美麗的風(fēng)景六年級作文500字篇1

　　我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲;樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累，但它堅強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

　　美麗的風(fēng)景六年級作文500字篇2

　　美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩.。

　　美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

　　孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。

　　助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。

　　老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國家的棟梁。

　　每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風(fēng)景?

　　美麗的風(fēng)景六年級作文500字篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。

　　一進(jìn)入姥姥家，首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。

　　進(jìn)入大門，我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹前。原來，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場“棗雨”，我和媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。

　　姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶“飲料”，我喝了一口。“啊，真冰爽!”我驚嘆道。呵，原來井和天然冰箱沒什么區(qū)別。

　　吃飽了，喝足了，該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角和水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個個“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄和西紅柿。

　　我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂的海洋之中。可爸爸媽媽叫我，原來我們要回家了。

　　我愛這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。

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