每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于元旦的作文350字，歡迎參閱。

　　關(guān)于元旦的作文350字1

　　元旦已經(jīng)來臨，家家戶戶都喜氣洋洋的歡慶元旦的到來，而我們是用比賽的方式來慶祝元旦的。

　　今天，我們一群人來到長沙的“喜樂地卡通樂園”進(jìn)行比賽，選手們按照順序依次進(jìn)入賽場比賽。我看著他們應(yīng)變自如的神態(tài)，我十分羨慕。這時，一旁的袁新林湊熱鬧地說：“你能像他們一樣這么流利的背嗎?”我神氣地說：“這有什么關(guān)系，我一定比他們表現(xiàn)得更好!”可結(jié)果卻讓我大失所望。

　　我上臺演講完后，得知自己的得分是8.76分，我不由得吃了一驚，對我來說，得9.5分以上是沒問題的，而我卻只得到了8.76分，真是太遺憾了。我回想起比賽時的經(jīng)過，應(yīng)該是我沒笑、太緊張、沒做動作。

　　這一次，我知道了驕傲必然落后。

　　關(guān)于元旦的作文350字2

　　每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。

　　但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀(jì)年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀(jì)年，是陰歷紀(jì)年。現(xiàn)行的公元紀(jì)年，是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀(jì)年。因此，中國農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。

　　關(guān)于元旦的作文350字3

　　今天是2015年的最后一天，也是我們最快樂的一天。

　　2016年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜的教室里每個學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。

　　教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴(yán)肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀!”說完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上臺來保護(hù)我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。

　　伴著時間的流逝，聯(lián)歡會到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來，讓我們一起加油!

　　關(guān)于元旦的作文350字4

　　元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結(jié)掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂得同學(xué)們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開心、快樂!

　　姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，也留在了我的腦海里。

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