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尋找六年級作文500字

時(shí)間: 嘉馨2 六年級作文

  尋找六年級作文500字篇1

  我想去尋找,尋找那永不消失的友誼,我想去尋找,尋找那顆叫做信任的心。

  天空中飄灑著淅淅瀝瀝的雨,纏綿、溫煦,一切都彌漫著悲傷的氣息。在雨中,朋友那一句句不信任的話,直直的擊打著那顆失落的心。

  就是一個(gè)小小的動作,一句漫不經(jīng)心的話語,擊碎了友誼的城墻,只留下那一聲聲冷嘲樂諷。朋友轉(zhuǎn)身離去,誓言隨之破裂。雨大了,心碎了,一切美好回憶成了淚水的匣子,一碰淚水便奪眶而出。

  是教會了自己堅(jiān)強(qiáng)的人,是教會了自己微笑的人,是教會了自己反抗的人......為什么,既然要選擇離開,還要留下一句破碎的誓言。

  時(shí)光在流逝,她身邊的朋友一天一天的換,我還傻傻的等待她實(shí)現(xiàn)那句諾言。我真的絕望了,等了2年,卻盼來一句“對不起”。我哭了,最后一次在她面前哭了,我不再有這個(gè)朋友,我又將與孤單作伴,與黑夜為伍,再也綻放不了那抹純真的笑容,再沒了那自由的心......

  依舊是個(gè)雨天,我的心情卻不同了。從雨中開始,又從雨中結(jié)束,我累了,再也不相信朋友了。在一起玩,能綻放你笑容的不一定是你的朋友,卻一定是傷你最深的人。雨中,我落淚了,我笑了,我終于可以掙脫她了。

  朋友,我再也不想受傷害,我想去尋找,尋找那一顆絢爛的笑容之星!

  尋找六年級作文500字篇2

  五歲以前,我一直生活在老家。五歲那年,我隨父母來到了北京,雖生活在相對繁華的地方,生活水平也有很大提高,可我總覺得,有些東西只能在回憶中尋找了。

  每當(dāng)隨父母出門,碰到鄰居叔叔阿姨,我會主動打招呼,他們這是用眼瞟一下,就若無其事地走開了,好像沒聽見似的。如果是爺爺奶奶,也只是淡淡一笑。走在商場里、在公交車上或在電梯中,人們總是面無表情,好像下一秒是世界末日似的。在大街上,人們腳步匆匆,眼睛直勾勾盯著前方。想要問個(gè)路,聽到的卻總是不清楚、不知道之類的話。我屬實(shí)不解,為什么這里的人和老家的人仿佛是兩個(gè)世界的人。我問媽媽這是為何,媽媽答道:“這里是大都市。”“難道一座城市越大、越繁華,人們之間的感情就越微薄嗎?”我自問道。“傳說”中的國際大都市令我大失所望。

  我總懷念老家的生活。每當(dāng)我走在小區(qū)里,我會主動和鄰居打招呼,領(lǐng)居民也會熱情的喚著我的小名,夸我真懂事。路上人們有說有笑,商場里的人興致勃勃地挑著商品。在電梯中,無論認(rèn)識與否,都會說上一聲:“你好!”人們其樂融融,幸福無比。

  現(xiàn)如今,雖生活在繁華大都市里,可我卻感不到真正的快樂,只有通過回憶來重溫鄰里之間的幸福時(shí)光。今年過節(jié),與老家離別七年的我又回到了老家,又邂逅了那美好的時(shí)刻。啊!我多么希望沉浸在這純潔的人間真情中,不愿讓他成為永遠(yuǎn)的回憶。

  尋找六年級作文500字篇3

  一些多愁善感的人對我說應(yīng)該到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇,適者生存;我看到了生老病死,周而復(fù)始。然而這些事物給我的唯一感覺就是:“不必感動,世界本來就是如此。”于是,我放棄了在大自然中尋找感動。

  一些人又對我說應(yīng)該到社會中支尋找感動,社會中總會有一些能夠令我感動的事情,有例如車上讓座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情,不必感動。”于是,我又放棄了在社會中尋找感動。

  我又來到了學(xué)校,我看到學(xué)生學(xué)習(xí)的努力;老師對學(xué)生的教導(dǎo);全班的學(xué)生為班級的榮譽(yù)而奮斗及贏得了榮譽(yù)后的歡呼雀躍。我來到了班級,看到了同學(xué)之間的互相幫助;看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學(xué)生能夠?qū)W會。莫名其妙的,看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。

  最后,我回到了家,尋找了那么長時(shí)間感動,似乎是一無所獲。這時(shí)母親來了,不停地對我噓寒問曖。這時(shí)我想起了我成績進(jìn)步時(shí)母親興高采烈的神情;我成績退步時(shí)母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時(shí)母親焦慮不安的神情。想到這里,我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了,這就是感動,它一直在我身邊,只是我沒有珍惜。找到感動后,我要學(xué)會感動,正如有人說的:學(xué)會感動,生命因心靈的高貴才變得偉大。


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