寫作文中，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。下面給大家整理一些元旦作文萬能，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫元旦作文萬能。

元旦作文萬能篇1

盼啊，盼啊，終于迎來了新的一年。我們都好高興啊!昨天，我們包了水餃，開開心心地度過了一年的最后一天。

我們先是由組長分配好自己需要帶的東西，然后跟老師匯報(bào)。還要保密餡子呢!我們開始了!

我們先是拿出__和__的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發(fā)令，我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了!我們是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊，包啊，生怕 落在了最后。男生看見了我?guī)У陌溩悠?，就搶著要用。我慌忙給他們了，結(jié)果只看__手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看，原來是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了。我嚴(yán)肅地說：“快做吧 ，沒時(shí)間笑了?！?/p>

我看見__眼睛里露出一絲笑容，我知道：肯定是他又有什么餿主意了。果不其然，他笑著把__帶來的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來了一些，放在皮上，很高興地說：“要是誰吃著了，我，祝他____?！彼呎f邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋，說：“且慢!你自己做的壞事，為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋，還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了， 她和于老師耳語了一會，對我們說：“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。

餃子下的好慢呀，我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤，又回來嘗了自己的水餃。微機(jī)老師來蹭飯了，她說：”蹭飯，要會趕時(shí)間。要等著你們都煮完了，才能來蹭?！袄蠋煹?這句話引得我們哈哈大笑。

我今天真高興啊!祝大家元旦快樂!祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

元旦作文萬能篇2

每年都會有一個(gè)元旦節(jié)，那就是每一年的一月一日，對于我們在這一天其實(shí)就是放假休息，看手機(jī)玩電腦，吃喝玩樂;但是有誰真的了解過元旦呢?下面就由我來向大家簡要的說明一下吧：元旦二字代表的意思其實(shí)很簡單，元代表著開始，而旦呢，我們從象形字來理解就是一日，所以嘛，元旦的'理解意思其實(shí)也就是一年第一天的開始。

元旦對于我們這些小朋友來說是最開心的了，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，不用讀書寫作業(yè)，更加不用聽老師們的“嘮叨”，每一年的元旦其實(shí)都差不多，一家人聚集在一起，吃著飯，聊聊家常，晚上看看跨年夜歡笑一堂。而我，有一個(gè)難忘的元旦節(jié)。

在元旦節(jié)，學(xué)校放假三天，其實(shí)在放假前夕我爸媽和我外婆發(fā)生了口角之爭，在元旦來臨之際發(fā)生這樣的事情我內(nèi)心非常不想看見，但往往不如意之事十有八_九，就在元旦前一天我爸開著車去了郴州的阿姨家，那一去不知是對是錯(cuò)，但是阿姨家里的人還是非常歡迎我們的到來，大老遠(yuǎn)的就在樓下迎接我們，元旦前夕當(dāng)晚我們一家人和阿姨一家人齊聚一堂的坐在電視機(jī)面前聊著家常，講著笑話，看著電視，而我卻不知為何就是開心不起來。

第二天清早，阿姨帶著我們?nèi)ヅ里w天山，我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)名字的時(shí)候就感覺威武雄壯，果不其然，這座飛天山由幾座高聳的山脈連綿不斷纏繞在一起，一座接著一座，到達(dá)山地之事，我猶如是螞蟻和大象的對比一樣，一方高大威武，一方是那么的弱小，但是還是抵擋不了我爬山的決心，我要一馬當(dāng)先沖上這座高聳的山峰，一步接著一步，越爬到高出越感覺到呼吸不暢了，我放慢節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢爬，在我們大伙一致努力之下我們登上了山峰，從山峰上一樣望去，就讓我想到了一句詩句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

在我們到家之后爸媽拿出手機(jī)看到上面不知多少個(gè)未接電話之時(shí)，我明顯看到我媽眼里的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，隨即我們一行人和阿姨一家人一起開車回家，當(dāng)我們打開外婆大門之時(shí)，一桌已經(jīng)沒有熱氣的飯菜和蒼老了許多的外婆外公呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們哭著過去向外婆道歉，，外婆原諒了我們，我們一行人讓老人家們?nèi)タ头靠措娨曅菹ⅲ笕藗兙驮趶N房忙活著把飯菜熱好開飯，最后，一家人整整齊齊的坐在餐桌前歡聲笑語，打打鬧鬧，這時(shí)我內(nèi)心笑出了聲。

原來，元旦不只是一個(gè)節(jié)日，它代表著辭舊迎新，也代表著一家團(tuán)聚，這是一個(gè)令我難忘的元旦節(jié)，也希望每一年的元旦節(jié)我們所有人都能夠和家里人齊聚一堂，其樂融融。

元旦作文萬能篇3

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動增添了許多生機(jī)，這場面十分像篝火晚會。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。

主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。

《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會兒低三下四地求，一會兒又?jǐn)偱?，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。

而彩虹糖的夢也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。

當(dāng)主持人說結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們。活動結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接

元旦作文萬能篇4

今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個(gè)大字，周圍還有氣球，拉花，很好看!同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。

九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報(bào)，拍了照片。我也得了一張心里非常高興!但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)!最后，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。

元旦作文萬能篇5

元旦，20-年的一個(gè)新開端；元旦，永遠(yuǎn)都是最嶄新的一天。在今年的元旦，我收獲了與往常截然不同的感悟。在今天，我不僅感受到了舉國歡慶的快樂，也嘗到了悲痛，更嘗到了一份特殊而寶貴的愛國之情。在今年的元旦，我看到了中華歷史的悠久，看到了博大精深的中國民間藝術(shù)文化。感悟有太多太多，心情也如五味瓶，酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有。如今，只能將心中那份最真摯、最真實(shí)的情與感融入在這紙與筆之中了。

先說說經(jīng)歷吧！20-年的第一天，當(dāng)然要有一個(gè)好的開始了。早晨，我伴著明媚的陽光早早地睜開了我睡意未盡的眼睛。趴在窗邊一看，窗外法桐上有一群小麻雀在嘰嘰喳喳地唱歌?？此鼈兡蔷駝艃海瑐€(gè)個(gè)英姿颯爽，如一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的小戰(zhàn)士在歌唱新一年的輝煌。再看看小區(qū)路上的人們，每一個(gè)人都像吃了返老還童的仙丹，精神抖擻像年輕了好幾歲。

吃過早飯，媽媽帶我出發(fā)了，我們要去狂歡呢！路上的人不多，但是車輛可不少，馬路上一輛接一輛的汽車載著幸福的家庭。經(jīng)過漫長的路程，我們到了目的地——鷹童擴(kuò)展中心。我像吃了似的，迫不及待地沖進(jìn)了我夢寐以求的游戲——探險(xiǎn)塔旁邊，開始了我長達(dá)10個(gè)小時(shí)的游戲之旅。在這個(gè)刺激又好玩的設(shè)施上，我交到了兩個(gè)好朋友，我們跑上跑下，玩這玩那，玩得不亦樂乎。直到爸爸媽媽看完電影來接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)餓得饑腸轆轆，只好將我的游戲旅途告一段落。在我們玩興已消準(zhǔn)備回家的時(shí)候，又偶遇了我的'好朋友，我們約好下午去她家玩。正是與朋友的偶遇，才讓我有幸碰到了給我?guī)斫逃羁痰囊晃粋髌婺棠獭棠獭?/p>

一切如期進(jìn)行著。我在朋友家玩到天黑也不想回家，媽媽就決定我們兩家去餐廳聚餐。在餐廳里，我們遇到了這位神奇奶奶，郭奶奶在餐廳電梯旁剪紙，身后那一幅幅惟妙惟肖的作品立即吸引了我的眼球，讓我看得入了迷。強(qiáng)烈的好奇心使我想走進(jìn)郭奶奶的內(nèi)心，成為她的知音。當(dāng)我問奶奶幾歲開始學(xué)剪紙的，奶奶是這樣對我說的：“我小時(shí)候畫畫，經(jīng)常畫花與鳳凰，光畫不剪，就直接糊在墻上，跟現(xiàn)在的相框沒啥區(qū)別，到后來給孩子做鞋，要剪鞋樣子，就自己琢磨著開始剪紙了！”聽著我心里便油然而生了幾分敬意，打心里覺得奶奶是一位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，并下決心也要像奶奶一樣發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)。

一天就要結(jié)束了，我收獲頗豐。回到家打開電腦，很多哀悼的新聞不斷跳出。對，就在昨天，上海外灘發(fā)生了踩踏，在那個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，本該歡慶度過，可許多同胞卻離我們而去。我們哀悼的同時(shí)，也要明白安全牢記心間，防患于未然。在此，我也對失去生命的遇難人員說：“叔叔阿姨，哥哥姐姐們，一路走好！”

在今年的元旦，我收獲了快樂、友誼，明白了安全的重要，懂得了美麗的事物出自勤勞的雙手與耐磨的經(jīng)歷！總而言之，這個(gè)元旦一定會成為我人生中難忘的元旦！

元旦作文萬能篇6

今天早上，我早早地起了床，看見今天日歷還沒有翻，我就把日歷翻了一頁，一看，真讓我大吃一驚，今天是元旦節(jié)，我趕忙喊來爸爸：“爸爸，爸爸，快過來，我有事要給你說!”爸爸走了過來，看我興高采烈的，問：“彤彤，有什么事情啊，這么高興?”我高興的說：“今天是元旦節(jié)!”爸爸看了一下日歷，說：“今天真的是元旦節(jié)?！比缓蟀职址艘幌氯諝v看后面，我奇怪地問：“爸爸，為什么要把日歷翻過去呢?”爸爸說：“我在看元旦的由來，這個(gè)后面有?！蔽乙矞愡^去看，上面是這樣寫的：題目：元旦的由來。內(nèi)容：元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷這兩個(gè)新年，有鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日被定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定位新年的開始，稱作“元旦”。看到這里，我覺得以前的人民很偉大，然后，我就吃完早餐，就去做作業(yè)了，爸爸來問我：“彤彤，中午想吃什么啊?”我不假思索地說：“我想吃火鍋?！薄昂?就這么辦!”爸爸說。到了中午，我喝著果汁，吃著火鍋，真幸福!

今天上午，我不光知道了元旦是怎樣來的，還享受了一頓火鍋，真高興!

元旦作文萬能篇7

時(shí)間過得真快，一眨眼就迎來了20__年的元旦。

元旦這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。

下午的時(shí)候，我們一家去了城里，因?yàn)槲覀円ベI東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂??！路上還有許多人，有老人；有學(xué)生；也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價(jià)，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當(dāng)大人領(lǐng)著小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因?yàn)樾『⒖吹郊t紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當(dāng)大人們給那些賣東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因?yàn)樗麄冎?，那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了！

今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日??！我相信下一年的元旦也會這樣的。

元旦作文萬能篇8

元旦的早晨，天清氣朗，陽光光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。

到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗?。∥邓{(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥在成群結(jié)隊(duì)地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢！

我們?nèi)衣刈咧?，來到了清澈的小河邊，看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球是怎么玩的？”叔叔告訴我：“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍?！蔽衣犕旰?，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。

于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個(gè)叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個(gè)身體都站不穩(wěn)，仿佛覺得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個(gè)身體搖來晃去，讓人很難站起來，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來，這次真的站了起來，我高興極了，拼命地在球里快樂地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺得自己變成了一個(gè)魚公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒站起來，我心想：“爸爸可能是因?yàn)樘亓?，所以站不起來。”正想著，我撲了個(gè)四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。

時(shí)間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開心，這真是一個(gè)快樂的元旦！

元旦作文萬能篇9

今天是一個(gè)快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的`彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙?；陫y之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說有點(diǎn)緊張，我也一樣，因?yàn)槲乙粋€(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺得一會兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著對周老師說：“你們這個(gè)小指揮真棒！”還有一個(gè)老師說：“這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮！”我和領(lǐng)唱的李激動的擁抱在一起？？我們受到表揚(yáng)了！

接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。

今天這個(gè)元旦過得真有意義！我永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)快樂的元旦。

元旦作文萬能篇10

今天是20-年的元旦節(jié)，我們班舉行了一場精彩的聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會上，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以優(yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩，這個(gè)魔術(shù)是我煞費(fèi)苦心，練習(xí)了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說：“這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個(gè)結(jié)?”“不信!”同學(xué)們異口同聲的回答?！昂?，如果不信的話就和我一起倒數(shù)三秒。”說著我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數(shù)“3、2、1!”奇跡發(fā)生了，我展開繩子，繩子真的自己打上了一個(gè)結(jié)。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。

第三個(gè)節(jié)目是張桂杰表演的笑話《外星人與賣土豆的》，逗得同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。同學(xué)們還表演了獨(dú)唱、合唱、小品、相聲……教室里充滿了歡聲笑語。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要離校了，但這次快樂的元旦聯(lián)歡會令我永生難忘。

元旦作文萬能篇11

隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20x年。

在20x年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

中午，值日小組的同學(xué)們把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，寫字好手陳柏旭在黑板上寫下了：歡歡喜喜過新年這幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾我們把桌子分成了兩排，方形擺開，中間就變成了演出的場地。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午第二節(jié)課，我們的聯(lián)歡會就開始了，我們都坐在自己的座位上期待表演開始。終于趙瑞豐和陳柏旭拉開了聯(lián)歡會的帷幕。聯(lián)歡會正式開始了。有吹葫蘆絲的，有吹薩克斯的，有說相聲的，有演小品的，有唱歌的，還有彈古箏的。真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的就是我和趙瑞豐一塊吹的小號。當(dāng)陳柏旭報(bào)到我們的節(jié)目時(shí)，我激動的拿起小號，拉著趙瑞豐就往表演臺上沖。心里又緊張又激動，我想當(dāng)時(shí)趙瑞豐也和我一樣激動。我們倆站在舞臺中間，吹起了優(yōu)雅的《友誼地久天長》我們吹的時(shí)候仿佛融入到了曲子里面，我好像就是那個(gè)第一次世界大戰(zhàn)時(shí)臨近畢業(yè)的學(xué)生，帶著憂傷，帶著不舍離開了自己的校友，拿著槍桿子去打仗。我想，我們吹的一定既流暢又優(yōu)美，而且清脆動聽，曲子里一定也含著我們最深的感情。因?yàn)槲腋械轿液挖w瑞豐的身心都陶醉其中了。不一會，我們就演奏完畢了。當(dāng)我們還沉浸在曲子當(dāng)中的時(shí)候，聽到了同學(xué)們熱烈的鼓掌聲，我和趙瑞豐的心都變得踏實(shí)了。

新年聯(lián)歡會上，我們的煩事、愁事，一定都拋到九霄云外了，聽著同學(xué)們的每一首曲子，看著同學(xué)們用心的表演的每一個(gè)節(jié)目，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。百看不煩。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?nèi)嚅_始了抽賀卡活動，每一個(gè)抽到賀卡的同學(xué)心里都美滋滋的?？粗瑢W(xué)們的祝福一定是很幸福的。

一眨眼的功夫，元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑迎來了元旦，教室里不時(shí)的歡笑聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會吧!

元旦作文萬能篇12

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

元旦那天，我來到學(xué)校后，就拿起了聯(lián)歡會的活動劇本，看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——_

元旦作文萬能篇13

新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個(gè)快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎?

我聞到了。元旦的味道是什么?元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶?；顒?。

在我們學(xué)校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊(duì)伍雄壯，著裝整齊，同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。

在我們學(xué)校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長?！皶ǜ傎悺笔菓c元旦活動中的一項(xiàng)內(nèi)容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評著評著評出了味道。到書法現(xiàn)場展示的那一天，將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來，我認(rèn)為，這份幸福是人世間最美好的幸福。

在我們學(xué)校，元旦的味道，是強(qiáng)身健體的味道?！吧谟谶\(yùn)動”。身體是工作的載體。長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求老師們要忙中偷閑，調(diào)節(jié)身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學(xué)校創(chuàng)造一切時(shí)機(jī)讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠(yuǎn)足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場面------在運(yùn)動中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團(tuán)隊(duì)。元旦的味道，是貼心關(guān)懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道------

元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎?

元旦作文萬能篇14

明天就是元旦節(jié)了，今天中午吃過飯來到學(xué)校。我們班搞了一個(gè)小的慶祝會，你看老師、同學(xué)齊動手一起裝點(diǎn)我們的教室。五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的拉桌子;有的忙著掃衛(wèi)生;有的張羅著布置場地……雖然室外冰天凍地，但教室里我們玩的熱火朝天。我們笑呀、蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室。我們師生共同手拉手迎接二零年的到來。!

元旦作文萬能篇15

12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說明天可以帶吃的，因?yàn)槊魈焓窃?。于是我們就早早布置好教室回家了?/p>

第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯(lián)歡會開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《Ifyouarehappy》，我上臺的時(shí)候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了，通過這次聯(lián)歡會，我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間都友好地相處，我愛我們這個(gè)大集體。

元旦作文萬能篇16

帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20__揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會”。 正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》 動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹?！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春 雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。

元旦作文萬能篇17

新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時(shí)相識，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。

節(jié)日，原本是一種心情。

心中有一份過節(jié)的心情，每一分都值得歡呼，每一秒都值得慶祝；心中有一份過節(jié)的心情，歲歲年年時(shí)時(shí)刻刻都是節(jié)日。何需等待？

如此，元旦本應(yīng)是個(gè)萬姓臚歡的日子。

游子，卻無心無福消受這普天同樂的時(shí)刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個(gè)連繁星也盡皆翩躚的夜空。

城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨(dú)寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。

回望過往，過去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。

若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風(fēng)情，無人分享，亦是苦澀。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。

游子在外。偶一想起今夜應(yīng)是八月半，花好、月圓、良辰、美景，惟獨(dú)或缺一分家的溫暖，月圓更寂寞。

夫妻各各。偶一抬頭見空中鵲以為橋，只能兀自嘆息東風(fēng)蕭索，歡情輕薄人情惡，破鏡難圓。

陰陽相隔。偶一回首見路上惟己踽踽，思西去之親朋，不堪落寞。邀影同飲三

杯酒，嘆年來無蹤跡，影徒隨我。

更飲一杯苦酒，看遠(yuǎn)方幾家歡喜幾家愁。

或曰折柳而別一壺酒，莫嘆從此無故人——是為豪邁。

或曰舉杯還可邀明月，對影尚且有三人——是為豁達(dá)。

或曰獨(dú)上青天攬?jiān)氯A，萬丈云霄不勝寒——是為孤獨(dú)。

有人歡喜有人愁。

獨(dú)立街頭，有嘈雜笑聲和著溫暖飄過，仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨(dú)，無處訴說。

北風(fēng)吹面，臉頰盡是徹骨的冰冷，讓游子不禁憶起曾經(jīng)幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語，驀地抬頭，眼前盡是一片繁華的孤獨(dú)，空蕩蕩的世界仿佛只剩一人，竟聽到心痛的聲音。

感謝元旦，感謝新的一年，感謝它給人們一個(gè)機(jī)會溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴，溫暖屬于朋友的彼此惦念，溫暖屬于情人的無盡思念。

只是，單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍，無以為根。

匆匆走過幾扇櫥窗，瞥見滿屋的歡笑。無法釋然。于是腳步愈加匆匆，灑落一地如淚水般清澈的寂寥，更加映照櫥窗的歡笑。

匆匆度過元旦，匆匆獨(dú)面寒冷，連眼淚都流得匆匆，卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆漫步在寒冷的街，匆匆走過匆匆的日子，如大江東流。

元旦作文萬能篇18

星期五的下午，我們帶許多好吃的，到學(xué)校參加聯(lián)歡會。你猜我買了什么好吃的，有三袋薯?xiàng)l，有圣誕棉花糖，加幾個(gè)雪梅，還有一瓶蘇打水等。

老師來了，第一堂課是吃東西。我跟何豐妍換一個(gè)馬大龍，可好吃了。何豐妍我給她的是薯?xiàng)l，是黃瓜味的。我一拿出我的棉花糖就有很多人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我首先給老師一個(gè)。別的同學(xué)也可憐巴巴地伸著小手跟我要，我還一個(gè)沒吃呢，就沒了。我拿著梅子給老師吃，又給黃伍軒吃，只是他沒吃到，掉地上了，很搞笑。我吃得正開心時(shí)聞到一股方便面味道，我回頭一看，是王春宇和華睿兩個(gè)人在吃大碗面，味道很大，他們兩人真是大肚皮，特能吃。也沒有用水泡一下，吃的干面，一點(diǎn)兒都不好吃，他們兩人竟然吃得精光。

我們看表演，我看到華睿和王春宇說夢想，我聽不清楚他們在說什么，我最喜歡看卜雨霏她們跳舞，我也喜歡聽朱姿怡唱歌。

我們玩了兩節(jié)課，還看了很多動畫片，第三節(jié)課聯(lián)歡會結(jié)束了。今天真開心。

元旦作文萬能篇19

在數(shù)九寒天里，走在雪地上，那激動的心總想蹦出來。此刻是20-年的最后一天，我沒有心思去回顧與展望，因?yàn)?0-年的元旦聯(lián)歡會像磁鐵般的把我吸引去了。

一陣陣歡聲笑語打破寧靜的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾，這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過的地方，此刻煥然一新，格外迷人。

在主持人：“新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。新的祝福，新的期待，如詩如畫?！敝校?0-年元旦聯(lián)歡會徐徐地拉開序幕。

大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹》，讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚，金色的陽光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂樹，開滿了美麗的白花，微風(fēng)吹過，潔白花兒輕輕地招手。

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜歡。《月亮船》是我小時(shí)候最愛的一首歌，再次聽見那熟悉的聲音，陳放了四年的記憶忽然跳躍起來。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。

元旦聯(lián)歡會在歌聲、笑聲中結(jié)束了，在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了，雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些，可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動。就讓張張笑臉，綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。

元旦作文萬能篇20

翻開我的快樂記憶寶典，但開快樂三年級那一頁，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會”這五個(gè)大字，繼續(xù)往下看就會看到…...。

那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂撒向那蔚藍(lán)天空，“啊”耶，加油，加油，呀!我走在學(xué)校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的'光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞，誰來玩呀?！敝宦犚娢覀儼嗟膬蓚€(gè)小主持人說。

我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服?！袄销棥逼疵淖剑半u媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護(hù)對象了。不一會兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無限的快樂。