三年級課余生活日記6篇
課余生活是豐富多彩的,也很快樂的。讓我們走進以下作者們快樂的課余生活里看看吧!
三年級課余生活日記1
我的課余生活豐富多彩,打球、滑滑板、爬山、做游戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次,我看見廣場上有很多小朋友在滑,他們滑得很優(yōu)美,自由自在地滑。我心想:要是我有一只滑板該多好啊!我就問:媽媽,你買一只給我好嗎?媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習。到了晚上,我還在堅持練,爺爺看滑板那么的難學,又比較危險,就勸我還是不要學啦。我說:爺爺,別擔心,我一定會學會的,你放心好了。到了第二天,我還是堅持訓練,總結平衡和用力的方法,果然,不到半個小時,我就基本學會了,我心里很高興媽媽表揚我說:宇航,你真棒!接下來幾天,我一直堅持摸索訓練,學到了很多花樣,有蹲腿的,有轉圈的,有繞障礙物的。很多小伙子看到了我滑滑板的動作,都投來了羨慕的目光。
三年級課余生活日記2
今天下午放學回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點什么呢?做個小實驗吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶里,又到進8滴綠色水?;瘟嘶螖囃?,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶里的水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會吧,這短短的十分鐘時間我就失敗了那么多次?”
通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。
三年級課余生活日記3
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍,數也數不清!我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末,我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球,雙方隊員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面,負責防止對方球員進入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面,負責防止對方球員把球射進球門……開始比賽了,對陣雙方在激烈地搶球,忽然,對方的球員一個鏟球,把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守,啊!他射門了,吔!真慶幸!球幸好被我們的守門員接住了,好險呀!又一輪比賽開始了,守門員迅速把球踢給了我,我一轉身把球傳給前鋒,前鋒帶著球向球門飛奔過去,一轉眼就到就到球門了,他用力一踢,啊!球踢到球門的柱子上了,真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了,我?guī)е驃^力向球門跑去,用力一踢,他們的守門員沒接住,我們終于以1:0勝利啦!
通過踢足球這個活動,我明白了,“世上無難事,只怕有心人。”踢足球時只要團結一心就會成功。通過這場勝利,它就成為了我必不可少的課余生活。
三年級課余生活日記4
我們的課余生活像一道五彩繽紛的彩虹,既豐富又美麗。課余生活的快樂無處不在,我愛我的課余生活。
我的課余生活不是各種運動,也不是各種樂器。“嘿嘿!”大家應該猜到了吧,我的課余生活是畫畫。一提到畫畫,我就情不自禁的歡呼起來。
星期五晚上八點多,我正在畫我的代表作“青花瓷”的底部,我手拿著細筆在紙上畫細條當做柳枝,再用點筆在紙上點枝葉。一眨眼的功夫,兩個小時過去了。媽媽非要我上床睡覺不可。我就央求媽媽:“我的好媽媽,就讓我再畫一會兒吧!這回正好有靈感,就畫十分鐘,ok?”媽媽一心軟,就同意了。轉眼間,十分鐘已過,媽媽又來催了。我又說:“拜托了媽媽,再讓我畫二十分鐘,等畫完不用您催,我自覺上床睡覺,好嗎?”媽媽沒辦法,又一次讓步了。終于沒人來打擾我了,我又盡情的開始畫畫了。不知過了多長時間,我的大作終于完成了,看到了栩栩如生的畫面,我高興的“耶!”了一聲。這才回到了臥室睡覺。
我愛我的課余生活,因為它使我的生活充滿陽光,多姿多彩!
三年級課余生活日記5
說起我的課余生活,那可真是開心極了。課余我喜歡看書、跳繩了。
每當一下課,我就會拿出書本,津津有味地看起來。記得有一次,大約6點多,爸爸在家里做飯,我閑得沒事,就看起了書。看著看著,連吃飯都忘記了。爸爸怎么叫我都不理他,最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁,要不然,我可能還要看更久。
再說說跳繩吧。在班里我雖然跳得不算好,也不算快,但我每天都下樓去操場跳。有一次,我和姐姐比跳繩,姐姐先跳,我在旁邊認真幫她數數,輪到我跳了,開始我很怕比她差好多,結果居然是我贏了,我高興得不得了。那天,我們跳了很長時間,臉上全是汗水,渾身濕透了,臟兮兮的,像兩只小花貓一樣,不過誰也不覺得累。
課余生活讓我增長了知識,還讓我鍛煉了身體,給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰N蚁矚g課余生活!
三年級課余生活日記6
我的課余生活是豐富多彩的,也很快樂的。讓我們走進我的快樂的課余生活里看看吧!
星期六,早上,我和爸爸準備去打羽毛球,打羽毛球的原因是:一是可以鍛煉身體,二是我以前就想打了.我們準備好羽毛球和羽毛球拍,下樓去打球。
我們下樓后,很快找到了一片空地,我問爸爸:“爸爸,怎么發(fā)球啊!”爸爸一邊示范一邊說:“把羽毛球向上一拋,用羽毛球拍對準羽毛球朝前打。”哇,爸爸把球打得很遠,爸爸又說:“你來一次。”我像爸爸那樣,并沒有打的很遠.原來,我并沒有打到羽毛球,我又重新來了一次,這次打到球了,但是出得力氣又輕了.我反復地練習著.終于有一次,我使勁一打,球飛呀飛,飛得遠極了,爸爸看著球,高興地說:“好。”我心里也高興極了。我又開始練習了,很快,我就學會了發(fā)球。
我和爸爸開始打了,爸爸一發(fā)球,就打一個輕球,我集中注意力把它打了回去,爸爸又打了回來,我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣,在空中飛來飛去。突然,爸爸猛一進攻,我一不留神,球從我的身旁穿了過去,我重新發(fā)球,我發(fā)了一個高球,爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……
過了不久,起風了,因為羽毛球太輕,被風一吹,就吹得老遠老遠了,爸爸說:“今天就到此為止吧!”
今天,我學會了打羽毛球,心里可開心了。