好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文要怎么寫？接下來給大家?guī)黻P(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇1

心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是中開出一朵美麗的花!

我的心愿就是當(dāng)一名出色的教師。其實(shí)，這個(gè)心愿在心底已經(jīng)埋藏很久了。我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。在我眼里，老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學(xué)生;老師是一只紅蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生;老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學(xué)生老師可以把自己知道的知識(shí)傳授給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本道理是什么。所以，我想?dāng)一名教師。

如果我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)和學(xué)生們一起互動(dòng)，搞好師生關(guān)系，多了解她們，讓她們快快樂樂的。在適宜的時(shí)候，和她們做游戲，輕松一下，還有，我一定不會(huì)布置太多作業(yè)，上課的時(shí)候多提問她們。當(dāng)她們碰到不太明白的問題，我也會(huì)讓她們直接問我。每當(dāng)有哪位同學(xué)做錯(cuò)了事，我一定會(huì)想出好的辦法來教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯(cuò)誤，快點(diǎn)改正。但是我不會(huì)用不好的方法，我也不會(huì)打她們。因?yàn)樗齻兊?年紀(jì)還小。我也要讓她們知道，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會(huì)讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識(shí)。

如果這個(gè)心愿真的能實(shí)現(xiàn)，我一定要成為學(xué)生們心中最出色的一名教師!

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇2

九月十三日，是我校一年一度的采摘節(jié)。就在這一天，我們都異常的興奮。

在很遠(yuǎn)的地方，也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園一片綠色，在我眼里，學(xué)校就像是一片果園，美麗極了。

早上，我們舉行了一個(gè)隆重的儀式，那就是發(fā)水果。我看見國旗臺(tái)上有許多水果，如：棗，石榴。看著新鮮的水果，我的嘴水都快流出來了。閉著眼睛想，如果這些果實(shí)都是我的該多好呀！哈哈，不過這些想法就是白日做夢(mèng)，好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果，我們興高采烈的提著水果回教室了。

回到教室，__就走了，我用渴望的眼神望著那些水果，口水馬上要流出來了。你們這些可愛的小精靈們，什么時(shí)候才能讓我品嘗你們的美味呀！

下午上完最后一節(jié)課，我們正要準(zhǔn)備走的時(shí)候，__來了，同學(xué)們又安靜的坐在座位上，__先布置了家庭作業(yè)。當(dāng)老師宣布分水果的時(shí)候，教室馬上沸騰起來。__先給我們發(fā)了棗，一人兩個(gè)，七十八個(gè)學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著又發(fā)了石榴，__先把石榴切成花型讓我們看，同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續(xù)分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了，剩下手里的棗都不舍得吃，想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的__，把棗吃完了。我吃了一顆，剩下一顆留給媽媽吃。

我真的喜歡這個(gè)采摘節(jié)，不但可以嘗到新鮮的水果，還能感悟親情。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇3

現(xiàn)在的世界里是一個(gè)自強(qiáng)，自立，團(tuán)結(jié)和諧的世界，愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們認(rèn)為那微不足道，不值得去做，這個(gè)世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動(dòng)，才會(huì)讓這個(gè)世界多了一份凄涼，多了一縷溫暖陽光。

這天，我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班，八點(diǎn)鐘路上的人和車真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘，就讓人感覺很熱，火熱的太陽曬得我小臉通紅。

離我家門口不遠(yuǎn)，就是一條主干道，車流量大，因?yàn)槲颐看稳パa(bǔ)習(xí)班都必須經(jīng)過這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，但每次過大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路，看看他柱著拐杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著拐杖在前面左右打磨。“不好，變紅燈了”，我驚叫起來，可是老爺爺還一直往前摸索，看著川流不息的車輛，沒有一輛車愿意給老爺爺讓路，有的車輛，甚至繞過老爺爺?shù)纳磉?，我很著急的正要上去，攔著路過的車輛，突然看見一輛黑色的越野車橫著，橫著停在十字路口，并且擺手示意讓來往的車輛停下避讓，只見這位司機(jī)走下車，背著這位老爺爺過了馬路，過往的車輛見情況都停了下來，等老爺爺他們過完馬路，馬路上又恢復(fù)了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊。

這一陣風(fēng)吹到我的臉上，讓我不再感覺到天氣的熱了，反而心里有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機(jī)再多一些，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，望著前面的路程，我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇4

不知何時(shí)，馬路旁豎起了一把高大的太陽傘，傘下是一個(gè)賣米團(tuán)的灘子，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)衣著樸素，每天上學(xué)時(shí)我都會(huì)路過這兒，但從沒有瞥上他一眼。

早上，我睡過頭了，沒時(shí)間在家吃早餐了，我只好拿了十塊錢去賣米團(tuán)的攤子買早餐了。我穿上外套，背上書包就往門外跑。外面很冷，寒風(fēng)嗖嗖的灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口，直奔拿個(gè)攤子。

大傘下，攤主一邊手腳麻利地做米團(tuán)，一邊熱情地招待顧客。

“阿姨，來個(gè)芝麻米團(tuán)!”我對(duì)阿姨說。

阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米放在一張塑料紙上，然后均勻的撒上了香噴噴的.芝麻，又撒了一小勺白糖，接著阿姨拿起外面的塑料紙裹了一下，一個(gè)糯米團(tuán)就做好了。我舔了舔嘴唇，準(zhǔn)備掏錢給阿姨。誰知，錢像蒸發(fā)了似的，口袋空空如也。我一臉尷尬，不知所措。阿姨像猜透了我的心，說：“錢沒帶沒關(guān)系，到時(shí)候還上不就得了。不能讓自己餓一上午?！痹捯魟偮洌惆雅疵讏F(tuán)塞到我手中便去工作了，我為難的收下了，不知說什么好。

寒風(fēng)瑟瑟，我卻感到十分暖和。我回頭望那把有些臟的太陽傘，但它卻顯得如此美麗。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇5

我們感恩世界，感恩老師，但我們最應(yīng)該感恩的是自己的父母。

只有父母的愛是無私的，你們會(huì)知道在醫(yī)院時(shí)母親分娩時(shí)的痛苦嗎?你們又曾知道父親的焦急嗎?父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，又是為了誰?年輕的父親為什么身體虛弱?因?yàn)橛辛四?，他有?zé)任了，因?yàn)樗钙疬@個(gè)家，他希望你和母親都能過上好日子。美麗的母親為何不在美麗，因?yàn)樗屇愠蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。這兩個(gè)平凡的人，讓你有了生命，他們用一切換你的將來，但他們毫無怨言。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。有人嫌棄父母，但他沒有資格，如果沒有父母，他就不會(huì)來到這個(gè)世界。

現(xiàn)在讓我們對(duì)自己的父母說，爸媽，你們辛苦了。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇6

我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”，那就讓我給大家講講吧！

奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費(fèi)。

還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：“衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開暖氣，太費(fèi)電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”。奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”。聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。

唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶！

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇7

在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤著我幼小的心靈，讓我在無限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。

其一：做一棵大樹。樹—一種再普通不過的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過樹梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量。當(dāng)春風(fēng)拂過大地，當(dāng)小鳥從返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開笑臉，它舒展開了身姿，抖落了身上的積雪，生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木，為人類做無私的貢獻(xiàn)。

其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無限的智慧無私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對(duì)與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無私奉獻(xiàn)。

心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂此不疲的為之而奮斗吧!

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇8

我的心中埋藏著一個(gè)小小的心愿：長(zhǎng)大后的自己一定要努力孝順父母，讓家人好好的享福。

在我成長(zhǎng)的歲月中，父母為我付出如此如此多，而我更應(yīng)該好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

有一句名言叫做”媽媽永遠(yuǎn)是我們?nèi)松凶畲蟮挠H人”，媽媽對(duì)我的愛猶如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，媽媽每天悉心照顧我的飲食起居，還努力培養(yǎng)我上好的學(xué)校讀書，這般的苛護(hù)，這般的母愛，多么偉大，我又是多么的幸福!記得有一次去飯店吃飯，我非常喜愛的一道菜叫做紅燒肉，那個(gè)味道就是我的最愛，怎么吃都吃不夠似的。媽媽一邊看著我吃，一邊笑著說：“兒子，慢點(diǎn)兒吃，沒人跟你搶，都是你的。”我吶，只顧著自己吃好吃飽了，媽媽竟然一口都沒吃。現(xiàn)在想起來，心里真不是滋味。媽媽看我如此愛吃紅燒肉，一向不擅長(zhǎng)廚藝的媽媽為了我，不知花了多少時(shí)間學(xué)做這道菜。每周末我回家時(shí)，這道菜便成了餐桌上是必不可少的一道美食。謝謝您，我親愛的媽媽!這不僅僅是一道菜，更關(guān)鍵的是飽含著您對(duì)我的濃濃母愛啊!我一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答您，做一個(gè)讓您驕傲的兒子。

我的爸爸是家里的頂粱柱。雖說父愛如山，但爸爸的壓力就如同山一般。我每一學(xué)期的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，其它開支等，都是一筆不小的開支。一向不善言談的爸爸每天拼命工作，不為別的，只為我的生活更好，只為我讀好的學(xué)校，接受更好的教育。每當(dāng)我看到爸爸那疲憊的身影，我的心里同樣很不是滋味。我應(yīng)該能努力學(xué)習(xí)才對(duì)，一定要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，將來的自己才會(huì)更出色。

都說母愛如水，父愛如山，父母給予我們無限的愛，我要回報(bào)我的父母，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇9

我的名字叫施想。為什么后面就取一個(gè)字呢？那是個(gè)小秘密，因?yàn)槲医憬憬惺┧迹袀€(gè)“思”字，所以我爸爸幫我取名“想”，合起來就是“思想”。

我長(zhǎng)著一雙很漂亮的大眼睛，但很不幸的是我整天戴著眼鏡，可不是近視哦！我只是散光，要矯正而已，所以才戴的。將來我還會(huì)摘下這個(gè)眼鏡的，到時(shí)候，我還是“男神”——施想哦！

我以前還是衛(wèi)生班長(zhǎng)呢！不過，現(xiàn)在不是了，我升級(jí)了?，F(xiàn)在要管上午的間點(diǎn)、中午的水果、晚上的酸奶，因?yàn)槲易鍪绿貏e認(rèn)真，所以周老師最喜歡讓我做事了。記得有一次學(xué)校要衛(wèi)生大檢查，周老師讓我過來幫忙，我拿了一塊抹布，把前面放書架的桌子里里外外擦了個(gè)遍，擦得干干凈凈的，周老師直夸我能干，我心里特別開心。

我是科技制作興趣班的，它能開發(fā)我的智力。有一次我拼了一個(gè)“生態(tài)園”和“交通站”，非常自豪。

我的性格非常好，快來跟我做朋友吧！

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇10

寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇11

在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多快樂和悲傷的事，或喜或悲，它們都像天空中閃爍的星星。

記得那年冬天，外面下著鵝毛大雪，外面一片銀裝素裹，母親叫我起床吃飯，可我仍然躺在床上。過了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我已經(jīng)快遲到了，急忙穿好衣服奔向?qū)W校。

盡管天寒地凍，我的頭卻不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7點(diǎn)30分了，還有十分鐘就要遲到了，我看了看前方的紅燈，無奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過來，一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷：“沒看到我在過馬路嗎？還撞我，你是故意的吧？”老爺爺歉意地說：“不好意思，小伙子，我沒看到?！闭f完他便走了。

我又看了下表，7點(diǎn)35分了，我急忙站起來，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)腻X包掉了，我心想：“這個(gè)就不還了，誰讓他撞我?！?/p>

來到學(xué)校，老師給我們講了撿到不是自己的東西，應(yīng)當(dāng)全力找到失主，并把東西還給他。

我聽后，看了看手中的錢包，覺得自己做的不對(duì)，于是，放學(xué)后，我打開錢包，找到那位老爺爺?shù)穆?lián)系方式，并把錢包還給了他。

這件事一直警惕著我，做人應(yīng)該講誠信，也應(yīng)該大度。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇12

你去過田野嗎？你見過秋天的田野嗎？秋天的田野可美了！美得像一幅絢麗多姿的圖畫。

一陣秋風(fēng)吹過，路兩邊翠綠挺拔的白楊樹、水杉樹、還有一些我叫不出名字的樹木，已經(jīng)換上了金色的秋裝。它們互相搖擺，好似在相互打招呼，又好似在集體跳著舞，發(fā)出“沙沙、沙沙、沙沙”的響聲。樹上的葉子爭(zhēng)先恐后地跑下來，一片、兩片、三片、四片……，好像一只只美麗的蝴蝶在天空中飄舞翻滾。

樹葉一層一層地飄落下來，猶如給大地鋪上了一層層厚厚的地毯。蒼松、翠柏、紅楓、銀杏和著許多樹木將遠(yuǎn)處的群山染成了五顏六色，恰似一座座五花山……

遠(yuǎn)眺寬闊的田野，一望無際的稻田里，金燦燦、沉甸甸的稻穗笑彎了腰，低下了頭，在輕聲歡唱。聽，右邊茂密的黃豆地里熱鬧非凡，豆莢在秋風(fēng)中搖鈴奏樂，個(gè)別頑皮的.豆寶寶，踩著鼓點(diǎn)，歡快地從豆莢中蹦了出來?？?，左邊一望無垠的玉米地里又高又大的玉米棒兒，頭戴紅巾，身披綠紗，在秋風(fēng)中舒展長(zhǎng)袖，輕擺細(xì)腰，跳著歡快的舞蹈?！吧成成场⑸成成?、沙沙沙”，稻子、玉米、黃豆，你唱、我舞、他伴奏，在廣闊的田野上，奏響出一曲歡樂豐收的交響樂。

傍晚時(shí)分，辛苦了一天的人們扛著鋤頭、挑著沉甸甸的果實(shí)歸來了，頓時(shí)，山村熱鬧起來。家家戶戶的煙囪里升起了縷縷炊煙，“嘰嘰嘰”、“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”、“汪汪汪”、“么么么”、“買買買”，雞叫聲、鴨叫聲、狗叫聲、牛叫聲、羊叫聲響成一片。其間夾雜著嘩啦嘩啦的流水聲，“茲茲茲”、“噌噌噌”的炒菜聲，間或隱隱傳來孩童嬉戲打鬧之聲……。

漸漸地，夜色籠罩田野，一輪圓月漫漫地爬上了山頂，村莊、農(nóng)舍都隱沒在黑黑的夜幕之中，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了往日的平靜。只有銀白色的月光，井字窗格里透出的昏黃色的燈光，遲歸的牧人和水牛在夜空中的剪影。

秋天是美的，秋色是美的，豐收季節(jié)里的人們的心里是最美的！

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇13

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了……我被選為評(píng)委，爸爸媽媽則擔(dān)任廚師，負(fù)責(zé)煮元宵。

我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當(dāng)評(píng)委就是難呀!

一到桌前，我傻眼了!數(shù)了數(shù)大大小小有碗十來個(gè)，每碗至少有湯圓4個(gè)，一碗一個(gè)味，上面還被媽媽貼了標(biāo)簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下剛才定的規(guī)則，每人一個(gè)碗內(nèi)必須吃2個(gè)湯圓，暈!我還以為沒多少呢!沒想到至少得吃20個(gè)湯圓!要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了……老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開始長(zhǎng)篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的?而且，你還得尊重我們的勞動(dòng)成果：雖說現(xiàn)在生活條件好了……”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎!吃就吃，誰怕誰呀!

我深吸了一口氣，像準(zhǔn)備開戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，做出了偉大的決定——吃!

說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會(huì)兒干掉了十來個(gè)湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉;但惡的媽媽卻用我不了的激將法：“吃不了之前就應(yīng)該說嘛!哪還用這會(huì)兒出丑?”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦!我還就要你們看看我龐蘊(yùn)含有多大能耐!風(fēng)卷殘?jiān)浦?，我成功消滅了剩下的湯圓……

好難受呀!我的肚子里又一陣翻江倒海!沒辦法，兩個(gè)衛(wèi)生間他們兩個(gè)各占一個(gè)。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇14

今天，我們學(xué)了一篇課文，就做蝙蝠和雷達(dá)，這篇課文講了從蝙蝠身上的啟示發(fā)明了雷達(dá)。但同樣，我們也能從青蛙的啟示發(fā)明電子蛙眼。

發(fā)明電子蛙眼之前，科學(xué)家們用了一些辦法來試驗(yàn)青蛙。有一次，科學(xué)家們捉了一只青蛙，把他放在一個(gè)籠子里，然后又往籠子里放了許多死蒼蠅，可是，不知道怎么回事，青蛙卻不吃，卻被活活的餓死了。他二次，科學(xué)家們又抓來一只青蛙，又做了一次試驗(yàn)。先給青蛙好幾只活著的蒼蠅，沒想到，青蛙卻吃得一個(gè)也不留。

科學(xué)家們用了一次又一次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了電子蛙眼，__了青蛙的秘密，青蛙只吃活蒼蠅，而且，必須得從它身邊略過才行，它才看得到，才吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，吃蒼蠅。

科學(xué)家們從青蛙身上的啟示發(fā)明了電子蛙眼。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇15

我不由的停住了腳步。

從未見過長(zhǎng)得這樣嶙峋干枯的槐樹，身軀已被燒空，只剩下樹皮，卻還頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，每年春天都要長(zhǎng)出新的綠葉。它究竟多少歲了，誰也不知道，我的一位老奶奶也不清楚。聽村里的人說，估計(jì)也有兩百多歲了。雖然這棵槐樹已經(jīng)不開花了，但是它每年長(zhǎng)出新的綠葉，比其它的槐樹都要綠、都要多、都要美麗。

它沒有挺拔的身軀，沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。它不美，但是它堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、不向困難低頭，它正直，它樸質(zhì)……

聽村子里的老人說，這棵槐樹歷經(jīng)世間滄桑，卻還頑強(qiáng)的活了數(shù)百年。沒有人特別的去照顧它，身軀已被人用火燒空，只剩下那枯瘠的樹皮，肯定是有神仙住在里面，大家都說是樹神。所以每到過年過節(jié)的時(shí)候，還有人去那里上香、拜神。這樣更給那棵老槐樹蒙上了一層神秘的面紗。

每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到一些困難，我們都想過放棄。可是在那棵老槐樹遇到這樣的困難時(shí)，它沒有放棄，它堅(jiān)持，才會(huì)獲得數(shù)百年的壽命。試問，你們又有誰見過一個(gè)只剩下樹皮的樹可以活到幾百歲？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老槐樹那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神和意志。

于是我不覺加快了腳步。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇16

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，更何況今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)相遇。雙節(jié)來臨，人們興高采烈，到處是歡歌笑語。

秋天是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人都團(tuán)聚在一起，一邊品嘗豐收的果實(shí)，一邊欣賞中秋明月。我家也不例外。我們吃過了爺爺準(zhǔn)備的豐盛的晚餐，一家人圍坐在屋外的桌邊，開始欣賞中秋的圓月。當(dāng)然，桌子上少不了奶奶準(zhǔn)備的一盤圓圓的月餅。

也許是月亮仙子也想和人們一起分享節(jié)日的喜悅，迫不及待地出來了。她斜掛在東方的`天空，銀盤似的臉，笑盈盈的，那么柔和，那么美麗。月亮仙子睜大眼睛，甜甜地望著大地上的城市和村莊，望著每一個(gè)欣賞她的人。

天漸漸暗下來了，月亮越升越高。皎潔的月光像水似的瀉向大地，樹木、稻田、房屋……像批上了一層銀紗，真是“月到中秋分外明”啊。月光灑滿了我的全身，也溫暖了我的心。我拿出了爸爸給我買的天文望遠(yuǎn)鏡來看月亮。我清楚地看到了月亮上班駁的陰影。奶奶說：“那是嫦娥仙子的廣寒宮呢！”

夜晚，煙花打破了夜空的寧靜。村子里的人們都聚集在村口看煙花了。隨著一聲聲巨響，一個(gè)個(gè)煙花騰空而起，有的像一顆顆美麗的流星，滑過天空；有的像一朵朵盛開的鮮花，顏色十分鮮艷；有的像一顆顆寶石點(diǎn)綴著天空……在煙花的襯托下，夜色顯得格外美麗。

我喜歡中秋節(jié)，更喜歡中秋節(jié)的夜色。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇17

今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。

這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。

魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂觀。

堅(jiān)強(qiáng)，樂觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說，而且不用短短的.幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢？就拿我們?cè)?jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧？畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了？玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎？”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。

文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來看，從而找到聊以的事情。

讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來看，從書中找到聊以的事情。

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇18

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間，是珍貴的，它失去了，就不會(huì)再有了。它不像下棋，如果一盤輸了，它還可以重新再來一盤。而時(shí)間，它不會(huì)等你，當(dāng)你覺得要珍惜它時(shí)，已經(jīng)來不及了……

小時(shí)候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫作業(yè)，作業(yè)要寫到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒有完成就第二天早上起來寫，經(jīng)常搞到上學(xué)遲到，因此每學(xué)期的期末評(píng)語老師總會(huì)寫：“希望上學(xué)不要再遲到了?！睘榇耍液芸鄲?。

三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下，我高興極了：“終于可以一次把電視看個(gè)夠了！”一回到家，我放下書包，就飛奔到樓上，打開電視機(jī)，調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》?！肮姨翘盗?，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了！”看到精彩之處，我手舞足蹈。時(shí)間過得真快啊，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒完成。這可怎么辦呢？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼，天使慈祥地對(duì)我說：“孫邵穎，沒關(guān)系，(.)再堅(jiān)持一下，只是抄一下詞語，10分鐘就能搞定了?！蹦Ч韰s不屑地說：“人家已經(jīng)很累了，只是詞語而已嘛，明天早上起來也可以寫的呀！”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架，很困，便聽信了魔鬼的.話。

第二天早上起來一看，??！已經(jīng)6點(diǎn)30分了，我不管三七二十一，胡亂地穿好衣服，也不管衣服是正是反，隨便洗了把臉，抓起桌上的幾片面包就以光速?zèng)_向?qū)W校。一路上，我忐忑不安，老感覺有什么事情沒做，進(jìn)了學(xué)校大門，我這才想起來是昨天的作業(yè)沒寫！我心里連連叫苦：蒼天哪，你為什么要這么折磨我。不過，這又能怪誰呢？要怪只能怪我自己自作自受。唉！這就是不珍惜時(shí)間的后果吧！眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無其事地樣子走到座位上，一如既往地收拾書包，打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，組長(zhǎng)徑直朝我走過來，我想這下應(yīng)該要“掛菜”了。“孫邵穎，您的作業(yè)呢？”組長(zhǎng)和藹地問?！拔摇覜]寫

……”“什么？你沒寫，我要去告訴老師。”組長(zhǎng)立刻龍顏大怒。我懇請(qǐng)組長(zhǎng)不要告訴老師，她卻把我當(dāng)空氣，徑直向辦公室走去……

一放學(xué)，組長(zhǎng)就來通知我去辦公室一趟，唉，這下……進(jìn)了辦公室，老師先是把我罵了個(gè)狗血淋頭，然后再語重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育……

時(shí)間，只會(huì)匆匆流去，不會(huì)重新來過，所以我們一定要珍惜時(shí)間。只要記住：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的……

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇19

伴著春風(fēng)，迎著朝陽，又到了一年一度的植樹節(jié)啦！春天的公園，風(fēng)景如畫。一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，小橋流水，水中的魚兒更是生機(jī)勃勃，在清澈見底的流水里活蹦亂跳的，別有一番風(fēng)趣。

爸爸滿面笑容地說道：“我們馬上去植樹吧！”聽到這句話，我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方，可以開工了。

可是有一個(gè)問題：誰來挖坑呢？大家爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的議論之后，大家一致同意由我來挖。我吃力地拿起一把大鏟子，用盡全身力氣，重重地向地上一砸，土壤松軟了許多。我再用腳一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出來了。大家都站在一旁，開心地叫道：“加油，加油！”

我二話不說，一連挖了兩三下，突然，我怎么挖也挖不動(dòng)了，大家奇怪極了！向下仔細(xì)一看，哦！原來有一塊石頭，大家齊心協(xié)力，把石頭搬出來了。就這樣，我一直刨，刨出一個(gè)巨大的洞。

我們把樹苗種進(jìn)土中，再把土刨回原處，一棵樹苗就種好了。

比起栽土，澆水簡(jiǎn)單多了，我把水提到樹旁，正要澆，只見用手捧起水，灑了上去，水被樹吸收完了。樹種完了，我看著那棵樹苗，歡喜起來。

時(shí)間就像流水，我們這才依依不舍地離去，我看著樹，拿起一塊石頭，在樹苗上刻上了：健康成長(zhǎng)四個(gè)字。我希望，我種的那棵樹，不怕風(fēng)吹雨打，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，它的樹葉為人們遮日避風(fēng)，讓他們也健健康康的！

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)作文范文篇20

今年的端午節(jié)，我也很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、綠豆、肉等做餡，就可以開工。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我，這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪，不是成六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方?。俊蔽以谙媵兆影鏊膫€(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？經(jīng)過千辛萬苦，我的粽子總算包好。放到鍋里煮的時(shí)候，我不停地打開蓋子，嘴里還念著“好沒有、好沒有?！卑鸭依锶硕旱霉笮?。終于粽子出鍋，我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但太好吃！

這真是難忘的端午節(jié)呀！