關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字
元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來(lái)臨,空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字,僅供參考。
關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字篇1
元旦節(jié)快到了,我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),我特別興奮。一早去學(xué)校,就看見(jiàn)一年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了,有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球,讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛!
走進(jìn)教室,大家就急急忙忙的吃完飯,為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備,大家在教室坐成一個(gè)圈,嘰嘰喳喳,你一言我一語(yǔ),熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好,秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目,大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話,大家聽(tīng)到他講的笑話都覺(jué)得特別搞笑,大家都笑了,聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇,因?yàn)檫@件事,老師生了一次氣,老師說(shuō):“表演的不用抄寫《小馬過(guò)河》,沒(méi)表演的需要抄寫。”大家認(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目,他們表演的太好了,栩栩如生,我們都看得到入神了,沉浸在這篇課文的情境中,同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目,做的一定要像他們一樣好,而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié),八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過(guò)關(guān),腳不能踏在報(bào)紙之外的地方,這個(gè)游戲很好玩,鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見(jiàn)超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠,還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹(shù)。元旦節(jié)是一年的新開(kāi)始,我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī),希望爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。
關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字篇2
元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來(lái)臨,空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級(jí)特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。
我平衡感不好,從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級(jí)的表演,但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出,讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著,期待著,這一天,終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內(nèi)魚貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng),半數(shù)的同學(xué)穿上表演服,正等著主持人的召喚。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出,她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢!
最讓我印象深刻的是三(10)班表演的情景劇了:故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友們粽子包得像模像樣,有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國(guó)人的重大任務(wù)。怪不得評(píng)委說(shuō)這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了,我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始,同學(xué)們像離弦的箭沖了出去,左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一,渾然一體,時(shí)而滑動(dòng);時(shí)而停留;時(shí)而滑行時(shí)而跳躍;時(shí)而扭腰。他們?cè)诖蠖爝€穿著很薄的衣服,估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢!同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計(jì)全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了:當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí),響起了排山倒海般的掌聲??磥?lái),同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)掉。
真是一次精彩絕倫的表演啊!真是一次有意義的活動(dòng)啊!
關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字篇3
“去那邊!去那邊!”“這個(gè)好玩!”“我有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章啦!”咦!校園里怎么這么熱鬧呢?這在干什么呀?原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢!
每個(gè)同學(xué)手中都舉著一張游戲券,像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間,游園項(xiàng)目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來(lái)到一(1)班門口參加搶板凳游戲。人真多呀!終于輪到我啦,音樂(lè)一響,五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著小板凳,音樂(lè)一停你推我,我擠你,好不熱鬧呀!一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè)又響起了,這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳,一屁股坐到了地上,引得周圍的同學(xué)歡笑一片,雖然被淘汰出局了,可心里還是蠻開(kāi)心的。
“比眼力”門前人氣也很高,還沒(méi)走進(jìn)教室,“同學(xué)們每人可以投五次,需要投中四個(gè)才能得到獎(jiǎng)勵(lì)章!”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易,終于到我上場(chǎng)了,心里不由得生出幾分緊張,手上拿著第一個(gè)毽子,眼睛瞄準(zhǔn),“嘿!”投中啦,第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲,心里冒出一絲驕傲。啊!不好,歪了,我只剩最后一個(gè)毽子了,一定要投進(jìn)呀!果然不出我所料,完美進(jìn)框!老師對(duì)我說(shuō):“你真棒!你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦!趕緊去兌獎(jiǎng)吧!”
游戲室里熱熱鬧鬧,二樓大廳里的兌獎(jiǎng)臺(tái)前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍排到了樓梯口,拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)左看右看,愛(ài)不釋手,臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真是令人開(kāi)心又難忘!
關(guān)于元旦節(jié)記事作文500字篇4
元旦節(jié)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)道了一個(gè)驚人的消息:我要到成都市圖書館去給小朋友講故事!聽(tīng)到這個(gè)爆炸性新聞,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期,該去講故事了,我更是坐立不安,比星期一去給全校國(guó)旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時(shí),我的心里就掉著15個(gè)水桶——七上八下的,腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí),我看見(jiàn)家長(zhǎng)、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書,看到這一景象,我更連氣都不敢出,我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼,聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的時(shí)候,我感覺(jué)大家都在認(rèn)真聽(tīng),心中萬(wàn)分高興,不過(guò),我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時(shí),我仿佛吃了一顆定心丸,腿不再發(fā)抖,聲音變得堅(jiān)定有力,更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時(shí),我的聲音戛然而止,大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······
功夫不負(fù)有心人,鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí),讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習(xí)下來(lái),令我口干舌燥,恨不得跳進(jìn)水池大喝一口,每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué),頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jī)?cè)趺礃?,嗓子練得有點(diǎn)啞。現(xiàn)在能讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的故事,真好!
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事,只要你肯努力去做,就一定會(huì)獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事!
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