好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點(diǎn)來展開論述或描述。這里給大家分享植樹節(jié)的450字作文，方便大家寫植樹節(jié)的450字作文時(shí)參考。

植樹節(jié)的450字作文篇1

一天，我走在放學(xué)的路上，突然，我看到這里種了很多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那樣的清爽。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清爽的空氣，但，我心里一直想著這里的空氣如何會這么清爽呢?

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家的環(huán)境。

就在植樹節(jié)的那一天，我讓父親買了很多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，第一大家就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時(shí)左右，就把這部分小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里非常高興。

時(shí)間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)雙眼累了，我只須看那一棵棵綠色的楊樹，雙眼就不感覺累了。我從種樹中知曉了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會攜帶我的.小伙伴們一塊種樹，目前，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改變。

植樹節(jié)的450字作文篇2

每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，所以我們要用“植樹”這一行動來保護(hù)和美化我們的環(huán)境。因?yàn)?，植樹真的是一件十分快樂和有趣的事呢?/p>

今天，陽光明媚，真是植樹的好日子呀！我興奮地提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛的小樹苗，高高興興地來到了家門前的院子里。我一眼就看到了不遠(yuǎn)處有一塊空地，我忙走過去，先挖了一個淺淺的小坑，再把小樹苗放進(jìn)小坑。我一手扶住小樹苗，一手用鏟子把周圍的泥土填進(jìn)坑里，填到讓小樹苗站穩(wěn)為止。再用鏟子輕輕地拍打泥土。接下來，該為小樹苗澆水了。我先拿起裝滿水的小水壺，然后彎下腰，先澆根部，再從上往下澆，讓小樹苗洗了個陽光浴。

最后，我輕輕地靠近它，它好像正笑著對我說：“小伙伴，謝謝你給了我新的生命?！边@時(shí)，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜?？粗膼鄣男涿纾倚南耄盒涿?，你現(xiàn)在就是我的好朋友了，我會每天來看看你，照顧你，讓我們一起快樂的長大吧！你看，我笑得多開心呀，因?yàn)橹矘湔娴膸Ыo了我很多的快樂！

植樹節(jié)的450字作文篇3

一路上歡聲笑語，快樂洋溢在每個人的臉上。陽光下的小花小草不停地向我們點(diǎn)頭、彎腰，似乎是在歡迎我們?？諝庵袕浡ú莸南阄?，感覺整個人都沉浸在花香之中。

不一會兒，我們便來到了植樹現(xiàn)場?，F(xiàn)場擺放著數(shù)棵高大的廣玉蘭和植樹工具。我們在老師的指令下和叔叔阿姨分為若干小組，領(lǐng)取廣玉蘭樹和工具來到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來。植樹現(xiàn)場大伙都忙的不亦樂乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、松土、培土、來不得一絲馬虎，最后大家再齊心協(xié)力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實(shí)。同學(xué)們沐浴在和煦的陽光下，個個滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動種下的勝利果實(shí)都咧嘴樂歪了。

植樹完后，我們小記者們還踴躍向阿姨提問，了解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護(hù)理等專業(yè)知識，真讓同學(xué)們受益匪淺。

這次植樹活動不但可以讓我們了解植樹的好處，多植樹也為我們的城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。我愿今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂成長!

植樹節(jié)的450字作文篇4

植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對于動植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早來到學(xué)校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天來的時(shí)候，可以為我們送來心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。

植樹節(jié)的450字作文篇5

當(dāng)今這個工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r，一場無聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題?，F(xiàn)在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

的確，植樹造林有很多好處。

首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。

其次，植樹造林可以防風(fēng)固沙。（一）培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%-80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹造林對防風(fēng)固沙有很重要的作用。

再次，植樹造林可以防止水土流失，由于我國長期墾殖開荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬年，草地需要8.2萬年，耕地是46年，裸地只要18年。這說明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

植樹造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。

植樹節(jié)的450字作文篇6

走進(jìn)三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來了又一個節(jié)日————-植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的意識，學(xué)校今年決定動員師生種植一批花椒樹。

下午第二節(jié)下課之后，植樹活動拉開了序幕。

咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來是劃出一條直線，便于植樹成行；二來是分清區(qū)域，責(zé)任到位。別急，這才只是開頭呢！

看，我們的馬老師身先士卒，在給學(xué)生們做示范呢！

不錯，兩個小伙兒已經(jīng)躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！

哇！快看五二班，一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了！

噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！

這邊的速度還倒挺快！已經(jīng)放上樹苗了，只見張老師往有挖一點(diǎn)，曹宇豪就拿一棵樹苗放進(jìn)去，原來他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！

來這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個人用手扶著，一個人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！

到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運(yùn)水大軍來了，他們顧不得水測到自己的身上，一個比一個都跑的快呢！

樹苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽的余輝中，笑的多開心呀！

一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動的小苗，明天，它們將會成長為綠意蓬勃的精靈！

植樹節(jié)的450字作文篇7

3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了……

植樹節(jié)的450字作文篇8

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我特別喜歡這個節(jié)日，因?yàn)檫@天是美化城市環(huán)境的一天。

一大早，我跟隨荊門晚報(bào)小記者團(tuán)來到萬華城售樓中心。今天的樹苗全部是他們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)提供。我們跟著老師來到了萬華城項(xiàng)目部的后山，這里有一塊空地，我和媽媽選了兩棵樹苗，一棵櫻花樹苗和一棵桂花樹苗。大家種完樹苗后的一剎那，周圍頓時(shí)熱鬧了起來，每棵樹苗上都掛有一張心愿卡，我在我的兩張心愿卡片上工工整整地寫下了自己的心愿：希望它們能茁壯成長。我看見兩棵小樹直直地站在那里，就像兩名少先隊(duì)員，心愿卡就是它們的紅領(lǐng)巾，在風(fēng)中飛揚(yáng)。

回家的路上，剛好看到路邊的一位工人叔叔要把一棵小樹連根拔起，我連忙跑上去對工人叔叔說：“不要挖它，如果一定要挖，就把它給我吧!”說完，我就小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里準(zhǔn)備帶回家，叔叔夸我是個好孩子，我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完我就和媽媽回家了。

我要把小樹苗種在家里的小花盆，每天給它澆水、施肥，讓我家的環(huán)境變得更清新，希望大家也能堅(jiān)持種樹，讓我們的城市更加美麗!

植樹節(jié)的450字作文篇9

植樹節(jié)，江南晚報(bào)組織了小記者們參加植樹活動。雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但同學(xué)們的興致卻依然很高。

經(jīng)過一個多小時(shí)的車程，車子到達(dá)了前洲鎮(zhèn)。我們穿過一條泥巴小路，來到了植樹的地點(diǎn)?？匆娨淮笃嗟乩锪⒅豢每么渚G的小樹苗，它們?nèi)缤粋€個士兵站著方陣，保護(hù)著這片土地。

開始動手了，我和吳秦越、王梓人一組。我們先去拿了兩把大鐵鏟子，來到需要種樹的地方，只見一個個小小的土坑邊都放著一棵棵小樹苗，它們正等待著我們把它們種進(jìn)土里呢!我們分工合作加緊干了起來，我先把小樹苗扶起來，然后吳秦越和王梓人便用鏟子把土填滿，最后再踩上幾腳，一棵小樹苗就種好啦!雖然下著雨，但是我們不怕臟，也不怕累，種了一棵又一棵……當(dāng)我們一起種完第十棵小樹苗時(shí)，腳上、身上都全都是泥巴，但我們的臉上卻漾起了笑容。最后，我們還給小樹苗戴上親手做的“愛心植樹卡”，祝愿小樹苗能夠快樂地成長，長成參天大樹!

轉(zhuǎn)眼間，活動就要結(jié)束了，望著我們自己的勞動成果，心中真是有說不出的喜悅。森林是天然空調(diào);是消音器;還是氧氣制造廠……所以說，我們每一個人都應(yīng)該愛護(hù)樹木，多多植樹造林，為我們共同的家園增添一點(diǎn)點(diǎn)綠色。啊!這真是一次難忘的植樹活動。

植樹節(jié)的450字作文篇10

今天是植樹節(jié)，雖然陰雨綿綿，但是我的心情卻像是飛上云端的小鳥，十分興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加江南晚報(bào)組織的植樹活動。

經(jīng)過了一個多小時(shí)的車程終于到達(dá)了目的地——前州。這里已經(jīng)有好多小伙伴在植樹了。我們迫不及待地下了車，加入到他們中去了。我們小組挑了一塊朝南的空地準(zhǔn)備開始植樹，因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥?，土壤松散，非常適宜樹木的生長。我先讓陳笑風(fēng)把樹苗放進(jìn)工作人員已經(jīng)挖好的坑里扶正，準(zhǔn)備就緒后，我搶先拿起鐵鍬，開始種樹。本以為鐵鍬對一個小學(xué)生來說，根本算不了什么，沒想到鐵鍬異常沉重，使用起來非常吃力，剛鏟了幾下，我便上氣不接下氣了。這時(shí)，吳秦越也拿起鐵鍬將土鏟到坑里，坑慢慢地被泥土填滿了。我們一起又將小樹苗周圍的土都拍得平平的，小樹苗終于挺直了身子。我們小組配合得越來越默契，不一會兒就種好10棵數(shù)。

植樹活動快結(jié)束的時(shí)候，我們把各自的心愿卡掛在樹上，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂成長。這時(shí)，雨下得更大了，好像這是老天在為我們的樹苗澆水呢!

我和小伙伴們望著種好的小樹苗開心地笑了，又許下了一個心愿：明年我一定再來看它們，看看誰長得更高?