春天是美麗的，多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎?我特別喜歡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的春天足跡話題寫作文，歡迎參閱。

　　春天足跡話題寫作文1

　　盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了!同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。

　　一路上伴隨著歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競相開放，風(fēng)一吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場花瓣雨。放眼望去，金色的陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)……燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了!

　　見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對我們說：“再見!再見!”這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹……胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。

　　啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里!

　　春天足跡話題寫作文2

　　盼望了一個(gè)冬天，春天終于邁著輕盈的腳步悄悄來了。溫暖的春天，太陽毫不吝嗇地將它的光輝盡情奉獻(xiàn)給大地，花草樹木在春天盡情地生長，盡情顯示自己的勃勃生機(jī)，花兒們爭奇斗艷，美不勝收。

　　春天的足跡隨處可見，何必去尋找呢?或許，只是我們不善觀察罷了。說實(shí)話，三月，春天的足跡真的不很明顯，但是，鼻子早已感受到春天的氣息。

　　百花齊放，是春天的“特征”，生機(jī)勃勃更是春天的象征。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在動(dòng)物，在植物上尤為明顯。在校園里，漫不經(jīng)心地逛一圈，就能發(fā)現(xiàn)許多足跡。

　　教學(xué)樓后面，有一塊停車場，那里有一塊大草坪，那里有各種植物，這不是草坪，而是一次植物展覽管呢。

　　櫻花樹下，櫻花不怎么多，地上卻是零零散散的櫻花瓣，看著這被踐踏的櫻花，如若不被破壞，那該是一幅多么美麗的畫卷呀!

　　大多數(shù)的植物都已經(jīng)抽出嫩芽了，有些植物已散發(fā)著陣陣清香了。在留戀往返間，一株矮小的植物引起了我的注意，茂密的葉子，大小適中，周邊有密密的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，走近仔細(xì)一看，夾著許多黃色的葉子，還有嫩黃，但以深綠為主。

　　“陳老師，快來看啊。”聞聲看去，原來是陳星宏催促著正在捕捉春天畫面的陳老師，聽說發(fā)現(xiàn)了特稀奇的東西，不一會(huì)，那棵樹像涂了蜂蜜一樣，吸引了很多小蜜蜂，前來觀察。“鳥窩，鳥窩”同學(xué)們都順著他指的方向看去。只見鳥兒慌慌張張從樹叢中竄出，引起了一陣議論和喧嘩……春天，盡管短暫，卻起著不可忽視的作用。春天，大家盼望你的到來……

　　春天足跡話題寫作文3

　　春天是美麗的，多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎?我特別喜歡。

　　老師說：“星期日去踏春”。我們班里的同學(xué)們高興的一蹦三尺高，既興奮，又快樂。到了星期日早晨，我忙里忙外的在家準(zhǔn)備東西，準(zhǔn)備完了媽媽讓我吃早餐。我說：“不吃了”。因?yàn)槲曳浅Ｅd奮，今天要去踏春了。老師對我們說：“星期日早上8：30去學(xué)校門口等”。我到了學(xué)校門口看見了我的好朋友都在學(xué)校門口等。我飛快跑到學(xué)校門口呼換我的好朋友來了個(gè)擁抱。過了一會(huì)老師來了，我們在那里和老師談了一會(huì)話，老師把一個(gè)本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學(xué)名字記了一下。然后，蘇鵬點(diǎn)了一下名，同學(xué)們都到齊了。我們女生8個(gè)人一組，男生8人個(gè)一組，排好了組選一位隊(duì)長和一位副隊(duì)長，隊(duì)長走前邊，副隊(duì)長走后邊，就這樣我們就出發(fā)了。

　　一路上有各種各樣的樹：楊樹、柳樹……，柳樹有長長的頭發(fā)，漂亮要了，風(fēng)一吹柳樹姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞真美呀!楊樹很粗壯，不像柳樹那么美麗，它可是保衛(wèi)家園的英雄，楊樹很堅(jiān)強(qiáng)不軟弱也不動(dòng)搖!比起柳樹柳樹只是漂亮，柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅(jiān)強(qiáng)，狂風(fēng)吹不倒它，我真是太敬佩楊樹了。

　　一路上還有小燕子報(bào)春呢!走著走著不知不覺就來到了大公路上，一路我看到各種各樣的花，其中桃花最漂亮了，有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人們把種桃花的種子都買成了深紅色的，因?yàn)樯罴t色的桃花比較好看。老師讓我們仔細(xì)的觀察花的形狀，我看著桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉，有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩游戲。

　　還有一種花的名字叫浦紅英，也可以叫花，也可以叫藥材，這種花可以治喉嚨疼，喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了，我們看完了花就回去了，在回去的路途中我們經(jīng)過了姚張村，我們走一會(huì)休息了一會(huì)，走著走著我們到了西街口，我真高興呀!我們到家了。

　　這一次踏春，雖然很累但是收獲了很多。我愛春天!

　　春天足跡話題寫作文4

　　在一個(gè)清爽的星期日早晨，我們班里的人一起在學(xué)校門口集合。男生，女生各倆隊(duì)，我是男生一隊(duì)的隊(duì)長。開始走了，女生隊(duì)在男生隊(duì)的前面，走到西街時(shí)，看見了幾棵楊柳，柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖，從這兩個(gè)方面可以看出，春天來了。

　　到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹，我都不知道花叫什么名字，還看見了一片油菜花。

　　我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙，附近還有幾個(gè)工廠。有一個(gè)工廠里邊有幾朵花，我們很想進(jìn)去拍照片，看門的老大爺說：“你們來干什么，沒有允許不讓進(jìn)去，快走吧。”我們也沒有進(jìn)去。我心里想，那個(gè)看大門的老大爺也太小氣了吧，我們又不是去摘花，我們只想進(jìn)去拍幾張照片都不行嗎?太小氣了。

　　我們離開了那個(gè)工廠，一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記，記完時(shí)，我一看，驚訝地說：“你怎么記這么多的花呀，還有標(biāo)本。”蘇鵬說：“邊走邊記，見一朵花記一朵花。”老師對全班人說：“你們看看蘇鵬，知道邊走邊記，你們一定要向蘇鵬學(xué)習(xí)。”

　　到了上坡了，我們幾個(gè)男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散，我和幾個(gè)同學(xué)一起沖向小河邊上，我們?nèi)恿藥讉€(gè)小石子。就去給老師說：“老師，我們一起去河那邊玩吧。”老師說：“可以，但是，要怎么過去呢?”我向望了望，看見那邊有一座大橋，我們就從大橋上到了河的那邊，我們又下到了河邊，找了一些扁扁的石頭來打水漂，我最多可以漂六下。

　　到了午餐時(shí)間了，我們一隊(duì)的人坐在一起。你吃點(diǎn)我的，我吃點(diǎn)你的，真是太高興了!

　　吃完飯，我們玩了一會(huì)兒，就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍，走了很遠(yuǎn)才到家。好像剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)回來那么遠(yuǎn)，那么累。

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