五年級(jí)植樹節(jié)作文350字
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五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我和同學(xué)們一起去圣榮會(huì)館植樹,我們是昨天晚上7點(diǎn)去王金明美術(shù)教育去拿的。
我準(zhǔn)備好要用的工具:鐵鍬、水桶和昨晚領(lǐng)的樹苗。我跟著大部隊(duì)去圣榮會(huì)館,我突然想起來(lái):呀!我還沒(méi)做掛在樹上的牌子!這時(shí),徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆,簡(jiǎn)短的寫一句“保護(hù)樹木,人人有責(zé)”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙,在紙上穿了一個(gè)洞,然后穿上一根繩子,打了個(gè)結(jié)給了我。然后我們開始拍照,拍完照,我們就開始點(diǎn)名分組了。一個(gè)個(gè)的名字點(diǎn)完了,可就是沒(méi)聽到我自己的名字,名字點(diǎn)完了,可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤,一問(wèn)老師,原來(lái)是把我們?nèi)齻€(gè)人落下了,只好我們?nèi)齻€(gè)人一組,去圣榮會(huì)館的體育器材那邊去種樹了。
我和奶奶找了一個(gè)不大不小的樹坑,然后用鐵鍬松松土,再把樹苗放進(jìn)去,用腳踩平,再填土。旁邊的王雅坤沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái),也沒(méi)有挑著樹坑,我和奶奶只好幫他挖一個(gè)樹坑。我和奶奶挖完樹坑后,再松土,把樹苗放進(jìn)去,填土,壓平,再留下一個(gè)凹坑用來(lái)澆水。我拿著水桶去物業(yè)接水,接滿一桶,我把水倒進(jìn)凹坑里再壓一下土,不然水會(huì)流出來(lái)。我看見另一個(gè)朋友在各樹的時(shí)候,挖出了好幾只蟲子!他們叫它“地老虎”。它們專吃腐爛的樹葉,如果沒(méi)有樹葉就吃樹根,是一種害蟲。
接著我們一組拍了一張合影,然后就去參觀其他同學(xué)種的樹苗。
今天,這件事情讓我很難忘。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇2
3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié)。以前的植樹節(jié)我們都是平平淡淡的過(guò)著,但是今年老師讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的植樹節(jié)。
老師說(shuō):“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說(shuō):“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力?!?/p>
為了明天的植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
這個(gè)植樹節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹節(jié),我相信這些小樹苗將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇3
很久很久以前,動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著,大樹盡情地沐浴在陽(yáng)光下,郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里,開始成片成片地砍伐樹木,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛出謀劃策想趕走伐木工人,卻被伐木工人拿在手里的__無(wú)情的反擊,那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣,動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月,整片森林都被砍光了,連樹根都消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路,地上連一根草都沒(méi)有了,剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了,只能縮在角落里,天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻,多么想念以前的家,人類卻把樹全砍了,一點(diǎn)都不留情,弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來(lái)越差,天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采稀D切┓ツ竟と藗?,雖然變成了富翁,卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院,不久便離開了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶,在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天,剩下的人類在沙塵暴中全部死去,地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子,孕育一個(gè)希望,收獲一個(gè)果實(shí),讓世界每個(gè)角落充滿綠色,讓歡樂(lè)“樹”于我們每個(gè)人。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇4
“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái),放在手心里。
小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦?,梳理著你的羽毛,給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥,你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過(guò)得安逸舒適,卻毀了你們的家。
我四處尋找,想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。可是,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過(guò)這里時(shí),看到的卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話:人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物,他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹半天都不用,而長(zhǎng)一棵樹卻要幾年!幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國(guó)家樹木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了,和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇5
春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái),讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹吧,為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí),接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐,帶著愉快的'心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛護(hù)大自然,愛護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹,人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇6
上周星期天,我們舉行了一次家庭植樹節(jié),沒(méi)有去學(xué)校植樹,我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的,沒(méi)想到,既然遇上了下雨,在下雨天,我出去干任何事情都是有趣的了,于是我高高興興地踩著水花出去了,下雨時(shí),外面是個(gè)寧?kù)o的,也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色,春雨蒙蒙的下,下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開始種樹了,爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞,差不多30厘米深吧,我急忙把樹根的塑料袋取下來(lái),趕緊把樹栽到土里,爸爸按的樹,我來(lái)填土,只見我吃力的干著,一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上,然而我爸也是笑了笑,沒(méi)有大發(fā)脾,終于把土填上了,這時(shí)候雨停了,停得真不是時(shí)候,我心里想著。
不過(guò)我們不做,樹是種不出來(lái)的,所以趕緊去拿水桶,花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把水桶拿來(lái)了,水桶里面也裝滿了水,我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒,給樹好好滋潤(rùn)一下,希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高,更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花,以大樹為八,讓大樹長(zhǎng)大為花兒送去陰涼,讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用,如果每人都種上一束花,那么是街上,一定是藍(lán)天白云,綠樹紅花的,不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云,烏黑烏黑的,一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有,我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé),回家了,我的心情從不開心到開心,植樹中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物,下次我會(huì)來(lái)看我種的樹。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇7
在暑假里,我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)使我收獲很大,也使我終生難忘。
記得那天,我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達(dá)目的地了,然而,卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠(yuǎn)處的樹林已經(jīng)沒(méi)有樹了,只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹,就連一片樹葉也沒(méi)有了。我們見到了這種情況,都長(zhǎng)嘆了一聲:“唉”!我想是什么原因令到這里變成這個(gè)樣子的呢?我非常疑惑。然而,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“讓我們一起來(lái)植樹吧!”我當(dāng)時(shí)真是很悲傷??!親愛的大樹究竟哪兒去呢?老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),大樹是有很多好處的嗎?
這時(shí)候,爸爸去了打水,媽媽在鏟泥,我在播種。當(dāng)我播完種抬起頭的時(shí)候,我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠(yuǎn)處有幾間屋子。“噢”!我恍然大悟了,是這些可惡的村民都把樹砍了,然后蓋房子。我當(dāng)時(shí)真是十分憤怒啊!老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛護(hù)樹木嗎?這些村民這樣做太可恥了!我和爸爸媽媽很配合。不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)種好三棵樹了。我們站立著,望著已經(jīng)種好的三棵樹,都露出了滿意的笑容。
事后,我覺(jué)得我們雖然只是種了三棵樹,對(duì)于被砍伐的成千上萬(wàn)棵樹,這顯然就是微不足道的。
環(huán)保的問(wèn)題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹,就等于殺害我們的一個(gè)子孫,為了我們的子孫后代,請(qǐng)不要再砍伐樹木了啊!樹木也是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇8
本來(lái)澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂(lè)乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--
植樹節(jié)變“潑水節(jié)”,苦不堪言……
喲,陽(yáng)春三月,剛剛沒(méi)過(guò)多久,植樹節(jié)馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動(dòng)就開始了!拿著工具,開始出動(dòng)了!
本來(lái)澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂(lè)乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水,沒(méi)想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--
“奇怪,我頭上怎么會(huì)有水啊?”當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!
“喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個(gè)冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向?yàn)⑺囈粯油闹堋盀⑺薄車耐瑢W(xué)可就慘了,個(gè)個(gè)衣服全都濕了,連我也是受害者一個(gè):變成了落湯雞喲!
這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過(guò)的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言,阿嚏!
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇9
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日,陽(yáng)光明媚,我和小記者班的同學(xué)們一起,來(lái)到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動(dòng)。
剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來(lái)。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來(lái)歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘?,引得我們心癢難忍,個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū),直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來(lái)。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會(huì)兒,一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來(lái)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個(gè)一起拎來(lái)水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時(shí)間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來(lái)年再見。通過(guò)這次有趣的活動(dòng),我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
五年級(jí)植樹節(jié)作文350字篇10
春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛。小燕子從南方飛回來(lái)了,我們脫掉棉襖,也歡呼雀躍起來(lái)。
植樹節(jié)到了,小明,小紅和小剛說(shuō)好了去公園植樹。小明拿著樹苗,小剛拿著鐵鍬,小紅提著水桶,一起向公園走去。
不一會(huì)兒,他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到了公園,小明挖著一個(gè)樹坑。過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)樹坑就挖好了。小剛對(duì)小明說(shuō):“小明,你拿一棵樹苗放在樹坑里?!迸赃叺男▲澴雍孟裨谡f(shuō):“你們要加油!”不遠(yuǎn)處的小白兔在那里吃草,天上的小鳥飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“謝謝你們給我們搭新家?!毙∶?、小剛和小紅聽到它們的叫聲,非常開心,然后繼續(xù)干活。
小剛就往樹坑里填土,填了一大半,小紅對(duì)他說(shuō):“不能再填了?!毙〖t說(shuō):“還沒(méi)澆水呢!”小剛聽到小紅的話,就不再填了。小紅就去河邊打水去,很快,小紅拎著一大桶水就回來(lái)了。他們就把一棵小樹栽好了。
他們忙了一上午,種了好多樹,累得滿頭大汗,他們看著身子挺直的樹苗,非常開心。最后,他們高高興興地回家了。
我們也要向他們學(xué)習(xí),多種樹,愛護(hù)環(huán)境,讓小草變得更綠,讓天空變得更藍(lán),讓小河變得更清。