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六年級(jí)作文有趣的課堂優(yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 六年級(jí)作文

  六年級(jí)作文有趣的課堂優(yōu)秀范文篇1

  在生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事,這些事就像天上的星星,說(shuō)也說(shuō)不完,那就讓我挑一顆耀眼的星星來(lái)講給你聽吧。

  一個(gè)星期四的下午,老師有事出去了,給我們布置了一些作業(yè)讓我們做。此時(shí),教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。“看!小鳥。”不知誰(shuí)喊了一聲。我們大家不約而同的向天花板上望去,只見一只小鳥停在風(fēng)扇上。誰(shuí)也不知道小鳥什么時(shí)候飛來(lái)的。

  忽然,小鳥飛起來(lái)了,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,又飛到電扇上,歪著小腦袋看著我們,好像在說(shuō):“這是哪里,怎么有那么多人呢?”過了一會(huì)兒,小鳥又騰空而起,在我們頭頂飛了幾下又回到教室的上空。這時(shí),老師回來(lái)了,看到教室里有只小鳥,便問:“教室里怎么有只小鳥呀?”我們說(shuō):“飛進(jìn)來(lái)的。”“同學(xué)們,我們要愛護(hù)小鳥,不要傷害它。”“好。”我們說(shuō)。小鳥又連續(xù)在空中飛了幾下,就像在表演飛行。突然,小鳥好像看到了什么,直沖教室后門的玻璃窗上撞去,只聽“咚”的一聲,小鳥摔在了地上。噢!可憐的小鳥把透明的玻璃窗當(dāng)作了天空。正在我們大家都絕望的時(shí)候,小鳥竟然奇跡般的飛起來(lái)了!我們大家能為小鳥重新站起來(lái)而歡呼。班長(zhǎng)再也忍不住了,正當(dāng)小鳥從他身邊飛過的時(shí)候,他輕輕地抓住了小鳥,生怕把小鳥弄疼了,班長(zhǎng)把小鳥交給了老師,老師走出教室,把小鳥放飛了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,越飛越遠(yuǎn),越飛越遠(yuǎn),直到看不見。

  雖然小鳥獲得了自由,但是我的心情久久不能平靜。小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,讓小鳥在藍(lán)天里自由自在地飛翔吧!

  六年級(jí)作文有趣的課堂優(yōu)秀范文篇2

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

  我們班的同學(xué)都愛笑,而且每個(gè)人的笑聲各不相同,別有一番姿態(tài)。“咯咯咯”,這是我們的前任班長(zhǎng)郭晉君的笑聲,笑得很有感染力。原來(lái)啊,她正在給同學(xué)們講笑話呢??此?,肚子里像是裝滿了笑話似的,妙語(yǔ)連珠般的一下子從口中全都“發(fā)射”了出來(lái),瞧,同學(xué)們聽了她講的笑話后樂得嘴都合不攏了,而她自己呢,更是被樂得捂住了肚子在那笑。笑聲,在教室里久久地回蕩著……

  武育良的笑很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管我和哪位同學(xué)之間有矛盾,心里有疙瘩,只要聽了她那 “嘿”的一聲笑,那就什么不愉快的事都頓時(shí)煙消云散了。這么樣,她的笑神奇吧?不過那可得因人而異啊!

  “嘻嘻嘻”!“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又捉弄人了。果然不出所料,原來(lái)他呀,閑著沒事做,就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩(shī),嘿,還別說(shuō),念著還挺順口呢,這不,氣得他的同桌淚眼汪汪。這時(shí)我們班的自稱是“上知天文,下知地理”的大學(xué)——許文龍這個(gè)救星來(lái)了,他呀,先給大家說(shuō)了個(gè)笑話,見沒效果,便又編了個(gè)拐著彎罵王斌的故事,聽后都笑了,王斌的同桌自然也不例外。

  談起這個(gè)大學(xué)士,那可真是“才高八斗”啊,什么亂改成語(yǔ)、自編小詩(shī)、讓詩(shī)人們改朝換代……那可都是他的“杰作”啊!談起他的笑聲,你們才能真正領(lǐng)悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義啊!瞧他笑成那樣,“哈哈哈,呼呼呼”,真是令人 毛骨悚然啊,而且他笑時(shí)有一特點(diǎn):愛往外噴口水。水花四濺,那可真是“飛流直下三千尺”啊,真是一點(diǎn)也不夸張。

  “呵呵呵!”這個(gè)笑聲是從哪傳來(lái)的?這么洪亮,這么瀟灑,這么豪放。噢,原來(lái)是任星宇那小子發(fā)出來(lái)的呀!瞧他笑得多開朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事,在這六年的漫長(zhǎng)歲月里,考了這么多試,寫了那么多作文,上了這么多堂課,還能如此樂觀,真是不簡(jiǎn)單。

  此時(shí),我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲:課堂上的笑聲,春游時(shí)的笑聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲,班級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……

  啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的同學(xué)們的笑聲。它已印在我的腦海中,永遠(yuǎn)也忘不掉,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的班級(jí)!

  六年級(jí)作文有趣的課堂優(yōu)秀范文篇3

  “上活動(dòng)課了,上什么活動(dòng)課呢?”“是不是像上次B班品茶的活動(dòng)課一樣有趣呀!”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)活動(dòng)課的主題是“正話反做”呀!

  老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手。”老師脫口而出。表演的幾個(gè)同學(xué)紛紛舉起了右手,可我們班的許珠強(qiáng)不知所措,站在那一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果被淘汰了。

  選第二組了,我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員---程慧,把手舉得高高的,像是要給我們班爭(zhēng)光似的。第 二組還不如第一組呢,不一會(huì)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五(3)班的一位男同學(xué)了。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)在為程慧鼓勁,我見了,也說(shuō):“程慧,加油啊!”老師出題了:“向前走三步。”兩位同學(xué)聽了,立刻轉(zhuǎn)身向后退三步,可后面是墻,根本沒路走。他們倆同時(shí)拿第一,真是“兩個(gè)第一---不分上下”啊!

  第三組,最有趣的要數(shù)謝粟奕了,她沒表演幾下就被淘汰了。老師說(shuō)比左眼,同學(xué)們都做對(duì)了,閉了右眼。老師說(shuō)閉右眼,舉左手,沒想到的是,謝粟奕竟然說(shuō)她的左眼閉不上,就被淘汰了。

  這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動(dòng)課,更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

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