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六年級上冊語文課文少年閏土作文范文3篇

時間: 歡漫2 六年級作文

  夏天的夜晚,萬物露水浸潤,空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶醉。

  有一個年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗,但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。

  臉上布滿了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒,大多數(shù)已脫落;頭戴著一條深紅的頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補上,身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服,原來深藍色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白,看上去衣服與褲子就像連接在一起,看起來農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。

  我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲,聲音是粗濁有力的,顯得有點短促,讓人不放心,期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。

  我看著他的背影,他手捏一柄鋼叉,在地里來回擺動,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保護著他那辛勤勞作的葵花。

  六年級上冊語文課文少年閏土作文二:

  讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  少年閏土十分可愛。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈??梢?,閏土是生活在農(nóng)村的孩子,戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛他,要不然,怎么還給他套一個銀項圈?

  閏土很聰明,再他十一二歲的時候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現(xiàn)在的我也沒聽說過,更沒玩過。

  冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

  夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题捎腥ち?月光下,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了。……我讀到這里,仿佛看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢,使我更加敬佩他了。

  閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少。可見,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為一個對祖國有用的好學(xué)生。

  六年級上冊語文課文少年閏土作文三:

  讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  少年閏土十分可愛。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。可見,閏土是生活在農(nóng)村的孩子,戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛他,要不然,怎么還給他套一個銀項圈?

  閏土很聰明,再他十一二歲的時候就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連現(xiàn)在的我也沒聽說過,更沒玩過。

  冬天,天氣很冷,下了一場大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認識許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

  夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下逃竄了。……我讀到這里,仿佛看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢,使我更加敬佩他了。

  閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少??梢?,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為一個對祖國有用的好學(xué)生。

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