寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類社會發(fā)展的重要工具。寫好六年級的作文關(guān)于植物的有什么技巧？這里給大家整理六年級的作文關(guān)于植物的，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級的作文關(guān)于植物的篇1

教師節(jié)時，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。

乍一看，它跟別的植物沒什么時候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因為從小到大我都認(rèn)為植物是長在泥土里的，但今天這盆植物長在一個玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個問題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會不會只長幾天就枯萎了呢？

帶著這個問題，我開始天天觀察它，有時給它澆點(diǎn)水，有時給它放點(diǎn)鵝卵石，有時……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢！

可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。

一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇?？磥聿皇撬械闹参锒奸L在泥土里的，只要有水，植物就能生長！

六年級的作文關(guān)于植物的篇2

媽媽種了好多的多肉植物，有紅寶石、發(fā)財樹、吉娃娃、桃美人……其中我最喜歡的就是吉娃娃。

吉娃娃的葉片是橢圓形的，葉頂部有一個尖尖的小刺，好像是花的守護(hù)神似的。它好像在告訴大家：“只能觀賞，不能碰觸，不然我就刺你?！奔尥薜娜~片排成蓮花座，緊緊地挨在一起，葉片很厚，綠色中摻雜一點(diǎn)白粉色。

春天到了，吉娃娃開花了，有的還是花骨朵，看起來鼓鼓的馬上要破裂似的；有的開了一半，像一個少女在偷偷抿著嘴笑呢；有的全開了，一陣微風(fēng)吹來，它就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞。

吉娃娃除了有一定的觀賞價值外，還有防輻射的作用，因此可以放置于電視，電腦旁，對人的身體有益。

我喜歡吉娃娃。

六年級的作文關(guān)于植物的篇3

春天，萬物復(fù)蘇，海棠花也開了。有人說，她就像亭亭玉立的少女，這是為什么呢？

海棠花的花瓣紅彤彤的，就像那些美麗的小禮服，禮服上的花邊顯得她更加高貴、華麗。它的葉子就像海浪一樣，襯托著那美麗的小禮服。它不像別的植物的葉子那樣平，它的葉子長得很大，就像一把把小扇子。它的莖是漸變色的，就像一道道彩虹，那樣絢麗多彩。它的香味十分濃郁，且濃郁中還帶著絲絲清香，令人陶醉。海棠缺水的時候變得干燥而脆弱，彷佛人們輕輕一碰，她就會受傷?？杉词故沁@樣，也不會毀掉她那美麗而又不失優(yōu)雅的姿態(tài)。怪不得人們喜歡把亭亭玉立的少女，比作那漂亮的海棠花！

海棠花真實美得令人陶醉！她將把那五彩繽紛的春天裝扮得更加美麗！這使我更加喜歡它！

六年級的作文關(guān)于植物的篇4

我的媽媽愛養(yǎng)花，家里處處可見，然而那一盆我不知名的小花，我最喜歡，在我們家有四年了，它的生命力讓我敬佩。

記得媽媽剛把它買回來的時候，它在一個小小的玻璃瓶里，靠水來生長，長得綠油油的，還開了一盆白色的小花，一開始，媽媽把它放在了書桌上，不料，弟弟發(fā)現(xiàn)后，就不停地玩著它的葉子，一不小心，折斷了一大節(jié)，慢慢的，枯萎了，我想這盆小花活不了多久了，便想著：好看是好看，但是不中用?。】墒?，沒想到的是，就在它只剩下中心那一小點(diǎn)綠色時，停止了枯萎，在來年春天時，它又長了起來，比以前更茂盛了，又開出一朵白色的小花，回到了往日的美麗。

不久，夏天到了，我們要去外面玩一整個暑假，媽媽也便沒有時間給植物們澆水，只見媽媽嘆息了一聲：“唉，又會死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi)，本來就要靠水來活，這下可好了，可是，令我吃驚的是，快開學(xué)了，一回到家，媽媽的預(yù)言便被證實了。有好多花枯死了，可唯獨(dú)，那盆白色的小花活著，雖然它外邊的葉子都黃了，有的都在枯落，可是，它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反復(fù)復(fù)，它經(jīng)過許多的困難，但從不放棄活下去的希望。

我想，它的中間葉子像是被用了魔法，永垂不朽一樣，永遠(yuǎn)不枯萎，我們不也要像那盆小花一樣，雖然要經(jīng)歷越多困難，折磨，但從不放棄，努力的向上進(jìn)取嗎？

六年級的作文關(guān)于植物的篇5

清明節(jié)假期的第二天，陽光明媚，空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。

來到了植物園的門口，只見那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來，好像在說：“快來看我!快來看我!”果不其然，我被這高高的噴泉吸引住了，走到它跟前，抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣，“嘩嘩”灑了我一身水，涼絲絲的，舒服極了。

植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧，有的人在欣賞美景，有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下，端詳著它：桃樹不大，花開得不多，但開得大，開得艷一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。真是“桃之夭夭，灼灼其華”啊!我聞了聞，還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬千：有的直立在地上，像一個士兵;有的彎下腰來，姿態(tài)優(yōu)美，像一個少女;有的伸長了枝條，好像再向我們招手。

走進(jìn)植物園的中心，更是萬紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹，開滿了淡紅的花?；ò旰艽?，花開得很茂盛，數(shù)都數(shù)不過來。再往前走，就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花，夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣，像一個小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒有桃花艷麗，但它是春的使者，它預(yù)示著春天已經(jīng)到來。不然，怎么會有那美麗的桃花呢!

我們過了橋，就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放，有的還是個小花骨朵。媽媽說牡丹花還有兩個星期就開了。牡丹是花中之王，是我們中國的國花，我們到時候一定不能錯過。

走進(jìn)植物園的盡頭，就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色，有的是粉色，還有一些是綠草，它們相映在一起，五彩繽紛、絢麗多彩，簡直就是一幅美麗的圖畫。

不知不覺，我們把整個園子游完了，美景難忘。可是，在游玩過程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象，一些游客亂扔垃圾，給這么美麗的植物園添加了不和諧的.景象。美麗家園是我們大家共同維護(hù)的，期待我下次來時能夠看到一個更加漂亮、更加文明的植物園。

六年級的作文關(guān)于植物的篇6

植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。

六年級的作文關(guān)于植物的篇7

去年，我到花鳥市場買了一種花：牽牛花種子。

一回到家，我便興奮地把它種在花盆里，再撒點(diǎn)水，期待著它發(fā)芽。果然，它似乎也很期待著早點(diǎn)出來，沒過幾天，5、6只可愛的“小手掌”就伸了出來。又過了幾天，它們的莖上面長出了一些小細(xì)絲，又細(xì)又長，像蝸牛的觸角，我連忙找來幾根細(xì)竹筍，立在泥土里，給它們當(dāng)花架。

過了幾天，它們已經(jīng)爬上了竹筍，那螺旋細(xì)絲抓住竹竿，一圈一圈繞緊，就像一幅美麗的圖案，深深地吸引了我。半個月了，它已經(jīng)爬滿了我的窗戶，窗戶已經(jīng)變成了綠窗戶，真是太漂亮了。

不幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小小牽?；ㄒ呀?jīng)悄悄長出花蕾，第二天，她就像發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密一樣，張開了笑臉。粉色的小花兒在綠葉的襯托下，顯得十分顯眼。

之后的很多天，整個窗子都開滿了花，那么熱烈，它們張開朝天的喇叭，似乎能聽到一種歡快的樂曲。

如果有人讓我贊嘆一種花，我肯定要贊嘆它——牽?；?。

“嘀！嘀！”小喇叭開始奏樂啦！

六年級的作文關(guān)于植物的篇8

濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。

走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹.....的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個快呦!就別提了!

樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了?？墒牵谴髩K大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關(guān)愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。

公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個公園，鮮花盛開，生機(jī)盎然。

你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個潔白無暇的大雪球似的.細(xì)看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花，散落在各個角落;那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛!除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者?？傊纯茨抢锖苊?，看看那里也很美!

金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你!

六年級的作文關(guān)于植物的篇9

在我們的生活中，植物的覆蓋率并不是很大，但隨處可見的植物點(diǎn)綴了我們的世界，為這個世界增加了一點(diǎn)綠色。

六年級的作文關(guān)于植物的篇10

它在冬天傲然挺立,它生命力頑強(qiáng),它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。

冬天大雪紛飛，漫天飛舞。

大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴(yán)寒枯了，只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護(hù)著花草樹木，它就是冬青樹。

春天百花爭艷，百鳥爭鳴。

萬物復(fù)蘇，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開了笑臉，它又生出了自己的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就是冬青樹。

夏天驕陽似火，烈日炎炎。

它經(jīng)的住炎熱的考驗，精神抖擻，它不像其它植物一樣無精打采，它堅守自己的崗位，給無聊的夏天增添了生機(jī)，它就是冬青樹。

秋天秋高氣爽，晴空萬里。

冬青樹仍舊保持著自己的綠色，散發(fā)著自己的生機(jī)。

冬青樹只知默默地奉獻(xiàn)，只知付出，不知索取。正因為有了你們，我們的生活一年四季都充滿生機(jī)。我愛你——冬青樹！

六年級的作文關(guān)于植物的篇11

今天一早，我和媽媽去上英語課，剛走到樓下，就傳來一陣陣香氣。我問媽媽：“你聞這是什么味道，這么香？”媽媽說：“這是迎春花的香氣呀！春天到了?！?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里花壇里的迎春花像一個個黃色的大絨團(tuán)，花開得很密，只看見枝條上有黃黃的花朵，葉子還沒有長出來。迎春花的枝條細(xì)而長，它的花很小，但很多，整齊地排列在枝條的兩側(cè)，像一掛掛用竹竿挑起的爆竹，蘊(yùn)涵著喜慶和吉祥。有的花瓣全開啦，露出深黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花的花瓣是扁長的，薄薄的，幾片花瓣圍成一個花朵，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊，一陣微風(fēng)吹來，就會散發(fā)著淡淡的清香，灑向四面八方。花的香氣吸引來許多的蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，盡情戲耍。

我喜歡迎春花的精神，它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開放，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了無限生機(jī)。鳥兒聽到了她的呼喚，唱著動聽的歌兒飛來啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑著解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競相開放了……

啊，美麗的迎春花，你也是報春花??！我多么喜歡你呀，我也要做一位具有你那種精神的人！

六年級的作文關(guān)于植物的篇12

看著眼前這株綠葉茂盛的迷迭香，我想起了去年暑假發(fā)生的事情……

那一天，我和朋友們一起去人才公園玩，突然有人大喊了一聲：‘’大家快來看這棵樹”，在枝葉繁茂的樹林間，這幾棵樹并不顯眼，仔細(xì)打量才發(fā)現(xiàn)原來是幾叢灌木，它的枝葉細(xì)長，像松針一樣，尤為神奇的是，它的枝葉竟然散發(fā)著一股奇特的香味兒！原來正是這股奇特的香，吸引了同學(xué)的注意??！我覺得挺新奇的，心想如果家里也栽上一株，天天聞著這香味那該多好啊。于是我就折了一枝帶回家去種。

回家之后，先找了個花盆，按照種植室內(nèi)花朵的方式，填土，插枝，澆水，一樣也沒落下，把樹枝精心的種上了，然后天天澆水、施肥。接下來就是滿懷希望等著迷迭香生根、發(fā)芽。

剛開始幾天，樹枝還長的挺好?？墒?，好景不長，又過了幾天之后，樹枝上的葉子就開始一片片的掉下來了，我用手輕輕摸下枝條上的上的葉子，誰知，不碰還好，一碰葉子就簌地落下了，看起來像個無精打采的病人。我猜想，這枝迷迭香怕是活不成了吧！枉費(fèi)了我一番心血，于是順手就把它放在角落里，先不管它了。

有一天，我在網(wǎng)上無意間看到了一篇關(guān)于迷迭香的文章，上面說：“迷迭香耐旱，要少澆水……”我心中很驚訝，難不成??我不再多想，急忙跑到陽臺去看迷迭香，果然，我的那一枝迷迭香，已經(jīng)長成了一個半米高的小苗了！現(xiàn)在葉子雖然不是很茂密，但是個個都散發(fā)著郁郁蔥蔥的生機(jī)，我興奮的大叫了起來，媽媽聽到我的叫聲后，匆匆趕過來，一看到生機(jī)盎然的迷迭香，也露出了微笑。我心里也暗自慶幸著，之前沒有把迷迭香丟掉。隨手一摸迷迭香嫩綠的小葉子，再把手指放到鼻子前，深深的吸一口氣，一股奇特的香味沁入肺腑。

看到迷迭香，我就覺得大自然真是奇妙，這還真是應(yīng)了一句“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”呢！

六年級的作文關(guān)于植物的篇13

爸爸在家里種了一棵滴水觀音，長長的根連接著土壤，在莖上長出了許多葉子，葉子上的“血管”能夠清晰可見。我常常給它澆水、施肥，哪怕土壤有一點(diǎn)干涸，我也要把它變濕為止。

有一次，我給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一片葉子變黃了，心里想：這片葉子會不會影響滴水觀音的成長呢？滴水觀音受到影響后還能繼續(xù)生長嗎？這個問題困惑了我三天三夜，最后，我決定把這片葉子給剪掉。我小心翼翼的拿著剪刀，不敢有一絲失手，生怕把這盆滴水觀音給弄疼了，到最后，我咬著牙、閉著眼把黃葉子給剪掉了。

過了兩天，當(dāng)我又來給它澆水時，差點(diǎn)激動的暈了過去，原來一片葉子又要長出來了，我喜出望外，飛快的跑過去告訴爸爸，然后又回到它身邊，激動的看著它，希望它能夠快快長大，開出一朵漂亮的花——因為，我從來沒有看過滴水觀音的花是什么樣的。為什么它叫滴水觀音呢？我經(jīng)常坐在小區(qū)的大石凳上想這個問題，但又想不出來究竟是為什么。終于有一天，我從網(wǎng)上查到：滴水觀音又叫香棒，葉子呈心形，葉子上的葉脈隨處可見，名字來自于它的生活習(xí)性，滴水觀音的葉尖在潮濕的早晨會滴下露珠，而它開的花像一個觀音，所以得名滴水觀音。

我和爸爸非常喜歡這棵滴水觀音，這不，爸爸拿大水壺，我拿小水壺，一起去給它澆水去了。

六年級的作文關(guān)于植物的篇14

我相信每一個人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!

駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗，而駱駝草卻對這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。

它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因為，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊喝。

駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個人都要學(xué)習(xí)。

六年級的作文關(guān)于植物的篇15

我家陽臺上有一種植物它叫爬墻虎。記得種它的時候，我給它買了一個天鵝形狀的花盆，把它種在心想它一定會長得很漂亮的。

之后的幾天，我一直都在澆水，期盼著它能快點(diǎn)長出來。一個星期過去了，我去看了看我的爬墻虎，它已經(jīng)發(fā)芽了，那芽綠綠的，摸起來揉揉的，像棉花一樣舒服。又過了幾天，當(dāng)我再去看它的時候，它已經(jīng)長出了葉子，那葉子翠綠翠綠的，圓圓的，薄薄的，還散發(fā)著一股淡淡的清香。

慢慢地，它長大了，但跟我想象中的并不一樣，我以為它會像爬山虎一樣是藤狀的，但現(xiàn)在我才知道，原來它是樹狀的。它的莖是樹桿的顏色，長長的、細(xì)細(xì)的，摸起來還很粗糙。

你別以為只有動物和人類會睡覺，植物其實也會睡覺的，我家的爬墻虎就會睡覺。在晚上七點(diǎn)鐘左右，所有葉子就會合攏慢慢地睡著了。合起來像貝殼一樣會閉得很緊，無論你怎么張都張不開它。在早上六點(diǎn)左右，葉子就會慢慢醒來，張開時就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飛舞。

有一次，我把一株爬墻虎種在紙杯里，我在紙杯里裝滿了水，過了幾天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活過來了，真像神仙一樣死而復(fù)生?？磥硭φ媸翘⒘耍?/p>

這就是我家的爬墻虎，一種神奇有趣的植物！