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中秋節(jié)之夜作文

時(shí)間: 春娜2 中秋節(jié)

  中秋,月圓之時(shí)。下面是中秋節(jié)之夜作文,歡迎參閱。

  中秋節(jié)之夜作文1

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

  有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。

  我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

  我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起臺灣的地震,它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。

  愿這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平?;蛟S你對這圓月還有些古老的思索,朋友,請開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬于自己的“心月”吧。

  中秋節(jié)之夜作文2

  街上掛滿色彩繽紛的花燈預(yù)告中秋節(jié)快到了.

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日所以屬於中國的香港特別行政區(qū)必然會(huì)為此慶祝一番.

  其實(shí)我已記不清楚中秋節(jié)的由來只知道每逢此佳節(jié)最快樂的便是小孩子.他們會(huì)持著五花八門設(shè)計(jì)新穎的塑膠花燈到處巡游彷佛要用手握的花燈來爭妍斗麗.你的比我大麼但我的比你光!他們追追逐逐在找尋競爭對手就好像在戰(zhàn)場上的武士般要取得最后勝利才愿罷休.此外青少年們亦不忘娛樂.他們會(huì)手持一盒盒的蠟燭用火的熱力把它們?nèi)鄣暨@便是俗語說的「煲蠟」.恕我見識淺陋吧!我真不懂「煲蠟」之樂何在可能是因?yàn)槲遗伦苽T.至於同屬青少年的我可能早熟了所以已很少沉醉於玩樂之中.不過記得從前每年的中秋大家都會(huì)設(shè)計(jì)出不同的玩意例如嘗試用柚子皮系上蠟燭作花燈又曾用奶粉罐竹子蠟燭等制作「風(fēng)火輪」.何謂「風(fēng)火輪」 其實(shí)就是將奶粉罐裝上輪子里面點(diǎn)上蠟燭然后用竹子把罐穿起拉動(dòng)時(shí)罐便隨之轉(zhuǎn)動(dòng)效果很棒呢!至於成人方面有的搓「麻雀」有的與子女同樂一起玩花燈有的燒烤去了什麼奇怪的點(diǎn)子都有.不過無論節(jié)目多豐富多特別也好他們都必先與家人聚餐取其「一家團(tuán)圓」之意.

  月餅洋桃柚子等應(yīng)節(jié)食品雖非為人人受落但人們依然每年循例地買回家雖然它們當(dāng)中可能有特別的意思不過我們還記得嗎 其實(shí)中秋節(jié)中常被提及的是月亮要好好的歡度中秋節(jié)并不需要古怪的點(diǎn)子或大事周張賞月才是重點(diǎn).而一家團(tuán)聚并不代表聚首一堂只要每年中秋大家都用心去觀賞月之美縱使身在異地也是在同一天空下只要我們看的是同一個(gè)月亮必定能感受到家人的祝福!

  中秋節(jié)的月光一直被譽(yù)為特別皎潔明亮的是否因?yàn)樗蛔M了祝福呢?

  中秋節(jié)之夜作文3

  中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節(jié),我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

  我們?nèi)胰藝驹陉柵_上,把大團(tuán)圓月餅分成幾塊,分著吃。這時(shí),我望向了遠(yuǎn)處的月亮。雖然說“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做 “思念”的愁云。這時(shí),我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友----苗苗,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話描述了我此時(shí)的心情,不知她現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經(jīng)消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。現(xiàn)在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

  爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋那天,相傳,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。

  我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說,我又想起家鄉(xiāng)的好朋友,直到很晚很晚……

  中秋節(jié)之夜作文4

  月光玲瓏清澈,為這喧鬧的城市披上寧靜,為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔,帶著真實(shí)的關(guān)照,

  親切的語態(tài),令人欣慰的教導(dǎo),,發(fā)人深省,催人上進(jìn),校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。

  中秋的板報(bào),主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報(bào)的制作,是美術(shù)組馬君?、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感,于是,我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。

  還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里,每天晚上催促我們快洗澡,快做值日,快做準(zhǔn)備,于是我們有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。晚上,我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí),老師會(huì)寬容我們幾分鐘,供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上,老師會(huì)提醒我們早點(diǎn)去參加晨鍛煉,所以,我們會(huì)珍惜每一分鐘,以報(bào)答老師對我們的關(guān)懷。

  在這個(gè)中秋節(jié),我們還會(huì)記起很多老師······

  早晨,老師就收到一批教師節(jié)賀辭,其中一篇很簡短卻富含真情:老師,我沒少受你批評,晚上睡不著覺,每當(dāng)你表揚(yáng)了我,我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了,謝謝老師一路的關(guān)懷,不用您在為我擔(dān)憂了。

  這份板報(bào),老師教會(huì)我們怎樣把握中心,以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn),再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體,讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。

  感謝每一位關(guān)心我們的老師,讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn),以他們給與我們的耐心教育和貼心,用同樣的程度回報(bào)。

  中秋,月圓之時(shí)。

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