開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇1

今天我觀(guān)看了20_年全國(guó)中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，今年的主題是“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”，這個(gè)電視節(jié)目告訴我們：年初流行的病毒叫新型冠狀病毒，同時(shí)詳細(xì)地給我們講解了這種病毒的來(lái)源、傳播方式以及人們可采取的防護(hù)措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測(cè)。我一邊看一邊用筆記住，學(xué)習(xí)到了很多防疫技巧。

除此之外，我也看到了白衣天使們的偉大。當(dāng)我們躲在家里不敢出門(mén)的時(shí)候，是他們冒著極大被感染的風(fēng)險(xiǎn)沖到抗擊疫情的前線(xiàn)去，去幫助那些需要救治的人?？吹剿麄兊挠⒂率论E后，我明白了什么是“一方有難、八方支援”，感受到了人民的團(tuán)結(jié)與祖國(guó)強(qiáng)大。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，沒(méi)有一個(gè)人抱怨工作的辛苦，看到他們疲憊的背影，我的眼淚就這樣不知不覺(jué)中流了出來(lái)，泱泱中華，就沒(méi)有過(guò)不去的坎!

作為一名小學(xué)生的我，應(yīng)該像視頻中的哥哥姐姐一樣，就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，也要好好學(xué)習(xí)，將知識(shí)變成力量，將來(lái)幫助更多的人。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇2

今晚我在家長(zhǎng)的陪同下觀(guān)看了20_開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，其中讓我印象最深刻的還是夏伯渝老人攀登珠穆朗瑪峰的故事，期間不僅僅有他多次攀登最終得以成功的勵(lì)志，而且對(duì)于一名老人來(lái)說(shuō)憑借義肢攀登峰頂實(shí)在令人感慨，正因?yàn)槿绱宋也畔Ｍ軌驅(qū)W習(xí)夏伯渝爺爺堅(jiān)持不懈的毅力與決心。

電視屏幕中關(guān)于他們?cè)?jīng)攀登珠峰的畫(huà)面多么令人激動(dòng)啊，從他們講述的故事中也讓我明白了當(dāng)年的艱苦條件下想要達(dá)成這樣的目標(biāo)是多么不容易，無(wú)論是第一次登山員們搭人字梯來(lái)到峰頂還是后來(lái)在第二臺(tái)階架設(shè)“中國(guó)梯”，從他們后來(lái)的談話(huà)可以想象得出當(dāng)年的畫(huà)面是多么令人震撼，畢竟在風(fēng)雪交加的高峰之下冒著被凍傷的風(fēng)險(xiǎn)完成這項(xiàng)幾乎不可能完成的挑戰(zhàn)，從中吃過(guò)的苦又怎么可能是自己這名學(xué)生能夠體會(huì)到的呢?

夏伯渝老爺爺那種身殘志堅(jiān)依舊想要攀登高峰的毅力是值得自己去學(xué)習(xí)的，尤其是后來(lái)夏伯渝老人和北京大學(xué)攀登隊(duì)握手的畫(huà)面讓人感動(dòng)，其中穿插的歷史畫(huà)面以及“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的字句更是令人難忘，或許這便是作為當(dāng)今學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的精神吧。通過(guò)電視中的畫(huà)面再聯(lián)想到自己還真是感到羞愧呢，平時(shí)在家備受父母呵護(hù)的自己哪怕遇到小小的困難都會(huì)產(chǎn)生放棄的想法，但是如果每個(gè)人都像自己這般無(wú)用又怎么可能完成那么多看似不可能的挑戰(zhàn)呢?

當(dāng)自己看到夏伯渝爺爺?shù)哪请p金屬義肢的時(shí)候真是熱淚盈眶，為什么我在平時(shí)遇到困難的時(shí)候就不能夠像這樣再次站起來(lái)呢?當(dāng)夏伯渝爺爺?shù)谒拇闻实侵槟吕尸敺寰嚯x終點(diǎn)不超過(guò)百米的時(shí)候選擇放棄，或許最后他能夠?yàn)榱岁?duì)員的安全選擇放棄觸手可及的夢(mèng)想，但是從他眼中晶瑩的淚花可以感覺(jué)到內(nèi)心是多么地不甘。當(dāng)夏伯渝爺爺?shù)谖宕闻实浅晒Φ臅r(shí)候可以明顯地感覺(jué)到對(duì)方的高興，那時(shí)夢(mèng)想終于獲得成功以后收獲喜悅的笑容，也是歷經(jīng)挫折直至達(dá)成目標(biāo)以后表現(xiàn)出來(lái)的激動(dòng)神情，正因?yàn)槿绱宋也艖?yīng)該要學(xué)習(xí)夏伯渝老爺爺身殘志堅(jiān)的毅力。

或許此刻的自己想要達(dá)到這一點(diǎn)還需要時(shí)間的積累，但是我相信通過(guò)日后的學(xué)習(xí)必定能夠?qū)⑦@種頑強(qiáng)的毅力傳承下去，因?yàn)槲蚁嘈抛鳛樾乱淮膶W(xué)生可以在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇3

終于開(kāi)學(xué)了，就在昨天，班主任給我們播放了開(kāi)學(xué)第一課，每一年的主題都不同，看完之后我頗受觸動(dòng)，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)，對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異，因科而異的。這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)更加認(rèn)真的讀書(shū)，不負(fù)我這美好年華!

總言之，有四方面要點(diǎn)。

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)丈高樓平地起。做任何事，基礎(chǔ)尤為重要，更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來(lái)，任何難題都會(huì)迎刃而解。所以，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無(wú)一例外地提到要講求效率，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)，雖占用時(shí)間，但不是浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三、擴(kuò)展知識(shí)面

課本的知識(shí)是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn)，就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌。所以我們要擠出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句，文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之類(lèi)的評(píng)論性節(jié)目。只要堅(jiān)持不懈，必有收獲。

四、一張一弛，文武之道

學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場(chǎng)電影，溜一會(huì)兒旱冰，或是對(duì)著藍(lán)天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過(guò)，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇4

2021《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅?？萍际谷祟?lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車(chē)和馬車(chē)，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車(chē)出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇5

2021《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：

在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記，那就是口罩的印記。

以前，每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會(huì)覺(jué)得很不好看，可是現(xiàn)在，因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅(jiān)定。

在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門(mén)口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車(chē)輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái)，工作到十點(diǎn)多才回家，由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個(gè)透明口罩。

在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇6

己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月后大捷!

——題記

今日我觀(guān)看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，看到今年的主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然，在今年的節(jié)目中，我不但看見(jiàn)了援鄂少年們，還看見(jiàn)了鐘南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。

醫(yī)德高尚的鐘南山，堅(jiān)貞不屈的張定宇，堅(jiān)守二十六年的謝軍，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人的事跡不讓我感動(dòng)，而最讓我深受觸動(dòng)的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。

他從武漢某些小區(qū)深夜齊唱國(guó)歌說(shuō)起，在黑暗之中是武漢人民點(diǎn)亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國(guó)歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動(dòng)而流下感動(dòng)的淚水。從他的講述中，我以一位醫(yī)師的角度去重新認(rèn)識(shí)去理解武漢這個(gè)城市作文 ，去了解金銀潭院所發(fā)生的一切。沒(méi)錯(cuò)，我所觸動(dòng)的這個(gè)不去的人就是張定宇。

身患漸凍癥卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫(yī)者的心態(tài)，去樂(lè)觀(guān)的享受生活，享受從醫(yī)，努力實(shí)現(xiàn)救助患者，他的原因只有一句話(huà)：“因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)生活?！?/p>

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個(gè)不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個(gè)浪漫的一生，如何讓他有價(jià)值的去度過(guò)，對(duì)于張?jiān)洪L(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他的這一生就是有價(jià)值的，最起碼面對(duì)疫情的他并沒(méi)有屈服，而是選擇了不屈。?

一個(gè)個(gè)小草的背后都是一個(gè)個(gè)人，只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，這一棵小草就算語(yǔ)上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來(lái)最美好的明天，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)個(gè)不屈的生命，也是一個(gè)個(gè)不屈的人!

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇7

電視上，2021《開(kāi)學(xué)第一課》正在播出，看到人民英雄們現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們了一句古語(yǔ)：“獨(dú)木不成林，單絲難成線(xiàn)，唯有凝聚合力，如江河齊匯入海，方能奔涌成浪潮;如樹(shù)木共聚一隅，才能林立為世紀(jì)砥柱。”

疫情未散，團(tuán)結(jié)一心，抗疫救災(zāi)，才能砥礪前行。

在2021年中，一方有難，八方支援，已經(jīng)成為尋常，不過(guò)這也是，我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國(guó)上下，集資，救援，志愿，捐贈(zèng)，這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學(xué)生，在九江發(fā)生了洪災(zāi)。高考那天，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奔赴考場(chǎng)，只為金榜題名，卻偏偏遇上洪災(zāi)，恐懼，害怕，焦急，都涌上心頭?？墒撬麄儎e無(wú)選擇，只能選擇硬著頭皮迎接這暴風(fēng)雨的時(shí)刻，不知對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一次幸運(yùn)的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷，又或許帶著那么一點(diǎn)驚喜。

“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”之所以能過(guò)著平平淡淡，幸福的生活，是因?yàn)槟切┰诎堤幠刈o(hù)著那些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)著大家的安全?！?998年，江西特大洪水，全中國(guó)守護(hù)著00后，2021年，00后守護(hù)著全中國(guó)。”一人之力，雖渺小，但其實(shí)往往越渺小的越孤勇，就像創(chuàng)造奇跡，往往只是我們腳下渺小的細(xì)沙。我們與河水老人對(duì)峙著水流到達(dá)前線(xiàn)，把充滿(mǎn)支持，愛(ài)意的意念傳輸千萬(wàn)遍，我相信總會(huì)戰(zhàn)勝的，沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪，所有被毀滅的都會(huì)在下一個(gè)路口重新譜寫(xiě)，卷土重來(lái)。

盡管2021年初，一場(chǎng)疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災(zāi)難從未停息，蠶食了春日的盎然生機(jī)，但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守，守護(hù)中國(guó)的英雄，如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇8

九月一日，新學(xué)期嶄新的一天。今晚，我在電視上觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我深深地受到了啟發(fā)，也悟出了許多新道理。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》由抗擊疫情的人民英雄鐘南山院士開(kāi)講，讓我們了解了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷與抗疫過(guò)程，隨后張定宇、陳薇、毛青等為國(guó)家貢獻(xiàn)一切的英雄也為我們講了他們的故事。課堂最終以“科學(xué)”主題結(jié)尾，激勵(lì)我們努力讀書(shū)，自立自強(qiáng)，為中國(guó)發(fā)展而奮斗。

經(jīng)歷了新冠疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。無(wú)數(shù)援鄂醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚，義無(wú)反顧地投身抗疫中。人民警察、志愿者、外賣(mài)小哥、司機(jī)，他們都是平凡人，卻在平凡中閃爍出偉大。因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，愛(ài)親人，愛(ài)城市，更愛(ài)這個(gè)國(guó)家。

何謂英雄?英雄是按下紅手印投身一線(xiàn)的白醫(yī)天使;英雄是奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室的科研人員;英雄是熱心的志愿者;英雄更是當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定地站在你面前的人。一個(gè)民族正在受難，他們不顧一切挺身而出，他們是一個(gè)民族偉大靈魂的支柱。他們用生命去守護(hù)生命，哪怕自己已身患重疾，哪怕面臨著失去親人之痛，哪怕他們也知道自己隨時(shí)都可能死亡。但他們無(wú)畏無(wú)懼，只為不辱使命。這是他們面對(duì)重任時(shí)的擔(dān)當(dāng)，如果畢生所學(xué)的知識(shí)無(wú)法用到國(guó)家發(fā)展中去，那學(xué)習(xí)為了什么?那又怎對(duì)得起“中國(guó)人”這一稱(chēng)號(hào)呢?

中國(guó)的一切都在飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該投入祖國(guó)發(fā)展中去。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是中國(guó)的未來(lái)，我們身上所抗的責(zé)任重大。這要求我們一定要有遠(yuǎn)大志向，有進(jìn)取精神，有不懈堅(jiān)持，還有永遠(yuǎn)不變的愛(ài)國(guó)情懷。每一個(gè)新時(shí)代的少年都應(yīng)為中華之崛起而讀書(shū)!

現(xiàn)在，剛剛升入初二的我們，身為中學(xué)生，更應(yīng)努力讀書(shū)。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該學(xué)好自己的課程，鍛煉出健康體魄，心懷理想，不斷奮進(jìn)。中國(guó)的發(fā)展需要我們，我們應(yīng)該把自己的力量投入到祖國(guó)建設(shè)中去!

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇9

時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，來(lái)去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。

每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包，哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母，踏上回校的路程?；氐叫@里，一切都是這么的熟悉，終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。

每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話(huà)著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書(shū)的孩子，前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們除了正?；匦Ｉ险n之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措，為了生命安全，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去，天終究會(huì)晴，凜冬散盡，春風(fēng)依舊明媚。

開(kāi)學(xué)第一課心得簡(jiǎn)單篇10

20_《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：

在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記，那就是口罩的印記。

以前，每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會(huì)覺(jué)得很不好看，可是現(xiàn)在，因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅(jiān)定。

在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門(mén)口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車(chē)輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái)，工作到十點(diǎn)多才回家，由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個(gè)透明口罩。

在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。