寫(xiě)作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。優(yōu)秀的植樹(shù)節(jié)作文900字是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了植樹(shù)節(jié)作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇1

小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng)，家近的緣故我每年3，關(guān)于我和植樹(shù)節(jié)的小故事作文850字。12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20__真的會(huì)出現(xiàn)，

套用個(gè)大師的話：我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……

植樹(shù)節(jié)作文900字篇2

3月12日，是植樹(shù)節(jié)，是為紀(jì)念我們?nèi)祟?lèi)的朋友-樹(shù)。同處在蔚藍(lán)色的星球上，是樹(shù)造就了綠色，使時(shí)間變的清新;是樹(shù)造就了生命使大自然變得豐富多彩。在日益進(jìn)步和完美的工業(yè)化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類(lèi)，卻犯了低級(jí)的錯(cuò)誤，為了金錢(qián)和利益不惜傷害我們的朋友!

樹(shù)變得不高興了。它搖晃著樹(shù)枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi)，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”

人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚，依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類(lèi)運(yùn)往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。

看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi)，看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類(lèi)所需的氧氣也不多了。

這時(shí)，人類(lèi)醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時(shí)，人類(lèi)的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號(hào)。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。

但是，由于人們長(zhǎng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。

人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”

同過(guò)這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(zhǎng)!

但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著那些正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的，可惡的!是對(duì)生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護(hù)你自己，那我們的‘朋友’呢……

希望讓“生命之苗”永存人間。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇3

起初，植樹(shù)節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩(shī)人白居易做過(guò)許多地方官，每到一處他都要栽花種樹(shù)，這在他的詩(shī)中也有反映：“手栽?xún)伤蓸?shù)，聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂，早晚見(jiàn)成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí)，修浚西湖，并在湖堤上種樹(shù)，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹(shù)：“柳州刺史，種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株，春來(lái)新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹(shù)，被稱(chēng)作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！?/p>

在我國(guó)，幾乎所有的名勝古跡，都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵，傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)(稱(chēng)“黃帝手植柏”)，郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物?！爸型?shù)老閱人多”，炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí)，自然會(huì)生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。

古人不僅重視植樹(shù)，也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代，我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)?！兑葜軙?shū)》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長(zhǎng)。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說(shuō)：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時(shí)，就要求嚴(yán)格保護(hù)山林：“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜?！?/p>

近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木，他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定：駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林，即使行軍打仗時(shí)，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí)，為了嚴(yán)明紀(jì)律，特意寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī)：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭?！?/p>

在民間，也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門(mén)，下令征伐。方丈無(wú)計(jì)可施，幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī)，派人送給了太守。詩(shī)云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影，宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴，晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢?！碧匾?jiàn)詩(shī)，權(quán)衡利害，終于收回成命。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇4

在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。

最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)， 在充滿(mǎn)希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇5

植樹(shù)節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。

走進(jìn)大門(mén)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。

我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的`地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。可是，鐵鍬就是不聽(tīng)我的話，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽的話，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)的試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹(shù)苗的家終于大功告成了。

我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿(mǎn)頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹(shù)苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水，我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我的小樹(shù)苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的！”

植樹(shù)節(jié)作文900字篇6

在日益進(jìn)步和完美的工業(yè)化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類(lèi)，卻犯了低級(jí)的錯(cuò)誤，為了金錢(qián)和利益不惜傷害我們的朋友!

樹(shù)變得不高興了。它搖晃著樹(shù)枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi)，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”

人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚，依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類(lèi)運(yùn)往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。

看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi)，看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類(lèi)所需的氧氣也不多了。

這時(shí)，人類(lèi)醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時(shí)，人類(lèi)的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號(hào)。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。

但是，由于人們長(zhǎng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。

人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”

同過(guò)這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(zhǎng)!

但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著那些正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂?！@種行為是可恥的，可惡的!是對(duì)生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護(hù)你自己，那我們的‘朋友’呢……

希望讓“生命之苗”永存人間。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇7

說(shuō)到植樹(shù)，眼中浮現(xiàn)的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹(shù)，撒播一片綠色，這是我參加的第一個(gè)最有意義的活動(dòng)——植樹(shù)活動(dòng)。時(shí)間分分秒秒過(guò)去，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。

到達(dá)學(xué)校，我們乘著校車(chē)來(lái)到了一片平原，老師囑咐大家植樹(shù)時(shí)要注意安全，不要跑遠(yuǎn)了，并按組分配工具和樹(shù)苗。這里一眼望去光禿禿的沒(méi)有一絲綠色，這更加堅(jiān)定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。

我們組快速開(kāi)始植樹(shù)，我挽起袖子，揮鍬鏟土，心里想的容易，動(dòng)起手來(lái)才發(fā)覺(jué)并不簡(jiǎn)單。由于這里常年氣候惡劣，土壤嚴(yán)重缺水，底下全是硬結(jié)的石塊，鐵鍬在土壤中簡(jiǎn)直寸步難行。不一會(huì)兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過(guò)去了，樹(shù)坑才碗口大小，大家不禁產(chǎn)生了一絲挫敗感。這時(shí)一位工作人員出現(xiàn)，看見(jiàn)我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來(lái)。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時(shí)顯得威風(fēng)凜凜。眨眼間，樹(shù)坑便初具雛形，隨后我們也沒(méi)有閑著，紛紛上前繼續(xù)勞作，發(fā)現(xiàn)他鋤過(guò)之后的土壤較之前松了很多，我們鏟起來(lái)也更輕松了。一會(huì)兒后，我抬頭一看，他便不知去向，人群中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來(lái)。這位職工的勤勞，無(wú)私的精神打動(dòng)了我們。

終于，在我們不懈努力之下，一個(gè)個(gè)樹(shù)坑出現(xiàn)在眼前，心理難免有些小激動(dòng)，畢竟是通過(guò)自己辛勤勞作得來(lái)的。大家興奮地拿起樹(shù)苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑里填土，將土壤填滿(mǎn)結(jié)實(shí)后，在土壤上澆水。一顆顆小樹(shù)苗種好了，四處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛?？粗俪鰜?lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，大家的內(nèi)心一點(diǎn)是心潮澎湃的。

眼前這棵幼苗，是我們共同勞動(dòng)的成果，盼它早日茁壯成長(zhǎng)，愿過(guò)兩年后我買(mǎi)再踏上這片土地，眼前看到的是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的樹(shù)。

在植樹(shù)過(guò)程中有累也有樂(lè)，有苦也有甜，我會(huì)繼續(xù)努力，為我們共同的`家園增添一片綠意，為美化環(huán)境添一份力量，讓地球更生機(jī)盎然。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇8

植樹(shù)節(jié)快到了，星期天老師讓我們班一些同學(xué)到菜瓜山植樹(shù)，我們十分高興，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)植樹(shù)的過(guò)程。星期天那天天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，舒服極了。

我們帶上了鐵鍬，水桶，做了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，才到達(dá)目的地。一下車(chē)，只見(jiàn)公路兩旁停滿(mǎn)了車(chē)子，我們迫不及待地下了車(chē)，拿好植樹(shù)的工具，等待著黃老師的指令。黃老師終于來(lái)了，我們趕緊圍過(guò)去，問(wèn)黃老師，我們?cè)谀膬侯I(lǐng)樹(shù)苗，在哪兒植樹(shù)。這時(shí)黃老師指向旁邊的一座小山丘，對(duì)我們說(shuō)：“那邊有樹(shù)苗，趕快領(lǐng)樹(shù)苗去吧。”我們一陣風(fēng)似的跑了過(guò)去。這時(shí)跑在我們前面的殷樂(lè)天說(shuō)：“好重啊?！蔽覀凂R上也拿起樹(shù)苗，果然，正如殷樂(lè)天所說(shuō)。我和媽媽吃力的拿起兩棵樹(shù)苗，慢慢地向山上走去。我們先把樹(shù)苗分別放到兩個(gè)坑里，我把那棵大的樹(shù)苗扶穩(wěn)，讓媽媽鏟土到坑里。過(guò)了一會(huì)兒，那棵樹(shù)苗就不用我扶了，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的立在那里。我們開(kāi)始培土，我先在樹(shù)苗周?chē)媚_踩，媽媽就用鐵鍬底部拍打著泥土，就在這時(shí)，就聽(tīng)到朱歌雨大聲說(shuō)：“我種了三棵?！蔽衣?tīng)到這話，心想，他們?cè)趺磿?huì)種這么快，而我卻一棵也沒(méi)種好。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“他們家三個(gè)人，他爸爸力氣大，當(dāng)然種的快?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，心理平衡了許多，但我還是下定決心，不能落后于他們，因?yàn)槲乙彩且幻凶訚h。我又開(kāi)始飛快的踩起來(lái)，這棵樹(shù)很快的完全種好，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去打水了，快幫忙準(zhǔn)備一下種第二棵樹(shù)。”因?yàn)橹矘?shù)工人叔叔早已經(jīng)挖好了坑，再加上前幾天下的雨，泥土十分的濕潤(rùn)。提好水后，我還像剛才那樣小心翼翼的走，可是手上提了水桶，分散了大部分的注意力，所以腳下的石頭沒(méi)有看見(jiàn)，摔了一個(gè)大跟頭，幸好水只是潑灑了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得很慶幸，因?yàn)樾?shù)苗有這桶水就可以茁壯成長(zhǎng)了。我和媽媽又齊心協(xié)力的種好了第二棵，第三棵。種好后，把每棵樹(shù)都掛上了了我自己動(dòng)手做的愛(ài)心牌。直到老師喊我們集合，我才戀戀不舍的離開(kāi)這片都是小樹(shù)苗的小山丘。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗的葉子輕輕的搖曳著，發(fā)出嗖嗖的聲響，好像在說(shuō)：謝謝你們，讓我們有了一個(gè)新的家?；剡^(guò)頭，我看著這漫山遍野的小樹(shù)苗，我內(nèi)心非常激動(dòng)，在心里默默祈禱著，小樹(shù)苗，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

植樹(shù)節(jié)作文900字篇9

各位老師同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：3.12植樹(shù)節(jié)。

3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。辛亥革命后，民國(guó)4年(1920__年)，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。

古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。為嬰兒植樹(shù)，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。治病種杏三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。

后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。思鄉(xiāng)植柳唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周?chē)?，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此，這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”或“公主柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十棵”。他駐兵北京，率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木，被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。駐兵徐州時(shí)，帶兵種植大量樹(shù)木，并寫(xiě)一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油;誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭。”

隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。

1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。

同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

植樹(shù)節(jié)作文900字篇10

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的`綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

3月12日植樹(shù)節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛?，渾身上下汗流浹背…?/p>

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。

大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)?！?、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它?！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)作文900字篇11

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。

其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。

其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明，我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的減緩作用。

其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫(kù)”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算，我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

其五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

冬去春來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了，全國(guó)上下又掀起了植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的高潮。在前幾天植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。

那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹(shù)的地方，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，我們一家人也選好了一塊地，準(zhǔn)備植樹(shù)。我和爸爸剛挖好了一個(gè)土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個(gè)五歲的小女孩和一個(gè)七歲的小女孩獨(dú)自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。當(dāng)我們?nèi)糠N完的時(shí)候，她們卻只種了一半。

我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來(lái)幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧?”“謝謝，但不用了?！苯憬阄⑿χf(shuō)。“你們?yōu)槭裁醋约簛?lái)種樹(shù)，不和爸爸媽媽一起來(lái)呢?”我忍不住插嘴問(wèn)。姐姐剛想張嘴，妹妹又說(shuō)話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫(yī)院照顧媽媽?zhuān)职肿屛覀兒煤梅N樹(shù)，說(shuō)這棵樹(shù)是為媽媽種的，有了這棵樹(shù)，媽媽的病就會(huì)很快的好起來(lái)?！?/p>

說(shuō)到最后兩句時(shí)，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對(duì)視了兩秒，爸爸說(shuō)：“要不，我們先休息一會(huì)兒吧?”“嗯?！蔽覀兯膫€(gè)走到樹(shù)蔭下，這個(gè)時(shí)候我悄悄地問(wèn)小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎?”“不知道”小妹妹小聲地說(shuō)。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來(lái)植樹(shù)呢?”爸爸和藹地問(wèn)。“因?yàn)槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋?lái)，還想讓病中的媽媽減少痛苦?！泵妹媒又f(shuō)：“還有，爸爸說(shuō)過(guò)多種樹(shù)，我們中國(guó)人的搖籃――黃河，就又會(huì)成為我們的搖籃，到那時(shí)，我媽媽的病也會(huì)好的?！泵妹谜f(shuō)完話，我和爸爸繼續(xù)幫她們種樹(shù)。

在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹(shù)也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個(gè)小女孩為了自己生病的媽媽?zhuān)谷辉敢飧冻瞿敲炊?但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們卻亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現(xiàn)在看到的卻是滿(mǎn)河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類(lèi)嚴(yán)重的破壞。

在這難忘的植樹(shù)節(jié)里，我再次呼吁大家：植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)，把我們美麗的家園建設(shè)的更加美麗吧!

植樹(shù)節(jié)作文900字篇13

春天來(lái)了，冰雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中歡叫。 只見(jiàn)萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云，有的白云像一朵朵浪花，有的像一片片白帆，有的像一群群羊群，有的像一團(tuán)團(tuán)潔白的蘑菇，好看極了。草地上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，好像被鋪上了一層金色的地毯。一眼望去，遠(yuǎn)處一片綠色，綠色叢中有幾幢高樓大廈，我想可能有一幢是科技大樓吧。

今天是植樹(shù)節(jié)，許多成年人，還有許多中學(xué)生、小學(xué)生、老師一起來(lái)到一片寬闊的土地上植樹(shù)。 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王剛和小麗起了一個(gè)大早，他們帶著各自的植樹(shù)工具，也和大家一起來(lái)到這個(gè)地方植樹(shù)。只見(jiàn)王剛帶著一把大鏟子，小麗把一筒水帶在身邊，他們迎著風(fēng)兒走來(lái)。王剛身上穿著一件深藍(lán)色的外衣，衣服里面穿著一件深灰色加紅色條紋的毛衣，下身穿了一條炎綠色的褲子;小麗頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件藍(lán)色外衣，里面是一件黃白相間的毛衣，下身穿著一條深綠色的褲子，腳下穿著一雙旅游鞋。他們一來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，就立即投入到植樹(shù)活動(dòng)中去。 王剛拿著一把大鏟子，忙著鏟土挖坑，小麗則在一旁整理著要栽種的小樹(shù)苗，他們?cè)陲L(fēng)中干了好長(zhǎng)一陣子，王剛終于挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小麗立即把一棵小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并用雙手緊緊地握住小樹(shù)，王剛則細(xì)心地把一鍬鍬松土輕輕地鏟到樹(shù)坑里，他鏟了一會(huì)兒又用雙腳輕輕地把小樹(shù)邊的土踩實(shí)，而后又一鍬一鍬地鏟土，直到把小樹(shù)種好為止，小麗則一直用雙手握著小樹(shù)，不讓風(fēng)把它吹倒。他們把小樹(shù)種好后，又一起為小樹(shù)培土、澆水，一直忙到滿(mǎn)頭大汗他們還沒(méi)有歇著。雖然很累了，但他們的心里是甜的，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)美好的愿望。

王剛在植樹(shù)時(shí)，總是面帶著微笑，他可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，如果你長(zhǎng)大了，就可以美化環(huán)境了。小麗雙手扶著小樹(shù)苗，可能在想，小樹(shù)、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大啊，你一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材。他們共同的愿望是，要把這片草地變成一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，要讓天空中飛翔的小鳥(niǎo)在這片樹(shù)林里搭個(gè)窩，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗、溫暖的家園。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇14

小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng)，家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣，把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯?，走在路上排著?duì)，很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師，要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗。

由于我的樹(shù)苗比較直，很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20__真的會(huì)出現(xiàn)，套用個(gè)大師的話：我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

植樹(shù)節(jié)作文900字篇15

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是水的節(jié)日，春江開(kāi)始泛起舒緩的漣漪，太陽(yáng)下的柔波;是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹(shù)的節(jié)日!在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們?cè)杏释{(lán)天。

雨水打濕我門(mén)前窄窄的青石板，越冬的桂樹(shù)依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽(yáng)中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風(fēng)拂過(guò)，倒影婆娑裊娜。每一棵樹(shù)都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。

很久了，沒(méi)有停下聆聽(tīng)一棵樹(shù)的聲音，何時(shí)隨風(fēng)動(dòng)，何時(shí)鳥(niǎo)筑巢，何時(shí)納陰涼，何時(shí)花枝頭，何時(shí)結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過(guò)客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來(lái)，沒(méi)有植過(guò)樹(shù)。如果你問(wèn)我是否做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)說(shuō)不止一次!我還依然有力氣，相信一切美好的東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹(shù)，有人出行。我是那種從來(lái)不記時(shí)間和節(jié)日的人，這能讓我更專(zhuān)注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)——植樹(shù)不是312，而是365的時(shí)候，深以為然。

去年三月，我們到南京的中山陵的時(shí)候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動(dòng)的音符。我們拾級(jí)而上的時(shí)候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹(shù)，油然而生出一種人事浩渺的感覺(jué)，看著看著，心也變得寬闊和無(wú)畏了。

我還記得小時(shí)候抱著樹(shù)苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛(ài)護(hù)。那個(gè)時(shí)候，我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)并且總把母親當(dāng)作百科全書(shū)，為什么種樹(shù)一定要在這個(gè)時(shí)候?為什么要那么幸苦的種樹(shù)?冬天的時(shí)候還要裹上草繩?你小心翼翼地放進(jìn)小樹(shù)苗，盡量扶直，填土的時(shí)候要輕輕的踩幾腳，見(jiàn)證一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽(yáng)光和晨露。

我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車(chē)流和汽笛聲，事實(shí)是我們雖然不能驚天動(dòng)地，卻可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起。我還想說(shuō)我看到他們和樹(shù)的合照，是真實(shí)的羨慕和心動(dòng)。

植樹(shù)是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽(yáng)光必不可少。我們?cè)?jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹(shù)，樹(shù)有長(zhǎng)大的一天，夢(mèng)有成真的一天。愿我們植樹(shù)許下心愿，期待更好的未來(lái)。

我眼中的植樹(shù)節(jié)，在最美之前，有愛(ài)和呵護(hù)。