期待啊，我并不覺得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節(jié)課下課了，大家又迫不及待了。

4月3日下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來到烈士墓前，我們聆聽了烈士壯烈的戰(zhàn)爭故事，綞一個班有一個代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好!最后，每一個人將自己親手制作的小花和學校花圈抬上了烈士臺。

當主持人宣布掃墓活動到此結束的時候，我心里微微一振。

一年中清明節(jié)只有一個，而這個清明節(jié)總是給我?guī)硪唤z絲的憂傷!!

清明的征文六年級篇14

說起24節(jié)氣，我常常在日歷上看見，也在二年級書本學過。在我的印象中，最有意義的要數清明了。

都說清明時節(jié)雨紛紛，其實這時的氣候特別溫暖，氣溫開始回升，時不時都有太陽。草木開始發(fā)芽，萬物開始生長，農民開始播種。聽媽媽說： 以前農民伯伯總說 “清明前后，種瓜種豆”。一到清明，農民們正忙著春耕春種，期待著今年又是一個豐收年。

媽媽說，在清明這一天，每戶人家門上都會插上柳條。我問媽媽為什么呢？媽媽說這是一種習俗。因為有俗諺說：“清明不帶柳，紅顏成皓首；清明不帶柳，死后便黃狗”。是否說明柳枝具有辟邪的作用？民間流傳說清明是中國的三大鬼節(jié)之一，為了防止鬼的侵擾迫害，再加上正值柳條發(fā)芽的時間，于是人們紛紛把柳條插門上，以保全家平安。

清明是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，媽媽說也叫“踏青節(jié)”，是傳統(tǒng)的重大祭奠節(jié)日。媽媽還說，在古代清明節(jié)這天不能用針，也不能洗衣服，還有些女士還不能行路。當然，那是在古代 ?，F在是祭祀先祖，緬懷親人，也發(fā)揚成利用這傳統(tǒng)節(jié)日來祭奠英雄烈士，讓他們的英勇抗敵，堅貞不屈的精神代代流傳。所以至今在這個節(jié)日中，既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲。

記得上次和爸爸媽媽去上墳，爸爸媽媽說，他們小時候清明去上墳或掃墓，還不能吃食物或者只吃素食，說這樣表達對先祖和烈士的禮貌和尊重。掃墓時更不要有歡聲笑語，要默哀，還要給先祖修理墳墓、上香、上貢、敬酒、祭拜、放鞭炮。不過我知道現在好像很多地方都不可以放鞭炮了，因為怕引起火災，擾亂平靜。

爸爸媽媽都是在飯店工作，每年的清明節(jié)這天，都會來很多的上墳和掃墓客人來吃飯?？梢娺@一天是多么的熱鬧??！