在寫(xiě)作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文？這里分享一些小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇1

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)?！蔽铱粗?shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng) ，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇2

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。今天，小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦!我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，心里別提有多高興了!

你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱;路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀!

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。同學(xué)們高興地下了車(chē)，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干，在老師的建議下，我們分成了五人一組的若干小分隊(duì)，大家熱火朝天地干起來(lái)了!我和 肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè)挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動(dòng)手干起來(lái)了。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè)用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣(mài)力 ，不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了，我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái)。我們又用同樣的方法種了一棵樹(shù)。 這時(shí)，我們的身上沾滿(mǎn)了泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù)，我們高興地笑了，小樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō)：“謝謝你們!”

帶著滿(mǎn)身的泥土和一身的疲倦，我們踏上了回家的路，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我覺(jué)得自己讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想：“小樹(shù)苗，小樹(shù)苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹(shù)節(jié)我再回來(lái)看你?！?/p>

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇3

今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。

老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹(shù)。我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗，但是我們沒(méi)有休息，繼續(xù)種樹(shù)。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹(shù)終于挺直了腰。

這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。

老師跟我們說(shuō)，大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大，為人類(lèi)造福。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇4

植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著我們來(lái)到山上植樹(shù)。

我見(jiàn)到了排得井井有條的小樹(shù)苗躺在地上等著我們這些小主人來(lái)挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達(dá)的小樹(shù)苗，開(kāi)開(kāi)心心地把小樹(shù)苗抗上山去。

到了山上，我們就熱火朝天地挖樹(shù)坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負(fù)有心人，樹(shù)坑很快就挖得又大雙圓。給小樹(shù)苗挖了一個(gè)新家。

接下來(lái)我們把小樹(shù)苗小心翼翼地把小樹(shù)苗搬到了小新家。

眼看要?jiǎng)倮?，我們?cè)礁稍接袆牛缓笪覀儼研?shù)苗的根用土蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后我們給小樹(shù)苗提水，讓小樹(shù)苗喝了個(gè)饞飽。小樹(shù)苗好像對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

哇，這個(gè)植樹(shù)節(jié)我們過(guò)得非常開(kāi)心。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇5

植樹(shù)節(jié)到了，老師動(dòng)員大家每人植一棵樹(shù)，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹(shù)。

星期天一大早，我們便去市場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)。我們走進(jìn)一家花木店，看到各種各樣的小樹(shù)苗正靠在墻頭，好像在等著主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)似的。買(mǎi)樹(shù)的人也很多，你買(mǎi)一棵蘋(píng)果樹(shù)，我買(mǎi)一棵桔子樹(shù)，看起來(lái)大家植樹(shù)的勁兒都很足。我們?cè)诨緢@丁的指導(dǎo)下，買(mǎi)下了一棵棗樹(shù)，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。

到了外婆家，我拉開(kāi)了噪門(mén)喊：“外婆，開(kāi)始種樹(shù)啦!”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來(lái)，手里拎著早已準(zhǔn)備好的鐵鍬、水桶。種樹(shù)開(kāi)始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂(lè)地忙活起來(lái)。我先負(fù)責(zé)挖坑，別看我個(gè)兒小，力氣可大啦!不一會(huì)兒，就挖出了一個(gè)小坑，可是挖到一半，一段老樹(shù)根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請(qǐng)外公來(lái)幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹(shù)根給解決了。這時(shí)，我拿來(lái)了小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，那小樹(shù)苗卻東倒西歪的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。我只好雙手扶著它，讓爸爸蓋土。這時(shí)，只聽(tīng)外婆說(shuō)：“別急，別急，讓我來(lái)給小樹(shù)苗施一點(diǎn)肥!”說(shuō)著，她挖來(lái)雞圈里的草蓋在樹(shù)根上，我不解地問(wèn)：“這算是什么肥呀!”外婆一本正經(jīng)地說(shuō)：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的有機(jī)肥，是植物最好的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁嘈磐馄诺脑?huà)，因?yàn)樗欠N田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來(lái)了一桶淤泥水，澆在小樹(shù)的枝丫上。大家都笑了，外婆說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘澆樹(shù)澆根’，這樣它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)!”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹(shù)苗的周?chē)?。?tīng)說(shuō)那淤泥水也是植物的好朋友。

終于種好啦!一家人望著在風(fēng)中搖曳的棗樹(shù)，都情不自禁地笑了起來(lái)。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇6

今天天氣很好，我和爸爸一致決定，去植樹(shù)，給大自然增添綠色。

一大早，爸爸拿出植樹(shù)的工具打算帶著我去后花園植樹(shù)。于是，我小心翼翼地捧來(lái)從奶奶家挖來(lái)的楓樹(shù)苗，決定給楓樹(shù)苗安個(gè)家。爸爸首先用鐵鍬給楓樹(shù)苗建了一個(gè)舒適的“家”，接著我輕輕地把楓樹(shù)苗栽入“家”中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實(shí)，最后給它澆上水。看著楓樹(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水，我開(kāi)心極了。仿佛看見(jiàn)楓樹(shù)苗感激地對(duì)著我說(shuō)：“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。

我會(huì)想爸媽精心呵護(hù)我一樣呵護(hù)小樹(shù)苗，直到它茁壯成長(zhǎng)大那一天。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇7

今年植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣?？粗业摹皭?ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇8

春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭用肩扛鐵鍬，小明一只手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一只手提著水桶，還有小紅也拿著樹(shù)苗。他們?nèi)艘黄鸶吒吲d興地去公園的后山植樹(shù)。

小蘭把鐵鍬給小明，小明挖土，小蘭扶著樹(shù)苗，小明培土，小紅把樹(shù)苗放在旁邊，再高興的說(shuō)：“種好一棵了，”小明小心地培土，小紅開(kāi)心地給小樹(shù)澆水，小明說(shuō)：“水不要澆得太多，”小紅說(shuō)：“放心吧，小樹(shù)筆直地站著，”小蘭說(shuō)：“我們到別的地方植樹(shù)把。'

他們一看，哇!人可真多呀!看見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土。還有的在澆水，大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們感到了絲絲涼意，都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹(shù)節(jié)大家都要植樹(shù)，這樣，就能使空氣更加新鮮，使人們呼吸更好的空氣。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇9

春天來(lái)了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀!花紅柳綠、冰雪融化、陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹(shù)了，天氣合適，時(shí)機(jī)合適。

3月12日這一天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)門(mén)的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹(shù)，二年級(jí)二班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息特別開(kāi)心，我也興奮地大聲叫道：“噢!終于可以去植樹(shù)了，我是野外小能手，我一定會(huì)種很多樹(shù)?！蓖瑢W(xué)們拿著植樹(shù)的工具開(kāi)心地走在路上，有的扛著小樹(shù)苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了野外。

野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)城市的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這片美麗的景色讓他們驚呆了。

我找了個(gè)搭檔，開(kāi)始植樹(shù)。我拿著鐵鏟開(kāi)始作文/挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢?”我非常苦惱地想。這時(shí)，體育老師看見(jiàn)我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要老師過(guò)來(lái)幫忙呢?”我高興地說(shuō)：“好呀?！弊詈笤诶蠋煹膸椭?，我們挖好了樹(shù)坑。我高興地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹(shù)坑。”這時(shí)，我的搭檔小紅過(guò)來(lái)了，她把小樹(shù)苗和小水桶拿來(lái)了，我急忙擦汗說(shuō)：“我好累呀，剩下來(lái)的就交給你了。”她很開(kāi)心地干了起來(lái)，她先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，然后，再把土填好，最后，我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗終于種好了。

種一棵樹(shù)可真不容易呀!雖然很累，但是植樹(shù)也有很多好處，比如，植樹(shù)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺(jué)得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。

植樹(shù)真快樂(lè)呀!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇10

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧!”然后我又與小樹(shù)苗比比高，一比，呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)主題的作文篇11

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，《江南晚報(bào)》的小記者們一起去陽(yáng)山植樹(shù)。作為一名新加入的小記者，我也乘上了開(kāi)往陽(yáng)山的大巴車(chē)。

一到陽(yáng)山，大家就迫不及待地下了車(chē)，想親手體驗(yàn)一下植樹(shù)的樂(lè)趣。來(lái)到種樹(shù)的地方后，我看到地上挖了很多的大坑，小樹(shù)苗呢，則靜靜地躺在地上，等待我們給它們安家。

說(shuō)干就干，我們四人一組，分工合作。首先，我們一起把小樹(shù)苗扛起來(lái)，放到坑里，然后一名隊(duì)員負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗，其他三人各自拿好鐵鏟，在小樹(shù)苗的周?chē)煌５靥钔痢Ｎ夷闷鹦＄P子，不緊不慢地鏟著，有的泥土很松軟，有的泥土卻很潮濕，粘在鐵鏟上不肯下來(lái)，旁邊的隊(duì)員趕緊拿了小鏟子來(lái)幫忙。雖然才填了一會(huì)兒土，我卻已累得氣喘吁吁了。填好土，我們又把土壓實(shí)，澆上水。小樹(shù)苗在大家齊心合力下種好了，陽(yáng)光下的小樹(shù)像一位披著金甲的士兵。看著自己的勞動(dòng)成果，我們開(kāi)心地笑了，疲憊一掃而空。

到了給小樹(shù)祝福的時(shí)候了，我把滿(mǎn)載著希望的“愛(ài)心植樹(shù)卡”系在小樹(shù)身上，心里默默地說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大!明年再來(lái)看你哦!”回頭一看，其它小組也相繼完成了種植任務(wù)。小伙伴們都覺(jué)得，種好一棵小樹(shù)，是非常不容易的，能親手在植樹(shù)節(jié)這天種下一棵樹(shù)，為大地增添一絲綠色，真的很有意義。愛(ài)護(hù)小樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從今天做起!