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開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字10篇

時(shí)間: 飛龍 開(kāi)學(xué)第一課

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇1)

我班的開(kāi)學(xué)第一課,是我班班主任老師為我們上的。

這節(jié)課一開(kāi)始,班主任站在講臺(tái)上,一臉喜悅的看向我們。接著,班主任老師說(shuō)話了,“新學(xué)期來(lái)臨了,在這個(gè)全新的學(xué)期中,我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎?”

班主任老師的問(wèn)題一結(jié)束,立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友,站出了身,然后回道:“我知道,盡快的投入到學(xué)習(xí)中,將自己的心思收攏?!卑嘀魅涡α诵?,然后用手勢(shì)示意那位同學(xué)坐下。

“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯(cuò),但是還不夠仔細(xì),也不夠準(zhǔn)確。所以,還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補(bǔ)充?”班主任老師繞著教室走了一圈,然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話落后,班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了,大都一臉期待的望向老師,希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。

班主任老師又笑了笑,之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。

不得不說(shuō),老師這微微的沉默,讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了?!袄蠋?,那到底是什么?”“對(duì)啊對(duì)啊,到底是什么事?”班上的同學(xué)接二連三的詢問(wèn)了起來(lái)。

這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái),然后道:“新學(xué)期來(lái)臨了,我們首先要做的是定好自己的目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后,我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行?!崩蠋煹脑捯宦?,頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌,為什么我們之前就沒(méi)有想到呢?

開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了,這一課,讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去,這樣,我們才能迎來(lái)成功。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇2)

一轉(zhuǎn)眼,歡樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品,吃完飯后坐著爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上,微風(fēng)拂面,天氣異常涼爽,我的心境也格外激動(dòng),因?yàn)槲矣帜軌蛞?jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們,又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。

到了學(xué)校,我到處尋找我的班級(jí),我先跑到三樓,卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí),碰到了黃教師,她告訴我四年級(jí)重新編班了,我在四年三班,班級(jí)在二樓的最旁邊,我來(lái)到二樓一看,果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,大家圍在一起熱烈地交談假期生活,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí),她說(shuō):“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué),此刻班上人數(shù)很多,有60多人,期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課?!比缓螅惤處煵贾萌嗤瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,大家按照分工各司其職,有的掃地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下,教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈,空氣也新鮮了許多。

之后,陳教師給我們重新安排座位,我被安排在第二組第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué),經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。坐下不久,廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了,陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū),不一會(huì)兒,一本本新書(shū)就展此刻我眼前,大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料,遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù),一共有10本書(shū)呢,原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。

“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的課本……一切都是新的,我也期望自我在新學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇3)

“眾生平等”,新班主任一進(jìn)教室,就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。

機(jī)會(huì)均等,看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位,職位,責(zé)任,在此刻公平的讓我們挑選,在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語(yǔ)文老師,不論是舉個(gè)例子,還是面對(duì)各種事情的看法做法,都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車(chē)墜江事件,對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”,對(duì)于豐滿理想和實(shí)際做法,對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足,他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出,就將為邪惡殉葬,提醒我要見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義智為,堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命,互相成全朋友的愿望,教會(huì)我要與人為善,尊重生命,注重細(xì)節(jié)。樂(lè)于助人,心存善意,也是我們應(yīng)具有的品質(zhì),也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸?!钡乃伎?。我們要從小事做起,從身邊人開(kāi)始關(guān)心,從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈,從自己內(nèi)心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命,敬畏職責(zé)。世界上沒(méi)有正確的選擇,我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得,即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科,選擇了當(dāng)班干部,就要向他人證明這個(gè)選擇有意義,不能打退堂鼓,不能臨陣脫逃。

僅僅一節(jié)班會(huì),我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多,不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯,具體合適的事例還是看待事物的方法,內(nèi)心的善意,正直與責(zé)任感,我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中,我會(huì)學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文知識(shí)和更多為人處世的道理。

做任何事都是一場(chǎng)修行,那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿成功的度過(guò),可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇4)

“起來(lái)!”,隨著國(guó)歌的響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。

在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮??匆?jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國(guó)的進(jìn)步。

我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話說(shuō),接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)簟km然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

在開(kāi)學(xué)的第一天里,我見(jiàn)識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,大家的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師十分生氣,大家四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國(guó)寶大熊貓了。

我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇5)

“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》,把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>

殘陽(yáng)如血,西下的紅日低低地伏在地平線上,為大地鍍上了一層紅紅的余暉,一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn),旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉,在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲,令人心煩。不遠(yuǎn)處,一架小橋橫在溪流上,又有一戶人家冒出縷縷炊煙??蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉,似乎在想:“到底何處才是我的歸屬呢?”真是一幅悲涼的畫(huà)面!“萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡,參差煙樹(shù)五湖東?!薄?/p>

好一個(gè)美麗歡樂(lè)的秋天??!

而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方,秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了,沒(méi)有秋特有的美景,也沒(méi)有什么秋的氣氛,這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方,只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”,他們也只會(huì)想到:“又要穿毛衣了?!薄翱梢猿圆ぬ}了!”之類(lèi)的話題。所以,總而言之,秋季在我們這兒是無(wú)聊的。

好一個(gè)悲涼傷感的秋天!

“放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間,一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了:農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的金黃的稻田中忙碌著,豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫(huà)面!“我言秋日勝春朝”“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋?!?/p>

在我心中,秋是充滿趣味的,摘水果,捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起,形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇6)

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了,相信同學(xué)們都一定很害怕,害怕?怎么會(huì)害怕呢?嘿嘿,開(kāi)學(xué)以后,要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè),還要早上八點(diǎn)多起床,這難道不令人害怕嗎?

有人說(shuō),開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難,說(shuō)得還真不錯(cuò),但一直在家呆著,豈不是成了傻子?我想,還不如到學(xué)校去呢,既能享受課堂的“樂(lè)趣”,又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦,而在家,只能獨(dú)自一人玩電腦,如果是你,你會(huì)選擇哪一種呢?

在暑假來(lái)臨之際,我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué):大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天,還是在假期里充電?大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦,但我們已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年就要上初中了,你是想在班里趾高氣揚(yáng)?還是在班里抬不起頭?傻子都會(huì)選第一種!但這也是要付出代價(jià)的,你不學(xué),想在班里趾高氣揚(yáng)?做你的白日夢(mèng)去吧!在學(xué)校,所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的,大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話,就是說(shuō)自己很弱小,說(shuō)閑話的時(shí)間,還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢!

離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了,而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”!

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇7)

我們正在新年余熱的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。

一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了,平時(shí),在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎!時(shí)間到底有多快,這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎!

開(kāi)學(xué),意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”,不過(guò)苦盡甘來(lái),我們將會(huì)學(xué)到更多的東西,更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友,因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了,這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。

假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門(mén),我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進(jìn)了教室,同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。

放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng),嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂(lè)乎,真是有人歡喜有人愁呀!

開(kāi)學(xué)以后,就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇8)

“盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著游戲的童年”??山裉煳覅s“盼望著上課,盼望著開(kāi)學(xué),盼望著校園的歡樂(lè)”!

開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天,也就是9月的第一天,是我們開(kāi)學(xué)的日子。

開(kāi)學(xué)后,我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了,不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè)還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳?長(zhǎng)肥了沒(méi)?........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。

開(kāi)學(xué)后,我們已是五年級(jí)了,將會(huì)學(xué)到更多的有益知識(shí)。數(shù)學(xué)課上:陸老師又將會(huì)在講臺(tái)上揮灑著自己的汗水和知識(shí),耐心地教著一種種更有趣的奧數(shù)題,讓我們適應(yīng)著數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和妙算。語(yǔ)文課上:經(jīng)老師又會(huì)把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)中去,讓我們學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)掘更多的新詞。對(duì)了,還有英語(yǔ)課呢:它可是我們唯一的一節(jié)外語(yǔ)課,它像一個(gè)寶庫(kù)藏著源源不斷的詞匯句子,由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著國(guó)際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。

開(kāi)學(xué)后,我們的校園又是書(shū)聲郎郎,朝氣蓬勃........

開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準(zhǔn)備跑入母校的懷抱。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇9)

今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

這時(shí),老師抱著一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛(ài)護(hù)新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了?!苯淌依镫m然不吵,卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

“呼,呼!”有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。

“啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開(kāi)始新一期的學(xué)習(xí)了。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)作文500字(篇10)

今天是8月31日,明天就要開(kāi)學(xué)了,心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面,還是在軍訓(xùn)那幾天呢,十幾天沒(méi)見(jiàn),是不是有一些變化。迎來(lái)開(kāi)學(xué),我也做了充分的準(zhǔn)備。

在昨天發(fā)完開(kāi)學(xué)通知以后,我就把書(shū)包放到了洗衣機(jī)里洗了,明天需要穿的校服,我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事,收拾了一下書(shū)包。課本一定要帶,當(dāng)時(shí)發(fā)書(shū)的時(shí)候,我忘了發(fā)了幾本,干脆把七科書(shū)都帶著

(有幾本書(shū)沒(méi)發(fā)),留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶,一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少,尺子、鉛筆、橡皮之類(lèi)的??谡治乙踩M(jìn)了書(shū)包,萬(wàn)一哪天出門(mén)忘記帶了,就可以從書(shū)包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少,又是九月,季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我,少了紙那叫一個(gè)慘。

開(kāi)學(xué),我就是初二的學(xué)生了,收一收愛(ài)玩之心,好好學(xué)習(xí),好好珍惜這一年,以最好的心態(tài)去迎接一年后的中招考試。

開(kāi)學(xué),友誼卻不會(huì)改變,朋友,一生都不會(huì)拋棄。這次開(kāi)學(xué),我還是很期待。

第二天早上,便是9月1日,期待明天的到來(lái)。

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