好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個段落應(yīng)該圍繞主題展開。這里分享一些六年級的生活作文300字下載，供大家寫六年級的生活作文300字參考。

六年級的生活作文300字篇1

美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。

美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

我讀了關(guān)于一個帽子的故事，故事講的是一個小女孩得了癌癥頭發(fā)都掉光了，為此，媽媽給她買了頂帽子，天天不離頭頂。但是，天氣不冷，同學(xué)們都沒戴帽子，她一個人戴著帽子，反而顯得搶眼。她的老師想了辦法讓全班的同學(xué)都戴上了五顏六色帽子。這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬。是這個老師，使我感受到了最美麗的心靈。

美就在我們身邊，就在我們的生活中，用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美吧！

六年級的生活作文300字篇2

這個世界上有一些特別溫暖的東西。舉個例子，之前在網(wǎng)上看到一張照片，是一個父親下雨天接兒子放學(xué)。雖然父親被雨淋濕了，但丹丹還是為父親微笑，這讓我笑得很溫暖，讓我們每天都很開心。

什么是微笑?他什么時候能來?原始人第一次抓動物的快樂叫微笑。寶寶一出來，父母的喜悅就叫微笑。我們第一次考100分的喜悅叫微笑。

我個人也經(jīng)歷過一些事情。上周日，我完成了作業(yè)，四月份和同學(xué)去玩了。剛到的時候看到很多人排隊簽到。我們直到中午才回家，看到他們還在排隊。他們直接買食物。他們?yōu)槭裁赐永锶永?現(xiàn)在的年輕人，我轉(zhuǎn)頭看的時候，是個環(huán)保衛(wèi)生的爺爺，在河邊撿垃圾。我和同學(xué)看到了，趕緊去幫忙。爺爺看到我們的棒棒糖垃圾，開心的笑了。當(dāng)時我們累了一下午，也體會到了環(huán)保人士的辛苦?？吹疆?dāng)時爺爺?shù)男θ葑屛矣X得很溫暖，現(xiàn)在還記得。

從那以后，我再也沒有亂扔過垃圾，也學(xué)會了因為一件小事就不知道，終于知道環(huán)保人士的辛苦了。

六年級的生活作文300字篇3

我們都認(rèn)為美與丑很簡單，美就是一個人很漂亮，丑就是很丑陋、難看。但是，要知道沒有丑來襯托美，人們怎么會知道什么是美？美和丑真的只有那么簡單嗎？

每天早晨，我們上學(xué)的時候都會看見干干凈凈的街道，走在路上都會覺得很舒服，有的人還會贊嘆一下?？墒强吹綕M身臟兮兮的清潔工時，卻連看都不愿看一眼，有的人甚至還說上一兩句。我們都忘了，忘了這原本骯臟的大街為什么變得這么干凈？但那些清潔工仍默默地奉獻(xiàn)著、打掃著。

再看看，花園里漂亮的花，但走過一個人，那人穿著整齊，風(fēng)度翩翩，卻伸手摘了一朵鮮艷的花，放在鼻子下，聞了聞，就把它扔了。我覺得，他雖然看起來一塵不染但他卻破壞別人的勞動成果。很不“美”。

我覺得美應(yīng)該表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)、高尚情操的心靈上，而那些丑則是外表美，但內(nèi)心非常惡毒。不管在什么時候，往往是內(nèi)心美比外表美更重要。

六年級的生活作文300字篇4

神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到??？”媽媽不假思索地說：“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧！”

于是，我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進(jìn)門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲，我朝那個方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進(jìn)垃圾桶，才是個好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認(rèn)真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經(jīng)掃了三四個小時了。

啊，世界上的美真多呀！

六年級的生活作文300字篇5

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然其實是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。

今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里

歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達(dá)了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意，微微地笑了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)__近它時，它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。

啊！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！

六年級的生活作文300字篇6

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我?是美，精神之美，生命之美。

處于美，我發(fā)現(xiàn)美;懂得美，我品嘗美;創(chuàng)造美，我珍惜美……

就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。

六年級的生活作文300字篇7

下課的鈴聲響了，我就走出教室門口，叫一些同學(xué)來玩“線上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來決定誰來抓，然后由一個人來說開始，抓的人跑來跑去才抓到一個人。但大家都玩得很開心。

中午吃完飯后，我就跑到教室里，把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫好。午休的時候，我到后面的書架拿了一本書來看，我看完書之后就已經(jīng)下課了，就把書放回了書架上。放學(xué)回家了，媽媽騎著摩托車來接我，到了家，我先放下書包，拿出抄作業(yè)本，看一看今天有什么作業(yè)要寫，把要讀的作業(yè)讀完，再復(fù)習(xí)一下，然后把書整理好，把明天要用的書和其他東西都放在我的書包里。再看一會兒書，看完書就把書放在書架里。就跑出去看電視，然后就吃了飯。九點(diǎn)鐘就開始睡覺了。

一天就這樣結(jié)束。那么，你的課余生活是怎么樣的呢？

六年級的生活作文300字篇8

愛是什么?愛是一個人給予另一個人的關(guān)愛，正如媽媽的那一場手術(shù)。

媽媽把到院安排好床號之后，就收到了我們的視頻通話，

媽媽說：“不用擔(dān)心，現(xiàn)在還沒有做手術(shù)，離手術(shù)還有幾天時間?！?/p>

我們每天都跟媽媽視頻通話，可是有一天媽媽沒有接電話，這下可把我們一家人都急壞了。

爸爸開著車帶著我們趕快奔向醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，進(jìn)門的第一刻爸爸對我們說了一句：“噓。”

看到了什么呢?只見媽媽躺在病床上，臉上掛著恬靜笑容，姑姑趴在床邊，兩人都睡著了，窗外的陽光照進(jìn)房屋內(nèi)，顯得格外溫馨。

爸爸帶著我們下樓去帶弟弟散步，讓媽媽先在樓上休息，等一會兒再過來看她。

當(dāng)我們回來的時候，媽媽已經(jīng)醒了，我們急忙問道：“您沒事吧?”媽媽笑著回答：“我沒事。”

我們對媽媽的愛是永遠(yuǎn)不會消失的，也正是因為媽媽對我們愛是無限的。