小學(xué)生作文植樹的好處
植樹雖然很累,但我們懂得了團(tuán)結(jié),收獲了快樂(lè)!下面是小學(xué)生作文植樹的好處,歡迎參閱。
小學(xué)生作文植樹的好處1
今天上午,雨絲紛飛、雨聲淅瀝,我們臺(tái)州晚報(bào)小記者在臺(tái)州圖書館對(duì)面的廣場(chǎng)上植樹,盡管雨下的很大,但大家還是很高興,因?yàn)槲覀兎N下了一個(gè)希望,一份憧憬。
來(lái)到臺(tái)州圖書館,老遠(yuǎn)的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手,一邊對(duì)我說(shuō):“嘿!終于來(lái)了一個(gè),我不再孤獨(dú)了!……”
人們到齊了后,我們帶著植樹的東西,踏著整齊的步伐,來(lái)到了廣場(chǎng)上。一來(lái)到植樹地點(diǎn),大家就像等待已久的小鳥馬上去占領(lǐng)樹洞,等待樹苗的到來(lái)。等啊等,等了半個(gè)晌兒,樹苗還沒(méi)來(lái),這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)樹苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去,怕樹苗沒(méi)了,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到了坑里,原來(lái)樹苗是那么重,里面仿佛蘊(yùn)藏著許多春的消息。
我們先把樹苗放進(jìn)被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里,然后用鏟子把土鏟進(jìn)去,直到洞填滿了后,才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了,我和吳征宇提著一大一小兩個(gè)水桶來(lái)到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線。“好了嗎?”吳征宇問(wèn)。“yes,ok!”我自信地回答。“好了,開(kāi)始舀水!”說(shuō)完,吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的鉛球,上面的線一下子拉直了,小水桶突然抖了一下,彈回來(lái)幾厘米便掉在水面上,沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來(lái),把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次,我們開(kāi)心地舀滿了水,歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細(xì)雨中,小樹苗搖動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“啊!我口渴了,現(xiàn)在喝了兩桶水,好爽啊!”看著小樹苗在微風(fēng)中搖晃,我們都舒心地笑了。這時(shí),不知誰(shuí)突然叫了一聲,“啊,婁栩榛,你的衣服全濕了。”聽(tīng)到一聲叫喊,轉(zhuǎn)頭一看,真的,每個(gè)人眉上、臉上、身上都是水滴??蛇@一點(diǎn)兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中,時(shí)不時(shí)飛來(lái)同學(xué)們的議論聲,什么時(shí)候能吃到美味可口的桃子呢?
十點(diǎn)了,爸爸、媽媽都在叫著:“該回去了,雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了, 雨霧中一排排樹苗開(kāi)始成長(zhǎng)了!
小學(xué)生作文植樹的好處2
春天來(lái)了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。
接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了??蓯?ài)的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō):“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了,我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。倆人說(shuō)干就干,于是,他找來(lái)一個(gè)牌子,在上面寫上八個(gè)大字:愛(ài)護(hù)樹木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
小學(xué)生作文植樹的好處3
3月12號(hào)的下午,我和夏馨蘭來(lái)到了翡翠城四期物管中心的空地處,參加植樹節(jié)的活動(dòng)。
首先物管的大姐姐給我們講了植樹節(jié)的由來(lái),3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。 孫中山 先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),后人為了紀(jì)念他的,特把3。12日定為植樹節(jié)。
大姐姐講完后我們自由分組。我和夏馨蘭,程鈺其,張玉琪,黃培坤分成一個(gè)小組,在物管哥哥的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了3棟的背后,那里有事先挖好的坑,小樹整齊地躺在地上,視乎在跟我們說(shuō):“快點(diǎn)把我種起來(lái)吧。”我站在小樹的前面,程鈺其,夏馨蘭站在小樹的后面,大家高喊:“一,二,三。”小樹居然紋絲不動(dòng),我們沒(méi)有把它抬起來(lái),我們請(qǐng)來(lái)了其他的叔叔阿姨,在他們的幫助下,小樹抬進(jìn)了大坑里,這時(shí)物管哥哥一手扶著樹,一邊指導(dǎo)我們?cè)鯓油谕?,我第一次使用鋤頭,它可真重呀,鋤頭的前面是尖尖的,專門用來(lái)刨松土的,我費(fèi)力的抬起鋤頭,鋤頭落地,我拉都拉不動(dòng)它,在媽媽的幫助下將土除松了,我又拿來(lái)了大大的鐵鏟,我將鐵鏟插入土里,我用右腳使勁踩住鐵鏟,黃培坤這個(gè)大力士用手將鐵鏟把土鏟起,倒入坑里,大家一起給小樹倒土,倒完土后我在上面將土壓緊,是為了小樹站的更直,最后我在物管哥哥的幫助下給小樹澆了清涼的水,讓它喝飽水分,好快點(diǎn)長(zhǎng)大,最后我給小樹上掛了個(gè)心愿牌:祝小樹快快長(zhǎng)大。,長(zhǎng)大后我在大樹下好乘涼。
今天的植樹真有意思,自己的勞動(dòng)換來(lái)了小樹的成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文植樹的好處4
星期四下午,老師講了一個(gè)令人振奮的消息:“星期五下午,我們將代表學(xué)校去熊貓基地植樹。”頓時(shí),全班歡呼起來(lái),有的同學(xué)高興地手舞足蹈,有的同學(xué)嘰嘰喳喳地鬧了起來(lái),我也恨不得趕快讓時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)。
盼星星盼月亮,終于盼到了星期五,我們興高采烈地上了車。一路上,我們打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。我還時(shí)不時(shí)向前張望,恨不得插上翅膀“飛”到熊貓基地。
到了植樹地點(diǎn),我看見(jiàn)肥沃的土地上擺著橫七豎八的樹苗。我和劉子琳就飛奔向一棵樹苗,看見(jiàn)樹旁有一個(gè)很大的坑,心里難免有一點(diǎn)失落,我明明想自己挖坑的,沒(méi)想到已經(jīng)挖好了。但又一想,我可以親手種下一棵樹苗,精神又馬上振作起來(lái)。不一會(huì)兒,幾位叔叔來(lái)到了我們的樹前,合力把樹擱進(jìn)土坑,我又想:難道我們就在這里坐馬觀花嗎?不行,我得找點(diǎn)事干。于是,我向四周打量了一番,只見(jiàn)同學(xué)們扶樹的扶樹,刨土的刨土,澆水的澆水。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有一桶水?dāng)R在一棵樹苗旁邊,我提起水,用盡全身力氣向樹苗潑去,樹苗頓時(shí)昂頭翹尾,有精神多了。我看見(jiàn)旁邊有一塊紅土塊兒,便把它搗碎,灑在樹苗周圍,把樹輕輕扶正,然后踏平。樹枝上的小蓓蕾悄悄地伸出頭來(lái),貪婪地吮吸著這春天的甘露。我和同伴站在樹前,心里比喝了蜜汁還要甜,開(kāi)心地笑了,笑得那么甜,那么美!
老師們讓我們排隊(duì)集合了,我們戀戀不舍地看著那挺拔的小樹的背影,走出了大門。
這次植樹雖然很累,但我們懂得了團(tuán)結(jié),收獲了快樂(lè)!
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