六年級(jí)六一的作文350字
作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫好六年級(jí)六一的作文350字要注意什么?小編給大家分享六年級(jí)六一的作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)六一的作文350字篇1
夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個(gè)人在床上翻來覆去,心情太激動(dòng)了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會(huì)怎么樣呢?這次,學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí),我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……
到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級(jí)的表演,然后是二年級(jí)的兔子舞。之后,是我們六年級(jí)的歌唱,因?yàn)檫@是我們在太平小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動(dòng)聽悅耳。十點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
之后,我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。
不知不覺,到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
六年級(jí)六一的作文350字篇2
伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動(dòng)開始了!
在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!
各活動(dòng)室門前都排了好長的隊(duì):瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學(xué)前來,當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂的笑容!
學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶啊!”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。
在學(xué)做香囊的班級(jí)里,彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中,不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀!真是太美了!
同學(xué)們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果!
漸漸的,活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝,這個(gè)六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!
六年級(jí)六一的作文350字篇3
今天是我們小朋友自己的節(jié)日,我先要祝我們班的同學(xué)們節(jié)日快樂。
我在好多天以前就想著今年的六一兒童節(jié)是不是有會(huì)收到禮物,我幻想著收到禮物是的樣子。因?yàn)槊磕甑牧粌和?jié),我的舅舅,爺爺都會(huì)送我禮物,所以我今年也是這么幻想的??烧l知道到了今天我什么也沒收到,我委屈極了。我就問爺爺是怎么回事,爺爺說是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具,我的學(xué)習(xí)部理想,所以今年過節(jié)什么多沒有。我太生氣了,我想哭,可是爸爸說,他帶我去書店,我才沒哭出來,還是很不情愿的跟著去了。
我們?nèi)サ氖菑V場的書店,進(jìn)去以后爸爸告訴我說,你看這些同學(xué)們都在干什么,你可以看想看的書,但是不要買回家。我一想可以看想看的書,就高興了點(diǎn),不買書是因?yàn)槲屹I回去的書都不認(rèn)真的讀。爸爸說我從不愛惜自己家的書,書一進(jìn)家門就不讀了,所以還是讓我去租書讀。
我沒看作文書,直接就找我喜歡的恐龍奧秘,我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘,我就是喜歡看恐龍,看的井井有味,在不知不覺中國了一個(gè)多小時(shí)。
著個(gè)六一過的是不是很高興我還不敢確定,但我還是喜歡看恐龍書籍的。
六年級(jí)六一的作文350字篇4
五月三十一日,星期五。天氣格外晴朗,萬里無云,就在這美好的一天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們坐著大巴車來到了美麗的天都城校區(qū)。按照事先報(bào)名的項(xiàng)目,我們被分到了各個(gè)班級(jí),我是財(cái)政局的,被分到了二年級(jí)三班。在老師的指導(dǎo)下,我們把稅票裁好,又一一蓋上了“可愛”的小印章,形狀可多了!有圓形的,有三角形的,有正方形的,有五邊形的,還有小花和五角星的呢!隨后,我?guī)е鴥蓚€(gè)“小跟班”——蔣謦樂和林鈺周去兌換獎(jiǎng)品的地方“工作”,不一會(huì)兒,就有一兩個(gè)小朋友過來兌換了。我一心一意地工作著,忙得不亦樂乎!
雖然只工作了一小時(shí)不到就有人來換崗了,但是我總算可以去“購物”了!我來到丑小鴨商鋪,買了一個(gè)發(fā)卡、一件衣服、一張貼紙和三張書簽。在這以后,我又去了三樓的小劇場看了表演……
在天都城過得“六一”節(jié)可真快活,希望以后年年“六一”節(jié)都能像今年這么過!
六年級(jí)六一的作文350字篇5
今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)?,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片,后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
六年級(jí)六一的作文350字篇6
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園,我們心里別提多高興啦!
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地,這里有刺激的激流勇進(jìn),還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了,不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車,我們分成了兩組,爸爸和妹妹一組,我和媽媽一組。這里人真多?。≡谖覀兊哪托牡却?,終于輪到我們了,我們上了車,系好安全帶,游戲總算開始了,我左腳踩著油門,兩只手緊緊的握著方向盤,媽媽在一邊給我指揮,我們就像喝醉酒一樣,你碰我,我碰你,抓住時(shí)機(jī),我狠狠得撞了爸爸兩下,時(shí)間很快就到了,我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車很好,因?yàn)榭梢跃毢密嚰肌?/p>
我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,這個(gè)可是經(jīng)過改造的,游戲開始了,我就像一只小鳥自由自在的飛在半空中,那一刻,我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險(xiǎn)的過山車和蹦極。
??!多么快樂的六一呀!
六年級(jí)六一的作文350字篇7
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了,因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來的時(shí)候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜?!蔽蚁搿懊魈炜词裁矗俊边@天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過了一會(huì),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太開心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都開心級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)淼搅宋遑S公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)??戳艘幌码娪?,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié),我過的最快樂的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六年級(jí)六一的作文350字篇8
我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng),外出打工的留守兒童,他們是多么孤獨(dú)!因此,我想設(shè)立一個(gè)“留守兒童節(jié)”。
不管是視頻還是照片,我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次,我的朋友告訴我,她參加了一個(gè)公益活動(dòng),和留守兒童的相處中,通過簡單交流,或是一次對(duì)視,她深深的感覺到他們因?yàn)闆]有父母的陪伴,所以生活中有了缺憾!我們更多人應(yīng)該給予關(guān)心和陪伴!
如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天,這應(yīng)該是我們之間是我們之間相互認(rèn)識(shí)的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍,彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應(yīng)該參與其中,給他們像父母般的關(guān)心!這一天留守兒童是開心的,是辛福的!他們會(huì)感受到大家庭的溫暖!
橋梁既然搭建了,它的存在就不僅是這一天,而是每時(shí)每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!