暮春柳綠，漫道雄關(guān)閑庭信步;孟夏花紅，笑談高考朗月清風(fēng)。 這也是一種美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的以美好為話題的作文，歡迎參閱。

　　以美好為話題的作文1

　　窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著，紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著，果然，那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花，一陣陣秋意也涌上我的心頭：生命本應(yīng)成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛的到這其中蘊(yùn)含的美好呢 人生總是在得與失之間反復(fù)著。

　　小時候，經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼，然后把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一個好美好美的貝殼，不知為什么，腦子里卻鉆出一個怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那么它永遠(yuǎn)都會屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻，心里有種怪怪的、酸酸的感覺。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩，提著小水桶每日在海邊徘徊……

　　小時候的那一桶貝殼如今已不見蹤跡。仔細(xì)想想，即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多只會多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面，然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個角落。而今天，正是為當(dāng)初并沒有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。

　　幾年前，好友去遠(yuǎn)方求學(xué)，我陪他等待在車站，做著最后的告別，頭頂那一直都沒睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因為，一聲“再見”之后，就再也無法享受到相聚時的那份微笑了，就再也不能體會到陪伴時的那份溫馨了。

　　太多的不能，但是又能怎樣，盡管我們依舊不舍，依舊不愿。當(dāng)車門緩緩拉上之后，不僅僅把我們隔絕了，它也證明了我們的離別。 然而，心靈深處又真的存在離別嗎 如果是，那么在每個閑瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎么會依舊浮現(xiàn)在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會依舊陪伴在我每個孤獨(dú)的夢里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過去的時候，我從來不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷，反而會認(rèn)為很美，不是嗎 不可否認(rèn)，香氣的力量是不能忽視的，因為，它早已在我們不經(jīng)意間統(tǒng)轄了***的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺感知它的存在，還有浮在心頭的美好。

　　以美好為話題的作文2

　　《易經(jīng)》中離卦九三有爻辭曰：日昃之離，不鼓缶而歌，則大耋之嗟，兇。此卦象釋義是：當(dāng)西斜的太陽把余輝染紅天際，如只知作殘年的悲嘆，卻不知為其中的美好而擊缶高歌，不吉。

　　人生如此，像一個軟木塞，在蕩漾的波濤里不斷地更迭、不斷地沉浮，其中不乏恐懼與災(zāi)難。只不過，當(dāng)我們透過表象，用一種美好的心態(tài)去看待，我們會發(fā)現(xiàn)——這也是一種美好。

　　正如“墨菲定律”所言：當(dāng)我們面臨岔道口時，總有人會選擇那滿是荊棘的道路，因為他們看到了其中的美好，它像一顆神性的水晶球，包佑著我們以和諧共榮。

　　絞若琉璃如他，通璞如玉如他，博學(xué)大家李叔同，風(fēng)流倜儻，是聞名于日本島國的美艷瑪格麗特，是萬人競逐的瑰麗詞家，世俗的紛繁擾攘讓他害了嚴(yán)重的“色盲癥”。于是在檀香隱然中，在青燈古佛旁，他敀依了禪。叔同已逝，惟有弘一。在如此中的大清大貧中，他卻以一種美好的姿態(tài)存在，因為他參悟了人生的真諦，美好而只在。

　　人生如一冊美妙的畫卷，時而昏暗，時而明亮。殊不知，昏暗處自有明亮所在。

　　“冬天來了，春天也就不遠(yuǎn)了”，所以，當(dāng)雪萊沉海而死，朋友普希金在其墓志銘寫道：他不過經(jīng)歷了一次海水的變幻，變成富麗的珍寶罷。那個“像你為山林演奏，也請以我為歌”的詩人雖遠(yuǎn)離了我們，但是他只是進(jìn)行了生命的下一個輪回，而這不也是一種美好嗎?

　　也許，就如印度史詩《羅摩衍那》所描述的，當(dāng)婆娑雙樹入住壞空而化為灰燼時，我們不需為此悲傷，因為它獲得了新生。這也是一種美好。

　　六祖慧能于《孰煌新本南宗頓教最上大乘摩詰般若波羅蜜經(jīng)》有言：法無頓漸，人有利頓：迷即漸勤，悟人頓修。”物質(zhì)世界的客觀我們無法去改變，而我們所能做的便是懷著美好的心態(tài)去感受人生。于是，我們便會發(fā)現(xiàn)美好無處不在。一枝一葉、一顰一笑、世間瑣務(wù)中，美好皆存在。饑來食、困來眠，莊子甚至說，道在矢溺，可到廁所中尋，這道不也是一種美好嗎?

　　而我愿用這種美好的心態(tài)去結(jié)一個緣、播一粒種，儲之于心靈，讓自己的心境變得皓月當(dāng)空、水連天碧，然后口吐蓮花，永葆人生的美好。

　　突然發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在不正處在一種美好當(dāng)中嗎?

　　暮春柳綠，漫道雄關(guān)閑庭信步;孟夏花紅，笑談高考朗月清風(fēng)。

　　這也是一種美好。

　　以美好為話題的作文3

　　朋友是我們旅途的伙伴，友誼則是我們種下的花朵，吐出芬芳卻夾雜著異味。

　　最美好的時光，許多人會想到最開心的時光，有藍(lán)天白云相伴的時光。在我眼中，最美好的時光，是朋友給我上完一課后的時光。

　　天色暗淡，柔和的燈光照亮我回家的路途，我邁著輕快的步子，不帶有一絲急促，再不開心的事也會因為今天是星期五而沖逝。

　　打開電腦，登上qq，這是回家第一大事，再到家園群里喧嚷幾聲，這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

　　爭吵異常激烈。只因三個字“不能說!”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”!可當(dāng)他們敲出一個一個字，一段一段話時，我的臉上頓時多了兩條淚痕。原來，所謂的朋友，只是在無聊時的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個聊天工具。

　　曾幾時，我在為這些“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白，勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

　　經(jīng)歷兩小時，我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友，內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

　　我用兩小時讀懂了友誼，那層華麗的虛表，是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。

　　最美好的時光，是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多，固然好，可損友多則不好。我感謝他們花兩個小時給我上了一堂，我一輩子也忘不了的課，他們上的課無比精彩，因為內(nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

　　最美好的時光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問。每個人都曾摔在它的面前，是狼狽，是痛楚，但在這里，我讀懂了不應(yīng)在同一個地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。

　　以美好為話題的作文4

　　時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了好幾個春夏秋冬，但對于各個季節(jié)的回憶卻是難以忘懷。我記憶中的美好時光定格在那條小溪邊，那棵榕樹下，那座山上，和那個夕陽旁。

　　記得小時候，每當(dāng)爸爸媽媽去上班時，姐姐都會把我?guī)У酵夤胰ネ?。?dāng)我知道要去外公家總是喜出望外。外公經(jīng)常會帶我們?nèi)バ∠叄陂艠湎?，聽微風(fēng)拂過，看水泛起漣漪。時而幾只蝴蝶翩翩飛過，突然一只蝴蝶落在了姐姐的鼻子上，逗得我不得不撫掌大笑。這時，外公拿出隨身帶的三支雕刻棒，和幾塊家門前的鵝軟石，深思熟慮后，欣喜若狂的說：“我們在鵝軟石上刻上自己的愿望，然后拋進(jìn)小溪里，說不定愿望能成真呢!”于是我們把自己的愿望刻在這顆鵝軟石，那時我不會寫字，姐姐便想幫我刻，我不愿意，便自己在一旁偷偷地刻鬼畫符，拋入那流水潺潺的小溪里。光陰似箭，很快就到了晚。“快”外公心急如焚指手劃腳地說，“快快，趕緊更我上山去看夕陽西下的景色!”我和姐姐手把手是跑上山頂，沒想到，外公竟然比我們還快稱的上是健步如飛了。到了山頂，我和姐姐是喘的上氣不接下氣，見外公卻依舊是呼吸自如，我才知道外公是個魁梧健壯的老年人。忽然一道柔光在我眼前閃爍，“是夕陽，是夕陽!”我驚喜萬分的叫著?？粗绱舜蟮南﹃?，我才知道我們?nèi)祟愂侨绱说拿煨⊙?看著看著我便慢慢地陶醉在這‘云蒸霞蔚’的夕陽中。漸漸的這個旅程也因此畫上了圓滿的句號。

　　最美好的時光，它就如一只載著我的美好回憶的小船，時而就會在我的腦海中飄蕩，在歲月中傲游。正如冰心奶奶所說的“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑 。”

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