寫作文可以接觸更多的信息和知識，從而達(dá)到開闊視野，拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。如何寫出優(yōu)秀的六年級作文老師400字？下面給大家分享一些六年級作文老師400字，希望對大家有所幫助。

六年級作文老師400字篇1

我非常非常非常的討厭教我作文的黃老師。她長的其丑無比，頭發(fā)像羽毛一樣凌亂，鼻子又尖又長，臉比非洲人還黑……

不過，直到那一天，我改變了心思：那是一個風(fēng)和日麗的星期天，風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，鳥兒站在樹枝上唱歌，溫暖的陽光照耀著每一個人……我正休閑的走在街上，嘴里還哼著歌。突然，黃老師出現(xiàn)在了我的眼前，她還是和以前一樣，穿得亂七八糟的。此時的她剛從饅頭店里走出來，嘴里還咬著一個白饅頭。饅頭店的門口有個老乞丐，見到黃老師，顫顫抖抖地伸出自己黑乎乎的雙手。黃老師愣了一下，居然轉(zhuǎn)身走了。這個黃老師，怎么可以這樣呢?一點愛心都沒有，實在是令人討厭。我氣得在心里給黃老師打了一百個差評。

然而，五分鐘后，黃老師居然又出現(xiàn)了，她的手上拿著一大塊黃燦燦的面包，光滑鮮亮的蛋糕上還鑲嵌著幾顆紅艷艷的草莓，散發(fā)著甜蜜誘人的芳香。我急忙躲在樹后面，想知道她想干什么。黃老師走到乞丐面前，將手里的面包遞給了那個老乞丐，微微一笑，轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)咬著白饅頭離開了，乞丐站起來，向黃老師的背影鞠了個躬，便狼吞虎咽的吃起饅頭來。

我雖然只是站在一旁，但卻從黃老師的行為中感到了一絲絲的溫柔與善良。我不再討厭黃老師了!

六年級作文老師400字篇2

親愛的陳老師:

您好!

人人都說好媽媽是孩子的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。

我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。

您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。

祝您

永遠(yuǎn)年輕，和現(xiàn)在一樣美麗!

您的學(xué)生：______

____年12月8日

六年級作文老師400字篇3

尊敬的老師：

您好!

您近來生活好嗎?在我的小學(xué)時光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師!

有一次，您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎么這么快就下課了呀?”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀?”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽?！蔽倚睦锲矶\著。

可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽?！闭f完，您便耐心地為我一一講解題目。

我尊敬的.老師呀，當(dāng)我不會做題時，您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向;您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己;是您讓我的小學(xué)時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮!

祝您身體健康

您的學(xué)生：小明

5月27日

六年級作文老師400字篇4

我有一位好老師，她就是江蘇省特級教師劉軍老師。

劉老師面容和善，一頭短發(fā)，顯得很利索。她眼睛很大，很有神兒，好像一眼就把你的心思看透了。

我記得，我們剛?cè)胄W(xué)的第一天，劉老師發(fā)給我們每人一個田字格本，她叫我們在本子上找一個格子，在里面寫一個“一”字，當(dāng)時我還不太明白，就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字，劉老師走到我身邊，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，她俯下身子，和藹地對我說：“你應(yīng)該在整個格子里寫字。”劉老師順手拿起一位同學(xué)的本子“就像他一樣，懂嗎?”我使勁得點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。

劉老師除了教我們語文外，還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學(xué)，大家看到了以前教過我們美術(shù)的劉老師，只有崔垌同學(xué)叫了一聲“劉老師好!”第二天，劉老師便讓我們每個星期自己去認(rèn)識兩名老師。還讓我們?nèi)绻谛@里碰到了老師，一定要說“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量，還讓我們養(yǎng)成了有禮貌的好習(xí)慣。

劉老師和藹可親，真是我們的好老師。

六年級作文老師400字篇5

今天，我要回家了。

天氣十分晴朗，蔚藍(lán)的海浪拍打著岸邊的石，啪啪作響，聲音似乎有一種節(jié)奏感。我和爸爸媽媽要從奶奶家回家去了。

奶奶家有一棵大枇杷樹，結(jié)出來的果子可甜了！前院有兩只母雞和二十多只小雞。奶奶還有一塊田，我經(jīng)?？吹綘敔斱s著黃牛犁地。在果子成熟的季節(jié)，我就幫奶奶搬蘋果和葡萄。我還和奶奶家附近的小孩玩“水果大戰(zhàn)”。我們拿著一些果子扔來扔去，還把大樹當(dāng)“掩體”?？匆娪匈u果汁的，就跑過去買果汁了。

在路上，我看見了一只大狗在追兔子，許多人吆喝著賣東西，我盯上了一個烤肉攤，就跑過去買烤肉了?？吹降厣嫌袀€西瓜，丟下烤肉去滾西瓜了，結(jié)果西瓜掉溝里了。

到了碼頭聽見了“嗚——”的聲音。輪船開動了。在船上，我看見了茫茫的大海和海面上隆起的幾座小山。船，離奶奶家越來越遠(yuǎn)……

下了船，下了車，我們到家了！

六年級作文老師400字篇6

親愛的老師：

您好!

老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

記得一次數(shù)學(xué)小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為什么沒有簽字?”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

這時王天樂舉手說：“昨天我看見他的媽媽了?！卑⊙?被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“撒謊是一種壞習(xí)慣，你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵，要保持，而差成績是對自己的鞭策，要努力。關(guān)于今天的事我相信你會處理好的，因為我知道你是一個誠實的好孩子?！?/p>

第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

祝工作順利，身體健康!

您學(xué)生：__X

20__年__月X日

六年級作文老師400字篇7

尊敬的陳老師：

您好！

時間像流水一樣，一眨眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要認(rèn)真讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運??！

在家里，我是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，但有時我像一個文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里做作業(yè)，還有時幫媽媽做家務(wù)。

在校園，我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩，正因為有了您的引導(dǎo)、鼓勵、呵護(hù)讓我變的更加勇敢，更加聰明，也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，您有時對我們十分嚴(yán)厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。

在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對我們的希望。

陳老師，謝謝您。

祝您：工作順利，萬事如意，新年快樂！

您的學(xué)生：嚴(yán)芳寧

年月日

六年級作文老師400字篇8

在我的學(xué)校中有許多老師，其中最讓我尊敬的就是——王老師。她個子不算太高，也不太胖，頭大大的，但最顯目的就是她嘴角上的那顆紅痣。

她每次都睡得很晚，有時給我們批改作業(yè)，有時就在那里備課，就為了給我們上好每一節(jié)課。

有一次，第一節(jié)課就是她的，她講課時看上去還是那么的精神。她講課就好像有魔力一樣讓我們?nèi)恐辛怂哪Я?。下課鈴響起來的時候，我們還毫不知情，直到老師說下課時我們才緩過神來。老師布置完作業(yè)就匆匆的去辦公室了。作業(yè)中有一道題我不太會，就去辦公室問老師。到辦公室一看，老師竟然累的睡著了，我不想打擾到老師休息，就準(zhǔn)備走。這時，一個慈祥的聲音叫住了我：“你來辦公室有事嗎?”我扭過頭去，說：“老師，這道題我不會，你能給我講講嗎?”老師聽了就笑著說：“可以呀。”說完就開始給我講解了。

我想：老師昨天晚上一定是沒有睡好，可是為什么今天早上給我們講課時卻異常精神呢?而且還在耐心的給我講題。“這道題你聽懂了嗎?”我說：“聽懂了?！闭f完老師就又給我出了一道題，跟這道題跟上一道題非常類似。然后又說：“這道題做完再來找我?！?/p>

老師你為了我們，你自己卻不能好好的休息。老師，我們該如何報答你呢?